ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

eggrafessxoleio22

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές για τα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025 θα γίνουν από 1 έως 20 Μαρτίου. Παρακάτω ακολουθούν οδηγίες για την εγγραφή.

Εγγράφονται :

• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια α΄ νηπιακής ηλικίας (νήπια) από 1/1/2019 έως και 31/12/2019

• Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2020 έως και 31/12/2020.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα (σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) και ο γονέας δηλώνει αν επιθυμεί τη συμμετοχή του μαθητή στο ολοήμερο τμήμα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1.Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

2.Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

3.Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικάκαι κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα (κατόπιν ραντεβού) εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5- 2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25). 5

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Η Εγκύκλιος Εγγραφών στο Νηπιαγωγείο 2024-25:


Λήψη αρχείου

Έγγραφα:

ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ

Όρια 38ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 27 223123

ΔΩΡΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΕΛΑ ΠΡΟΣ ΤΟ 38ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Η Δ/νση του 38ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας προς το Ίδρυμα Β. Μελά για την ευγενική του χορηγία προς το νηπιαγωγείο μας. Η γενναιόδωρη προσφορά του Ιδρύματος Β. Μελά περιλαμβάνει πλούσιο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό υλικό. Μετά από αίτημά μας προς το ΙΔΡΥΜΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΜΕΛΑ τον Σεπτέμβριο του 2023, δεχτήκαμε ηλεκτρονικά την επιβεβαίωση έγκρισης της χορηγίας προς το σχολείο μας. Η σχολική μας μονάδα εκφράζει την ευγνωμοσύνη της προς το Ίδρυμα Β. Μελά για την άμεση ανταπόκριση και τη γενναιόδωρη προσφορά του προς το σχολείο μας και τους συγχαρούμε για τη σημαντική προσφορά τους προς τα ελληνικά νηπιαγωγεία.


Λήψη αρχείου

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη του 38ου ΝΓ Περιστερίου

Καϊλάρη Φωτεινή

20240130 180717

20240130 180753

1000014953

20240522 180326 1

ΜΕΡΑ – ΝΥΧΤΑ

Η εναλλαγή μεταξύ μέρας και νύχτας είναι ένας μαγικός κύκλος που προσφέρει ατελείωτες ευκαιρίες για μάθηση και ανακάλυψη για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Από την εξερεύνηση των αστεριών μέχρι την παρατήρηση των φυσικών μεταβολών στο περιβάλλον μας, η κατανόηση της εναλλαγής της μέρας και της νύχτας μπορεί να είναι μια συναρπαστική εμπειρία για τους μικρούς μας εξερευνητές. Το φεγγάρι είναι ένα από τα πιο μαγευτικά και μυστηριώδη ουράνια σώματα. Καθώς περνά από τις διάφορες φάσεις του, μας προσφέρει ένα θέαμα που εντυπωσιάζει και εμπνέει.

Η εναλλαγή μέρας-νύχτας τέθηκε προς συζήτηση και φυσικά τα παιδιά είχαν πολλές απορίες. Μέσα από βίντεο, εποπτικό υλικό, βιωματικό, θεατρικό παιχνίδι και άλλες κατασκευές προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε το ηλιακό σύστημα, την κίνηση της Γης, τις φάσεις της Σελήνης και τι γίνεται στο μακρινό αχανές διάστημα.

IMG 1708719565189 20240223 221100 COLLAGE IMG 1708719506755 IMG 7fae7407487a5831733eaeb463b6778d V IMG 0cf00bb4afb2201aad0f47ac3e4357fc V20240223 160709

ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑΣ

Η αμυγδαλιά είναι πολλά περισσότερο από ένα απλό δέντρο. Είναι μια πηγή έμπνευσης, μάθησης και παιχνιδιού για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Με τα άνθη της και τους καρπούς της, μας προσκαλεί να εξερευνήσουμε έναν κόσμο γεμάτο χρώματα, αρώματα και μαγεία. Οι Αλκυονίδες μέρες του Φεβρουαρίου, μας έδωσαν την ευκαιρία να μιλήσουμε και για τη “Νύφη του χειμώνα”, την αγαπημένη μας αμυγδαλιά, η οποία βιάστηκε να ανθίσει. Αφού διαβάσαμε τον μύθο, είδαμε και μυρίσαμε την αληθινή αμυγδαλιά και προσπαθήσαμε κι εμείς να φτιάξουμε μία για να στολίσουμε την τάξη μας με λίγο χρώμα, καθώς η άνοιξη πλησιάζει.

