Στο πλαίσιο του προγράμματος της Τοπικής Ιστορίας και της διδασκαλίας της Βυζαντινής Ιστορίας της Ε΄ Δημοτικού, την Τετάρτη 3 Ιουνίου  οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄ και Ε΄ τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κάστρο του Καλέ. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα σημαντικά μνημείά της τοπικής μας πολιτιστικής κληρονομιάς, να ενημερωθούν για την ιστορία του κάστρου, τη στρατηγική του σημασία και τον ρόλο που διαδραμάτισε κατά τη βυζαντινή περίοδο. Μέσα από την περιήγηση στους χώρους του κάστρου, οι μαθητές συνέδεσαν τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο με βιωματικές εμπειρίες, ανακαλύπτοντας στοιχεία της ιστορίας του τόπου μας. Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον κ. Ιωάννη Σαρσάκη  από τον σύλλογο Καστροπολίτες – Γνώση και δράση για την εξαιρετική ξενάγηση και την πολύτιμη προσφορά του. Με τις γνώσεις, την προθυμία και τον ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο παρουσίασής του, βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία και τη σημασία του κάστρου.

Την Παρασκευή 29 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης και της Έκτης τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Οχυρό Νυμφαίας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι στρατιωτικοί μάς υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη ευγένεια και μας προσέφεραν μια υπέροχη και άκρως ενδιαφέρουσα ξενάγηση στους χώρους του οχυρού. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της ιστορίας του τόπου μας, να ενημερωθούν για τη σημασία των οχυρών και να θαυμάσουν από κοντά έναν χώρο με μεγάλη ιστορική αξία. Η εμπειρία ήταν μοναδική και όλοι εντυπωσιαστήκαμε από τις γνώσεις, τη φιλοξενία και την προθυμία των στρατιωτικών να απαντήσουν στις ερωτήσεις των παιδιών. Μετά το τέλος της επίσκεψης, ακολούθησε γεύμα στο όμορφο Λιμανάκι Μάκρης, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί χαλάρωσαν και απόλαυσαν όμορφες στιγμές δίπλα στη θάλασσα. Ήταν μια ημέρα γεμάτη γνώση, εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις για όλους μας!

Ένα ξεχωριστό οδοιπορικό στο χώρο και τον χρόνο της πόλης του Διδυμότειχου, έζησαν τα παιδιά της Β’ τάξης του σχολείου μας, την Παρασκευή, 22 Μαΐου 2026.Περιηγήθηκαν στα σοκάκια και στα αξιοθέατα του Κάστρου του λόφου του Καλέ και συναντήθηκαν νοερά, με την ιστορία και τους θρύλους του.

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στην τάξη μας την κτηνίατρο Ζωή Τζιτζούδη στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα το επάγγελμα της κτηνιάτρου και να μάθουμε χρήσιμες πληροφορίες για τη φροντίδα των ζώων. Η κτηνίατρος μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της σωστής περιποίησης και προστασίας των κατοικίδιων ζώων, εξηγώντας πόσο σημαντικό είναι να τους προσφέρουμε αγάπη, καθαριότητα, σωστή διατροφή και ιατρική φροντίδα. Επίσης, μας έδωσε πολύτιμες συμβουλές σε περίπτωση επίθεσης σκύλου. Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες με τα δικά τους κατοικίδια. Μέσα από τη συζήτηση καλλιεργήθηκαν αξίες όπως η υπευθυνότητα, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός απέναντι σε κάθε μορφή ζωής. Ευχαριστούμε θερμά την κτηνίατρο για την επίσκεψη και την όμορφη παρουσίασή της, καθώς και όλους τους μαθητές για την ενεργή συμμετοχή τους!

