ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ Δ1 Με μεγάλη επιτυχία και ενθουσιασμό ολοκληρώθηκε μια πρωτοποριακή διδακτική παρέμβαση από το Τμήμα Ένταξης και το Δ1 που αποδεικνύει περίτρανα ότι η συνεκπαίδευση*είναι το κλειδί για την ενεργητική και βιωματική μάθηση όλων των μαθητών. Στο μάθημα της Γλώσσας με τη μέθοδο Parallel Teaching και στα Μαθηματικά με τη μέθοδο Team …
Δεκέμβριος 2025 αρχείο
Δεκ 02
Eργαστήρια δεξιοτήτων και Ενεργός πολίτης Β ́ Δημοτικού
Eργαστήρια δεξιοτήτων και Ενεργός πολίτης Β ́ Δημοτικού Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του άξονα Ζω καλύτερα-ευ ζην οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 ασχολήθηκαν με την ψυχική και συναισθηματική υγεία και πρόληψη με το πρόγραμμα με τίτλο «Γίνε Ευγενικός». Παράλληλα, οι δράσεις που υλοποιούνται καλύπτουν και τις δράσεις ενεργού πολίτη στον …
Δεκ 01
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ Ολοκληρώθηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ τάξης οι Δράσεις Ενεργού Πολίτη του άξονα «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες», αναφορικά με την ασφαλή κυκλοφορία στην πόλη. Στόχος ήταν η ανάπτυξη στάσεων που προάγουν την ασφαλή μετακίνηση και η διαμόρφωση νοοτροπίας υπευθυνότητας και σεβασμού απέναντι σε όλους τους χρήστες του οδικού δικτύου. …
Δεκ 01
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία τον κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ», της θεματικής ενότητας «Οδική Ασφάλεια – Η γειτονιά μου, ο δρόμος μου» αναφορικά με την ασφαλή κυκλοφορία στην πόλη. Στόχος ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και να …
Δεκ 01
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Δ2 συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στην επέτειο του Πολυτεχνείου στον χώρο της Σχολικής Βιβλιοθήκης, μαζί με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων και τις εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης. Έπειτα από την προβολή σχετικών βίντεο και φωτογραφιών, μέσα από τη συζήτηση και …


