Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση ΕΑΕ
Δημιουργική Γραφή & Ποίηση
Η δραστηριότητα ανήκει στην ενότητα “Δημιουργική ανάγνωση και γραφή”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με αφορμή την ανάγνωση του ποιήματος “Ο υπολογιστής μου” της Θ. Χορτιάτη από το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων Α’-Β’, κλήθηκαν να συνθέσουν το δικό τους ποίημα.
Ακολουθεί παρουσίαση prezi με τα ποιήματα των μαθητών και μαθητριών του Τμήματος Ένταξης. Για να δείτε την παρουσίαση πατήστε εδώ .
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 5 Ιουνίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού για τα περιβαλλοντικά προβλήματα.
Με αφορμή, λοιπόν, αυτή την ημέρα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, αποφάσισαν να αναλάβουν ενεργό δράση και να καθαρίσουν τον προαύλιο χ
ώρο και τα δύο εξωτερικά παρτέρια του σχολείου. Σκοπός της δράσης είναι τα παιδιά να αναλάβουν ενεργό συμμετοχή και πρωτοβουλία και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα περιβαλλοντικής αγωγής. Επιπλέον, στόχος της δράσης αποτελεί η προώθηση του εθελοντισμού στην επίλυση προβλημάτων της καθημερινής τους ζωής.
Αναφέρεται ρητά πως η δράση πραγματοποιήθηκε κατά τις πρωινές ώρες του προγράμματος (10.00-10.30), έτσι ώστε να μην επιβαρυνθούν τα παιδιά από τις υψηλές θερμοκρασίας που επικρατούν στην περιοχή. Τέλος, να ευχαριστήσουμε και την κ. Άννα που μας έδωσε μαύρες σακούλες, γάντια, κρεμοσάπουνα και κλειδιά για τα παρτέρια, φροντίζοντας για την υγιεινή και την καθαριότητα των παιδιών.
Πώς ήταν πριν
Πώς το παραδώσαμε μετά
The Trophy
Κυνήγι κρυμμένου θησαυρού
Ψάξε ψάξε δεν θα το βρεις…
Εμείς όμως το βρήκαμε!
Την Δευτέρα 03/06 όλοι οι μαθητές που φοιτούν στα τμήματα ένταξης του σχολείου έπαιξαν το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού που είχαν ετοιμάσει για αυτούς οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης Ευθύμης Κεκλίκογλου και Φανή Παπαδοπούλου.

Στόχος του παιχνιδιού ήταν να χωριστούν οι μαθητές σε ομάδες, να συνεργαστούν και να λύσουν τους γρίφους
με σκοπό να φτάσουν στον πολυπόθητο θησαυρό!
Αργά ή γρήγορα οι ομάδες μας αφού έτρεξαν στα διαφορά σημεία που τους έστελναν οι γρίφοι εντός σχολείου, κατάφεραν να βρουν, να χαρούν και να γευτούν τον θησαυρό τους.
Τα χαμόγελα των φωτογραφιών μαρτυρούν ποσό ωραία περάσαμε!!!
Ψηφιακό Puzzle
Οι μαθητές μέσω της δωρεάν πλατφόρμας puzzle.org και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής Παπαδοπούλου Φανής δημιούργησαν το δικό τους ψηφιακό παζλ με αφορμή την αλλαγή της εποχής και το πέρασμα από τον χειμώνα στην άνοιξη. Το παζλ αυτό διαμοιράστηκε με QrCode ή link σε συμμαθητές του τμήματος ένταξης αλλά και της γενικής τάξης. Η εικόνα που επέλεξαν οι μαθητές για να γίνει puzzle είναι δική τους επιλογή μετά από σχετική αναζήτηση στο διαδίκτυο.
Για το link του puzzle πατήστε εδώ .
Μαθαίνουμε για τα συναισθήματα
Για το link του ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου Googleform πατήστε εδώ .
Μαθαίνουμε να ζούμε με τον σεισμό
Ένα διαδραστικό βιβλίο (ebook) για να μείνουμε ασφαλείς.
Το παρόν ebook έχει δημιουργηθεί από τον εκπαιδευτικό Κεκλίκογλου Ευθύμιο στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα “Μαθαίνουμε να ζούμε με τον σεισμό”.
Wordart Gallery με θέμα την “Υιοθεσία των ζώων”.
Η δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για “την Υιοθεσία των ζώων” στις 4 Απριλίου από τους εκπαιδευτικούς ΕΑΕ Κεκλίκογλου Ευθύμη και Παπαδοπούλου Φανή. Αποτελεί την πρώτη μας προσπάθεια δημιουργίας συννεφόλεξου Wordart με θέμα την “Υιοθεσία των ζώων”.







![Ο Γεώργιος Παπανικολάου (Κύμη Ευβοίας, 13 Μαΐου 1883 - Μαϊάμι, Η.Π.Α., 19 Φεβρουαρίου 1962) ήταν διάσημος Έλληνας ιατρός, βιολόγος και ερευνητής. Ήταν πρωτοπόρος στην κυτταροπαθολογία, και για τον πρώιμο εντοπισμό του καρκίνου του τραχήλου της μήτρας. Είναι περισσότερο γνωστός ως ο άνθρωπος που ανακάλυψε την πρωτοποριακή κυτταροδιαγνωστική μέθοδο, γνωστή ως Τεστ Παπ[7], που χάρισε ζωή στις γυναίκες όλου του κόσμου, όπως αναφέρει αναμνηστική πλάκα στο Ερευνητικό Καρκινολογικό Ινστιτούτο «Γ. Παπανικολάου». ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ 33](https://blogs.sch.gr/3dimanl/files/2024/02/ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ-33.jpg)