Στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργής Πολιτειότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης υλοποίησαν τη δράση με τίτλο «Αναπνέω ζωή», με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα το ανθρώπινο σώμα και να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα της αναπνοής για τη ζωή και την υγεία.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, έρευνα και συνεργατική μάθηση, τα παιδιά διερεύνησαν τη λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος, ανακάλυψαν τον ρόλο των πνευμόνων και της σωστής αναπνοής στην καθημερινότητά μας και προβληματίστηκαν σχετικά με παράγοντες που επηρεάζουν θετικά ή αρνητικά την υγεία μας, όπως η άσκηση, η σωστή διατροφή, κ.ά.
Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με την αυτοπροστασία, την αυτοφροντίδα και την πρόληψη, ενώ παράλληλα ενίσχυσε τον σεβασμό προς τον εαυτό και τους άλλους. Οι μαθητές καλλιέργησαν στάσεις υπευθυνότητας και ενσυναίσθησης, αναγνωρίζοντας ότι η προστασία της υγείας αποτελεί ατομική αλλά και συλλογική ευθύνη.
Ως επιστέγασμα της δράσης, οι μαθητές αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία και δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες με μηνύματα για την καλή αναπνοή, την υγιεινή ζωή και την προστασία της υγείας. Με δημιουργικότητα και φαντασία, μετέτρεψαν τις γνώσεις που απέκτησαν σε ενημερωτικό υλικό, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για έναν πιο υγιή τρόπο ζωής.
Η δράση «Αναπνέω ζωή» αποτέλεσε μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τη γνώση με την καθημερινή ζωή, να αναπτύξουν υπεύθυνες στάσεις και να αναλάβουν ενεργό ρόλο ως πολίτες που φροντίζουν τον εαυτό τους, τους συνανθρώπους τους και το περιβάλλον στο οποίο ζουν.