Tο Σαββατοκύριακο 16 και 17 Μαΐου 2026 ήταν πολύ ιδιαίτερο για εμάς τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ΄ τάξης. Μετά από μία σειρά ποικίλων διετών δράσεων, που κάποιες από αυτές αποσκοπούσαν στην εξοικονόμηση πόρων, έφτασαν, επιτέλους,  οι μέρες να υλοποιηθεί η υπόσχεση που μας είχε δώσει ο Ενδοσχολικός Συντονιστής, Παιδαγωγικός Σύμβουλος του σχολείου μας και Δάσκαλός μας κ. Μανάκας Γεώργιος: Μία διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή με διανυκτέρευση σε αξιοθέατα των Περιφερειακών Ενοτήτων Καβάλας, Σερρών και Δράμας ΄ εκδρομή πρωτόγνωρη τόσο για εμάς όσο και για τα ιστορικά χρονικά της σχολικής μας μονάδας και των σχολικών μονάδων της ευρύτερης περιοχής!

Αξίζει στο σημείο αυτό να απευθύνουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Διδυμοτείχου, Ορεστιάδος και Σουφλίου κ.κ. Δαμασκηνό, καθώς και στο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου για την οικονομική ενίσχυσή τους που βοήθησαν ακόμη περισσότερο την πραγματοποίηση της εκδρομής μας. Όπως αξίζει να αναφέρουμε ότι τόσο η διαμονή μας όσο και όλες οι άλλες δαπάνες της εκδρομής μας έγιναν με τις αποταμιεύσεις από τις δράσεις που μας πρότεινε αυτά τα δύο σχολικά χρόνια ο Δάσκαλός μας,  χωρίς να επιβαρυνθούν στο ελάχιστο οι γονείς μας.

Σάββατο 16 Μαΐου: Η εκπαιδευτική εκδρομή μας ξεκίνησε νωρίς το πρωί. Πρώτος προορισμός η Καβάλα, μια πανέμορφη παραθαλάσσια πόλη με αξιοποιημένα στο έπακρο τα ιστορικά και τουριστικά της αξιοθέατα, και πρώτη επίσκεψη στο περίφημο MOHA Museum, στεγαζόμενο στην οικία του περίφημου στρατηγού Μεχμέτ Αλή, που γεννήθηκε στην Καβάλα και υπήρξε ο πατέρας του στρατηγού Ιμπραήμ Πασά (και άλλων είκοσι δύο παιδιών)! Οι ξεναγήσεις στους χώρους του μουσείου και τους καλλιεπείς αύλειους χώρους του σε συνδυασμό με την υλοποίηση ενός διαθεματικού project περιβαλλοντικού και ιστορικού περιεχομένου μας αποζημίωσαν με το παραπάνω!

Αμέσως μετά, σειρά είχε η ξενάγησή μας στο Κάστρο (Φρούριο) της Καβάλας, στο οποίο, παρά το ότι γίναμε “μούσκεμα” στον ιδρώτα μέχρι να φτάσουμε στην κορυφή του, αποζημιωθήκαμε από τη φαντασμαγορική θέα!

Κατά το μεσημέρι μεταβήκαμε στους αρχαίους Φιλίππους, όπου βρίσκονται το αρχαίο υπαίθριο θέατρο, ερείπια των πρωτοχριστιανικών ναών (όπως ο χώρος που φυλακίστηκε και εν συνεχεία κήρυξε την Προς Φιλιππησίους Επιστολή ο Απόστολος Παύλος!) και το μεγαλόπρεπο Αρχαιολογικό Μουσείο. Αυτό που κατέπληξε όλους και όλες μας ήταν πώς στον ίδιο χώρο συστεγάστηκαν ο αρχαιοελληνικός πολιτισμός με λαμπρά δείγματα των πρωτοχριστιανικών ναών!

