ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ
Ακολουθεί ένα online ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης. Το τετραγωνάκι που μπορεί να ανοίξει κάθε φορά θα είναι ενεργό από τη Δευτέρα 1η Απριλίου και ύστερα.
Ακολουθεί ένα online ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης. Το τετραγωνάκι που μπορεί να ανοίξει κάθε φορά θα είναι ενεργό από τη Δευτέρα 1η Απριλίου και ύστερα.
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε, ότι την Τετάρτη 3 Απριλίου το Νηπιαγωγείο μας δε θα λειτουργήσει και θα παραμείνει κλειστό, λόγω υποχρεωτικής συμμετοχής του εκπαιδευτικού προσωπικού της σχολικής μονάδας σε Επιμορφωτική Ημερίδα, που διοργανώνεται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Θέσης ΔΙ.Π.Ε. Γ’ Αθήνας.
Με εκτίμηση
Η Διεύθυνση
Η σχολική μας μονάδα συμμετέχει στο Πρόγραμμα Νηπιαγωγών για την πρόληψη της παραμέλησης και κακοποίησης του παιδιού “Αναγνωρίζω – Προστατεύω”.
Με γνώμονα την υποχρεωτικότητα της προσχολικής αγωγής (προ-νήπιο και νηπιαγωγείο), αλλά και τη σύμφωνη με τον νόμο υποχρέωση των εκπαιδευτικών κάθε σχολικής βαθμίδας να αναφέρονται σε περιστατικά με υποψία κακοποίησης/παραμέλησης (αρ.23 του ν.3500/16), το Eliza σχεδίασε, υπό την επιστημονική καθοδήγηση του Δρ. Γιώργου Νικολαΐδη, Διευθυντή του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού, της Δρ. Λήδας Αναγνωστάκη, Επίκουρης Καθηγήτριας ΤΕΑΠΗ Ε.Κ.Π.Α. και της Δρ. Ηλέκτρας Κουτσούκου, Νομικός, Διδάκτωρ Δικαιωμάτων του Παιδιού, ένα καινοτόμο επιμορφωτικό πρόγραμμα αναγνώρισης και διαχείρισης περιστατικών φερόμενης παιδικής κακοποίησης, για εκπαιδευτικούς προσχολικής αγωγής (νηπιαγωγούς). Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση και πλαισίωση των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής σε θέματα παιδικής προστασίας.
Ο ερχομός στην τάξη μιας ζυμαρένιας Κυρά Σαρακοστής, αποτέλεσε μια ακόμα ευκαιρία για δράση μέσα από λογιών λογιών παιχνίδια και δημιουργίες. Το παλιό αυτό έθιμο των γιαγιάδων φτιαγμένο από αλεύρι και νερό, αξιοποιείται μέσα στην τάξη ως ένα μέσο αντίστροφης μέτρησης μέχρι τον ερχομό του Πάσχα. Τα παιδιά κόβουν μετά το πέρασμα κάθε εβδομάδας ένα της ποδαράκι και μετρούν τις εβδομάδες που υπολείπονται ως τη μεγάλη γιορτής της Χριστιανοσύνης.
Τα γεγονότα της 25ης Μαρτίου αποτέλεσαν μια εξαιρετική αφορμή για όλους μας, να προσεγγίσουμε, τα σπουδαία ιστορικά γεγονότα του 1821, που συγκλόνισαν ολόκληρο τον κόσμο. Μέσα από τα μάτια των παιδιών, ταξιδέψαμε σε εκείνα τα δοξασμένα χρόνια και τιμήσαμε τους ήρωές μας. Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας, οργανώσαμε και τη γιορτή μας, ως ένδειξη σεβασμού προς όλους τους ήρωες και τον αγώνας τους για την ελευθερία.
Η περίοδος του Καρναβαλιού φέρνει μαζί της έναν αέρα ενθουσιασμού και δημιουργικότητας, που αναδεικνύεται στο πλήθος των δραστηριοτήτων, που πραγματοποιούνται στο νηπιαγωγείο. Είναι μια ευκαιρία για τα παιδιά να εκδηλώσουν τη φαντασία τους, τη δημιουργικότητά τους και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους.
Όλες οι μέρες της αποκριάς αποτελούν μια μικρή γιορτή στο σχολείο. Στο νηπιαγωγείο μας, φέτος συζητήσαμε για τα έθιμα του καρναβαλιού σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας και αναπαραστήσαμε ορισμένα, όπως το γνωστό Γαϊτανάκι. Φτιάξαμε τις δικές μας στολές και γίναμε όλοι μαζί Σούπερ Ήρωες. Γνωρίσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και το έθιμο του χαρταετού, που αποτελεί μια όμορφη παράδοση. Κατασκευάσαμε τους δικούς μας χαρταετούς χρησιμοποιώντας χρωματιστό χαρτί, κορδέλες, και άλλα διακοσμητικά υλικά.
Επιπλέον οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ζωντανή και παιχνιδιάρικη θεατρική αποκριάτικη παράσταση γεμάτη χρώματα, μουσική και φαντασία. Η κορύφωση των εορταστικών μας εκδηλώσεων ήταν το αποκριάτικο πάρτι, που προσέφερε ακόμα περισσότερη διασκέδαση και ενθουσιασμό. Τα παιδιά φόρεσαν τις αγαπημένες τους στολές – από πριγκίπισσες και ήρωες έως φανταστικά πλάσματα και διασημότητες των παραμυθιών – και συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες. Ο χορός κυριάρχησε, καθώς τα παιδιά χόρεψαν στους ρυθμούς αγαπημένων τραγουδιών και μουσικής που ανταποκρίθηκε στην ατμόσφαιρα του καρναβαλιού.