IMG 1708719601454 20240223 221421 COLLAGE IMG 24447c9a16bb6671d215e9803b0f84b9 V

Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

Με την κυρία Ειρήνη συνεχίζονται τα μαθήματα αγγλικών. Τα παιδιά κάθε βδομάδα περιμένουν πώς και πώς για την καινούρια ιδέα, που θα τους παρουσιαστεί. Μέσα από τραγούδια, παιχνίδια και ζωγραφική τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα εξής θέματα: ζώα σε χειμερία νάρκη, τα ζώα της ζούγκλας, τα σχήματα και τα συναισθήματα.

IMG 1708702393012 IMG 1708702271545 IMG 1708702341331

14 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΗΜΕΡΑ ΑΓΑΠΗΣ

Στο Νηπιαγωγείο μας τα παιδιά έχουν πολύ αγάπη για τους φίλους τους και θέλησαν να τη δείξουν με κάθε τρόπο. Αγκαλιές, φιλιά, ομαδικά παιχνίδια, καρδούλες, ανάλογα παραμύθια και κατασκευές είχαν πρωταγωνιστικό ρόλο αυτή τη μέρα. Η συγκεκριμένη ημέρα είναι μια ευκαιρία για τους μικρούς μαθητές να εκφράσουν την αγάπη και την εκτίμησή τους προς τους φίλους και τους συμμαθητές τους. Είναι μια ημέρα γεμάτη με χαρά, φιλία και δραστηριότητες που ενισχύουν το κλίμα αλληλεγγύης και αγάπης στην τάξη.

Το Νηπιαγωγείο μας ετοίμασε μια σειρά δράσεων για να γιορτάσουμε αυτήν την ξεχωριστή μέρα. Από χειροτεχνίες και παιχνίδια μέχρι αφηγήσεις ιστοριών και μουσική, οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν την ομορφιά της αγάπης μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Το κύριο μήνυμα που περάσαμε στα παιδιά μας ήταν, ότι η αγάπη είναι παντού γύρω μας και ότι κάθε μέρα είναι μια ευκαιρία να εκφράσουμε την αγάπη μας προς τους άλλους. Με αυτήν τη θετική προσέγγιση, ενισχύουμε τις σχέσεις φιλίας και προάγουμε ένα περιβάλλον αγάπης και αμοιβαίας στήριξης στο νηπιαγωγείο. Με τέτοιες δράσεις, στοχεύουμε στην καλλιέργεια μιας γενικότερης αίσθησης αγάπης και καλοσύνης στο καθημερινό περιβάλλον του νηπιαγωγείου μας. Πιστεύουμε, ότι η αγάπη είναι το πιο δυνατό εργαλείο για τη δημιουργία ενός καλύτερου και πιο αλληλέγγυου κόσμου.

IMG 1708702416294 1 20240224 094030 COLLAGE IMG c1559af23dcba6eb751f5dca294eb697 V 1 IMG 37286e8b61895e13435a649cb2740aff V 1Screenshot 20240225 165307 FunPic

ΧΕΙΜΩΝΑΣ!

Ο χειμώνας είναι μια εποχή μαγική και γεμάτη ευκαιρίες για τους μικρούς μαθητές στο νηπιαγωγείο. Η εποχή του χειμώνα φέρνει μαζί της μια μαγική ατμόσφαιρα γεμάτη χρώματα, αρώματα και δημιουργικότητα. Η επεξεργασία του θέματος του χειμώνα στο νηπιαγωγείο δεν είναι μόνο μια ευκαιρία για μάθηση, αλλά και μια περιπέτεια εξερεύνησης και δημιουργικότητας για τους μικρούς μαθητές. Μέσα από δραστηριότητες που εμπλέκουν τη φαντασία, την τέχνη και το παιχνίδι, τα παιδιά μπορούν να καλλιεργήσουν το ενδιαφέρον τους για τον κόσμο γύρω τους και να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες που θα τους συνοδεύσουν σε όλη τους τη ζωή.