Αναχωρήσαμε πλήρεις εντυπώσεων και αδημονούντες να φτάσουμε στις Σέρρες, δεύτερη πόλη της εκπαιδευτικής μας εκδρομής. Ο λόγος της μεγάλης μας προσμονής ήταν το ραντεβού μας στο Θεματικό Μουσείο-Πάρκο της γαλακτοβιομηχανίας “Κρι-Κρι“! Όσα ζήσαμε δεν περιγράφονται με λέξεις! Ανείπωτη χαρά σε έναν υπέροχο χώρο με πολλές δράσεις και στο τέλος όλων αυτών ένα μεγάλο κύπελλο με δυο, και τρεις, και τέσσερις και…πέντε μπάλες παγωτό, γευστικότατο κέρασμα της Διευθύνουσας Συμβούλου της βιομηχανίας που μας ξενάγησε!!!

Κουρασμένοι το βράδυ, φτάσαμε στο ξενοδοχείο μας! Όμως ο κ. Μανάκας αμέσως μας έδωσε το σύνθημα να ετοιμαστούμε για βόλτα στην πόλη των Σερρών, να περιηγηθούμε στους πλατείς πεζόδρομούς της και να πάμε για φαγητό. Έκπληξη οι τεράστιες γιγαντοοθόνες που είχαν στήσει στις πλατείες της πόλης οι Σερραίοι για να απολαύσουν τη συμμετοχή του “δικού” τους Ακύλλα στη Γιουροβίζιον!

Αργά το βράδυ γυρίσαμε κατάκοποι στα δωμάτιά μας για να κοιμηθούμε και να ξυπνήσουμε για τη δεύτερη ημέρα της εξόρμησής μας.

Κυριακή 17 Μαΐου: Μετά το πλούσιο πρωινό μας, ξεκινήσαμε με το λεωφορείο μας για την Αλιστράτη με σκοπό να επισκεφτούμε το εντυπωσιακό Σπήλαιό της. Τί να πρωτοθαυμάσει κάποιος στα 1750 μέτρα υπόγειας διαδρομής του Σπηλαίου; Τους ασβεστολιθικούς σταλαγμίτες και σταλαχτίτες που σχημάτιζαν μορφές που δεν χωρούν στην ανθρώπινη φαντασία, την παρουσία νυχτερίδων που ζουν και τρέφονται από τους μικροοργανισμούς του Σπηλαίου ή την πολλή υγρασία που “πιρούνιαζε” γλυκά τα σώματά μας; Ήταν μία μοναδική εμπειρία! Μοναδική! Όπως και μοναδική εμπειρία, με βεβαιότητα, ήταν λίγο αργότερα το προσκύνημά μας στην παλαιότατη Μονή της Παναγίας της Εικοσιφοίνισσας, επάνω στο μεγαλόπρεπο Παγγαίον Όρος!

Ο κ. Μανάκας είχε φροντίσει και γι’ αυτό, να μας ξεναγήσει στη Μονή του 5ου μ.Χ. αιώνα η Ηγουμένη της Μονής γερόντισσα Αντωνίνη! Μεγάλη η τιμή και μεγαλύτερη η Χάρη της Παναγίας που λάβαμε κατά την παραμονή μας στο Μοναστήρι!

Αναχωρήσαμε με προορισμό την πόλη της Δράμας. Μια όμορφη, επίσης, πόλη της Ανατολικής Μακεδονίας με τα πολλά και δροσερά νερά και ρυάκια που διαρρέουν το μοναδικό σε ομορφιά αστικό αλσύλλιο της Αγίας Βαρβάρας!

Ο χρόνος περνούσε τόσο όμορφα αλλά και τόσο πυκνά από εμπειρίες! Κι ενώ νομίζαμε ότι μετά το απογευματινό μας φαγητό θα παίρναμε τον δρόμο της επιστροφής, ήρθε άλλη μία έκπληξη του κ. Μανάκα να ηλεκτρίσει περισσότερο το ενδιαφέρον μας: Η απρογραμμάτιστη, κυριολεκτικά της τελευταίας στιγμής, επίσκεψη στο Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων “Θεόδωρου Κοκκινίδη” στα Κηπιά του Παγγαίου! Μείναμε για άλλη μια φορά κατάπληκτοι τόσο για τον υπέροχο χώρο όσο και για τα εκθέματα που αυτός ο χώρος στεγάζει! Τα λόγια χαράς και έκπληξής μας ήταν απερίγραπτα, βλέποντας φιγούρες των διασημότερων ελλήνων και ξένων ανθρώπων των γραμμάτων, των τεχνών και του αθλητισμού να φιλοξενούνται σε έναν προσεγμένο χώρο ενός μερακλή καλλιτέχνη!