Σημαντικό ρόλο στην επιτυχία των εκδηλώσεών μας έπαιξε η συμμετοχή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας. Η υποστήριξή τους και η ενεργή συμμετοχή τους στην προετοιμασία και τη διεξαγωγή των εκδηλώσεων υπήρξαν σημαντικές. Για το αποκριάτικο πάρτι ο Σύλλογος προσέφερε πίτσες και πινιάτες γεμάτες γλυκίσματα και η χαρά των μικρών μαθητών κορυφώθηκε. Τέλος, ευχαριστούμε θερμά την Pizza Fan για τη χορηγία σε πίτσες για τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας!
Η Ελλάδα, με την πλούσια βιοποικιλότητα και τα μοναδικά οικοσυστήματά της, αποτελεί έναν από τους πιο σημαντικούς βιολογικούς θησαυρούς του πλανήτη. Ωστόσο, πολλά από τα ζώα που κατοικούν στη χώρα μας βρίσκονται υπό εξαφάνιση, λόγω των ανθρωπογενών δραστηριοτήτων και των περιβαλλοντικών αλλαγών. Είναι σημαντικό να εκπαιδεύουμε τους μικρούς μαθητές για την αξία της διατήρησης αυτών των ειδών και την ανάγκη προστασίας τους.
Το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “το παράπονο των ζώων” ενθουσίασε τα παιδιά. Η αφορμή δόθηκε από τις θεματικές “Χειμερία Νάρκη” και “Πολικά Ζώα”. Η συζήτηση για τα ζώα και οι απορίες που εξέφρασαν τα παιδιά όπως, πού ζούνε τα ζώα, τι τρώνε, πόσο εύκολο είναι να βρίσκουν πάντα τροφή, αν κρυώνουν… μάς οδήγησαν στο συμπέρασμα, πως η ζωή δεν είναι εύκολη για όλα τα ζώα. Στην Ελλάδα, υπάρχουν πολλά είδη ζώων που κινδυνεύουν. Ένα από τα πιο γνωστά είναι ο Αρκούδος του Πίνδου. Αυτό το μοναδικό είδος αρκούδας που ζει μόνο στα βουνά της Πίνδου και απειλείται λόγω της καταστροφής του φυσικού περιβάλλοντος, καθώς και από το παράνομο κυνήγι. Επίσης, ο Μοναχικός Λύκος, ο Πελαργός και η Θαλάσσια Χελώνα Caretta caretta είναι άλλα είδη, που αντιμετωπίζουν σοβαρούς κινδύνους στην Ελλάδα.
Τα παιδιά εξέφρασαν πολύ ωραίες ιδέες και προτάσεις για να βοηθήσουμε τα ζώα υπό εξαφάνιση! Σκοπός των δραστηριοτήτων, ήταν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης της βιοποικιλότητας και να αναπτύξουν τον σεβασμό και την αγάπη για τη φύση και τα ζώα που την απαρτίζουν.
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για τα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025 θα γίνουν από 1 έως 20 Μαρτίου. Παρακάτω ακολουθούν οδηγίες για την εγγραφή.
Εγγράφονται :
• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια) από 1/1/2019 έως και 31/12/2019
• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2020 έως και 31/12/2020.
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα (σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) και ο γονέας δηλώνει αν επιθυμεί τη συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
1.Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
2.Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
3.Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα (κατόπιν ραντεβού) εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5- 2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25). 5
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Η Εγκύκλιος Εγγραφών στο Νηπιαγωγείο 2024-25:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Έγγραφα:
Η Δ/νση του 38ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς το Ίδρυμα Β. Μελά για την ευγενική του χορηγία προς το νηπιαγωγείο μας. Η γενναιόδωρη προσφορά του Ιδρύματος Β. Μελά περιλαμβάνει πλούσιο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό υλικό. Μετά από αίτημά μας προς το ΙΔΡΥΜΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΕΛΑ τον Σεπτέμβριο του 2023, δεχτήκαμε ηλεκτρονικά την επιβεβαίωση έγκρισης της χορηγίας προς το σχολείο μας. Η σχολική μας μονάδα εκφράζει την ευγνωμοσύνη της προς το Ίδρυμα Β. Μελά για την άμεση ανταπόκριση και τη γενναιόδωρη προσφορά του προς το σχολείο μας και τους συγχαρούμε για τη σημαντική προσφορά τους προς τα ελληνικά νηπιαγωγεία.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη του 38ου ΝΓ Περιστερίου
Καϊλάρη Φωτεινή
Η εναλλαγή μεταξύ μέρας και νύχτας είναι ένας μαγικός κύκλος που προσφέρει ατελείωτες ευκαιρίες για μάθηση και ανακάλυψη για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Από την εξερεύνηση των αστεριών μέχρι την παρατήρηση των φυσικών μεταβολών στο περιβάλλον μας, η κατανόηση της εναλλαγής της μέρας και της νύχτας μπορεί να είναι μια συναρπαστική εμπειρία για τους μικρούς μας εξερευνητές. Το φεγγάρι είναι ένα από τα πιο μαγευτικά και μυστηριώδη ουράνια σώματα. Καθώς περνά από τις διάφορες φάσεις του, μας προσφέρει ένα θέαμα που εντυπωσιάζει και εμπνέει.
Η εναλλαγή μέρας-νύχτας τέθηκε προς συζήτηση και φυσικά τα παιδιά είχαν πολλές απορίες. Μέσα από βίντεο, εποπτικό υλικό, βιωματικό, θεατρικό παιχνίδι και άλλες κατασκευές προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε το ηλιακό σύστημα, την κίνηση της Γης, τις φάσεις της Σελήνης και τι γίνεται στο μακρινό αχανές διάστημα.