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τις αλλαγές του καιρού, το κρύο και τα χειμερινά ρούχα. Φτιάξαμε τις ντουλάπες μας και ακούσαμε το γνωστό ουκρανικό παραμύθι “Το Γάντι”. Με αφορμή αυτό το παραμύθι μιλήσαμε για τα ζώα που κρυώνουν και πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε και με τα πολικά ζώα, τα οποία δεν κρυώνουν καθόλου και αγαπούν το κρύο. Μάθαμε για τις συνθήκες διαβίωσης τους και φυσικά τα ταΐσαμε.

IMG 1708702591940 IMG 1708702477695 20240223 172450 COLLAGE IMG 1708702503572 IMG 1708702567098 IMG 08e2dca4a515e50d0afcad987e736a23 V IMG 6f3f2df3be85d0d0c351911be21897ad V IMG 0edf2bea8ac3811f2b545ec3b07d29dc V IMG 5ad79aaabcf3454fd9ad1b123eb35aed V IMG ff3aa0bcb7d24bef5a8285db2994af3a V IMG 58a8674b5a403a69a8643f76ee601272 V

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ “ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ”

Στο  πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του νηπιαγωγείου μας υλοποιήθηκε από τον ΟΑΣΠ (Οργανισμό Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 18:00 διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα: «Σεμινάριο για την αντισεισμική προστασία σχολικών μονάδων» μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας webex. Στο σεμινάριο συμμετείχε το προσωπικό της σχολικής μονάδας.

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 22 180244

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 22 192946

Την οργάνωση της τηλεδιάσκεψης ανέλαβε το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 11ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Θέσης ΔΙΠΕ Γ’ Αθήνας, κα Παρασκευή Φώτη. Στην τηλεδιάσκεψη συμμετείχαν πολλά ακόμη σχολεία από την Αττική, τη Βέροια και την Ικαρία.   

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 22 184415

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 22 192851

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 22 193137


Λήψη αρχείου

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ “ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ”

Την Τρίτη 20/02/2024 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο “Πρώτων Βοηθειών” από την Υπηρεσία Αγωγής Υγείας του ΕΕΣ.

20240220 200533IMG 28045b567c5740eca6b87a736254912a V

Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, στον χώρο του νηπιαγωγείου μας και το παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του 38ου Νηπιαγωγείου Περιστερίου, καθώς και εκπαιδευτικοί από άλλα Νηπιαγωγεία του Περιστερίου. Την οργάνωση του σεμιναρίου ανέλαβε το 38ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 11ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Θέσης ΔΙΠΕ Γ’ Αθήνας, κα Παρασκευή Φώτη.

20240220 194849

Η επιμόρφωση είχε στόχο τόσο τη βελτίωση των γνώσεων, των δεξιοτήτων και της ποιότητας της παροχής Πρώτων Βοηθειών, όσο και τη δημιουργία εμπιστοσύνης και κινήτρων στους εκπαιδευτικούς με σκοπό να τις εφαρμόζουν σε κρίσιμες καταστάσεις, όπου ο χρόνος που εξοικονομείται επιτόπου κατά τα πρώτα λεπτά ενός συμβάντος κρίνεται αναμφίβολα πολύτιμος.

Ειδικότερα παρουσιάστηκαν τα θέματα:

  • Εισαγωγή στις πρώτες βοήθειες
  • Προσέγγιση του θύματος
  • Κανόνες ασφαλούς προσέγγισης του πάσχοντος
  • Έλεγχος αιμορραγιών
  • Αντιμετώπιση τραυμάτων
  • Αντιμετώπιση καταγμάτων
  • Βασικές αρχές ακινητοποίησης τραυματιών
  • Αντιμετώπιση πνιγμονής

20240220 184548

20240220 185527

20240220 190641

20240220 201513

Υπήρξε εκπαίδευση τόσο σε θεωρητικό όσο και πρακτικό επίπεδο στην αντιμετώπιση της πνιγμονής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην παρουσίαση των δεξιοτήτων αντιμετώπισης της πνιγμονής τόσο των ενηλίκων, όσο και των παιδιών, αλλά και των βρεφών.20240220 203836


Λήψη αρχείου

Πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής 2023-2024

Το Νηπιαγωγείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή από την ομάδα του Make A Wish για τη συμβολή των μικρών μας μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών στην πραγματοποίηση μιας παιδικής ευχής! Η χαρά μας είναι πολύ μεγάλη!

Screenshot 20240209 191340 Drive