Ήταν περασμένη ώρα, ο ήλιος άρχισε να δύει και αποφασίσαμε, επιτέλους, να πάρουμε τον δρόμο της επιστροφής, κουρασμένοι σωματικά αλλά έμπλεοι εικόνων, εμπειριών και ικανοποίησης! Το κέφι δεν μειώθηκε ούτε στον δρόμο της επιστροφής, αφού ο καθένας και η καθεμιά μας είχε να πει κάτι από το μεστό, πραγματικά πρωτόγνωρο αυτό εκπαιδευτικό μας ταξίδι!

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον Δάσκαλό μας στις δύο τελευταίες μας χρονιές στο Δημοτικό, στην Ε’  και τη Στ’  τάξη, κ. Μανάκα Γεώργιο, ο οποίος εμπνεύστηκε, προγραμμάτιζε και οργάνωνε με την παραμικρή λεπτομέρεια τόσο τις δράσεις μας όσο και τη διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή μας, όπως επίσης και τους αγαπημένους μας γονείς που στάθηκαν δίπλα μας και μας συνόδευσαν στο πανέμορφο αυτό ταξίδι!

Το σχολικό έτος 2025-2026 κλείνει με τον ομορφότερο τρόπο και η αποφοίτησή μας από το σχολείο των παιδικών μας χρόνων, το 3ο Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου, δεν θα μπορούσε να ήταν καλύτερη!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του σχολικού έτους 2025-2026.

Η απελευθέρωση της Θράκης και η ενσωμάτωσή της στον ελληνικό εθνικό κορμό γιορτάστηκε και τον φετινό Μάιο με μεγάλη λαμπρότητα. Ήδη, η ελληνική Θράκη μετράει 106 χρόνια ελεύθερης ζωής υπό την σκέπη της γαλανόλευκης σημαίας. Όμως, η απελευθέρωση αυτή έχει δύο σημαντικές διαφορές σε σχέση με τις άλλες περιοχές της πατρίδας μας, αφενός την αποτίναξη της διπλής κατοχής της Θράκης από τους Τούρκους και από τους Βούλγαρους, οι οποίοι αμφότεροι άσκησαν σκαιότατη πολιτική και απηνείς διωγμούς απέναντι στον άμαχο ελληνικό πληθυσμό της περιοχής μας, αφετέρου στη χρονική διάρκειά της, ξεκινώντας το Φθινόπωρο του 1919 από την Ξάνθη και καταλήγοντας τον Μάιο του 1920 στις διάφορες περιοχές του Έβρου.

Η απελευθέρωση του Διδυμοτείχου, η οποία κορυφώθηκε το τριήμερο της 22ας μέχρι την 25η Μαΐου 1920 με την πανηγυρική είσοδο των ελληνικών στρατευμάτων υπό τον Στρατηγό Κωνσταντίνο Μαζαράκη-Αινιάν στην ιστορική μας πόλη, αξίζει να τονιστεί ότι δεν σήμαινε την αυτόματη ένταξη της περιοχής στον εθνικό κορμό, καθόσον η αποχώρηση των αντίπαλων στρατευμάτων και της τουρκικής και βουλγαρικής συνδιοίκησης κράτησαν πολύ καιρό και επεξέτειναν το κλίμα ανασφάλειας των ελλήνων κατοίκων της περιοχής.

Ο εορτασμός αυτής της λαμπρής περιόδου πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα την Παρασκευή 15 Μαΐου 2026 με την ομιλία και την παρουσίαση των ιστορικών γεγονότων με την προβολή διαφανειών από τον  Ενδοσχολικό Συντονιστή και Παιδαγωγικό Σύμβουλο, Δάσκαλο της Στ΄τάξης κ. Μανάκα Γεώργιο.

Το ενδιαφέρον των μαθητών και μαθητριών καθώς και των εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν το ιστορικό της απελευθέρωσης αποδείχτηκε αμείωτο και εκφράστηκε με ένα σύσσωμο και βροντερό με τις φωνές τους “Χρόνια Πολλά και Ελεύθερα, Θράκη μας!”.

Σημαντικό ρόλο για τις στάσεις και τις συμπεριφορές των μαθητών και μαθητριών ως εν δυνάμει αυτενεργών πολιτών στην ευρωπαϊκή οικογένεια διαδραματίζουν η γνωριμία και, εν συνεχεία, η γνώση των θεμελιωδών αρχών που συνέστησαν την Ευρωπαϊκή Ένωση. Για τον παραπάνω λόγο, ο Ενδοσχολικός Συντονιστής και Παιδαγωγικός Σύμβουλος κ. Μανάκας Γεώργιος έκρινε απαραίτητη τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της σχολικής μας μονάδας στη EUphoria Fest Day – Εορτασμός Ημέρας της Ευρώπης. Επέλεξε για το σκοπό αυτό τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης για τον επιπλέον λόγο ότι εκπονούν συναφές βιωματικό Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την Ενεργό Πολιτειότητα.

Την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026, ο κ. Μανάκας με τη συνοδεία των μαθητών και μαθητριών του επισκέφθηκαν το 1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου “Ευγένιος Ευγενίδης”, στο οποίο ήταν εγκαταστημένα περίπτερα της εορταστικής για τη Γηραιά  Ήπειρό μας ημέρας. Η Διευθύντρια του ΕΠΑΛ κ. Κεραμιτσόγλου Κυριακή, αφού ευχαρίστησε θερμά τον κ. Μανάκα για την πρωτοβουλία του, ξενάγησε με πολλή διάθεση τους επισκέπτες της στα θεματικά πεδία του project.

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης  είχαν τη μοναδική εμπειρία να γνωρίσουν την Ευρώπη με ένα διαφορετικό τρόπο, όχι όπως κατά τη διδασκαλία της αντίστοιχης Ενότητας στο μάθημα της Γεωγραφίας αλλά εντελώς βιωματικά: Συμμετοχή σε κουίζ, διαδραστικά παιχνίδια και ασκήσεις Ευρω-γνώσεων συνεπήραν τους μαθητές και τις μαθήτριες που έφυγαν με γνώσεις και έκδηλη ικανοποίηση.

Χρόνια πολλά, Ευρώπη!

Την Τετάρτη 13 Μαΐου 2026, ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Διδυμοτείχου, Ορεστιάδος και Σουφλίου κ.κ. Δαμασκηνός υποδέχθηκε στο Επισκοπείο της Μητροπόλεως στο Διδυμότειχο τον Ενδοσχολικό Συντονιστή και Παιδαγωγικό Σύμβουλο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Διδυμοτείχου κ. Μανάκα Γεώργιο.

Η συνάντηση των δύο ανδρών δεν περιορίστηκε στην εθιμοτυπία αλλά σε μία διεξοδική συζήτηση που αφορούσε κοινές δράσεις που μπορούν να προγραμματιστούν προς όφελος των μαθητών και μαθητριών της σχολικής μας μονάδας και όχι μόνον αυτής, υπό την εποπτεία της Μητροπόλεώς μας και τη συμβολή του κ. Μανάκα μέσω των πολύπλευρων επιστημονικών και καλλιτεχνικών ειδικεύσεών του.

Το πνεύμα της συναντήσεως, Θεού άρχοντος και θέλοντος, ζητείται να ευοδωθεί. Όπερ έδει δείξαι.

Στο τέλος της συναντήσεως ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης μας ενεχείρισε στον κ. Μανάκα φάκελο με ένα δώρο προς τους τελειόφοιτους μαθητές και τελειόφοιτες μαθήτριες της Στ΄ τάξης της σχολικής μας μονάδας και παρακάλεσε να διαβιβαστούν οι ευχές Του για υγεία και πρόοδο!

Εις πολλά έτη, Δέσποτα!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του σχολικού έτους 2025-2026 με την καθοδήγηση του Ενδοσχολικού Συντονιστή– Παιδαγωγικού Συμβούλου της σχολικής μονάδας και Δασκάλου τους κ. Μανάκα Γεωργίου, συνηθισμένοι στις εξαιρετικές δράσεις που προσβλέπουν στη διακτίνωση του παιδαγωγικού ρόλου του σχολείου του 21ου αιώνα, προέβησαν στη φιλοτέχνηση εκατοντάδων Πασχαλινών λαμπάδων με υλικά που αγόρασαν από το ταμείο της τάξης, το οποίο σημειωτέον αυξάνει από τα έσοδα από δράσεις των μαθητών και μαθητριών της τάξης.

Μεγάλο μέρος των εσόδων από τις πωλήσεις των λαμπάδων, πωλήσεις τόσο εντός της σχολικής μονάδας όσο και μέσα στην πόλη του Διδυμοτείχου, διατέθηκε για την προμήθεια (για άλλη μια φορά!) πρώτων υλών παρασκευής φαγητών που έχει τόσο πολύ ανάγκη η Τράπεζα Αγάπης της Ιεράς Μητροπόλεως Διδυμοτείχου, Ορεστιάδος και Σουφλίου. Είναι χαρακτηριστικό ότι το εύρος της δωρεάς εντυπωσίασε τόσο τον υπεύθυνο της Τράπεζας, Πανοσιολογιότατο Αρχιμανδρίτη π. Κύριλλο Κολτσίδη και τις πανάξιες εθελόντριες μαγείρισσες, όσο και την Προϊσταμένη της ΕΡΤ Ορεστιάδας δημοσιογράφο κ. Μανάκα Μαρία, η οποία πρόβαλε πανελληνίως τις αγαθοεργίες των μαθητών, μαθητριών και του Δασκάλου τους σε ζωντανή τηλεοπτική μετάδοση της ΕΡΤ (βλ. https://www.youtube.com/watch?v=KfWxFaPpeqc).

Ένας δεύτερος στόχος που έθεσε ο Δάσκαλός τους στους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης ήταν το υπόλοιπο των εσόδων από τις πωλήσεις να διατεθεί για τις δαπάνες της διήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής τους, ώστε να επιβαρυνθούν ελάχιστα έως καθόλου οι γονείς τους. Και ο στόχος αυτός επετεύχθη πανηγυρικά.

Ηθικό δίδαγμα; Η εργώδης, ενάρετη και φιλάνθρωπη στάση ζωής του ανθρώπου θεμελιώνεται στα παιδικά μαθητικά χρόνια. Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ΄τάξης το εμπέδωσαν περίτρανα και τείνουν να το κάνουν τρόπο ζωής.

Με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργικότητα οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε πασχαλινές δραστηριότητες, εκφράζοντας τη φαντασία και το ταλέντο τους μέσα από όμορφες κατασκευές. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για το Πάσχα, οι μαθητές κατασκεύασαν χειροποίητες λαμπάδες, διακόσμησαν πασχαλινά αυγά με πρωτότυπους τρόπους και δημιούργησαν ευφάνταστες συνθέσεις με ανοιξιάτικα στοιχεία. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, αξιοποίησαν απλά υλικά, δίνοντας έμφαση στην ανακύκλωση και την οικολογική συνείδηση. Η διαδικασία αυτή δεν ενίσχυσε μόνο τη δημιουργικότητα των παιδιών, αλλά και τη συνεργασία, την ομαδικότητα και τη χαρά της συμμετοχής. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και γέμισε το σχολείο με χρώματα, αισιοδοξία και πασχαλινό πνεύμα.