Συνεχίζοντας τις αισθήσεις ,η αίσθηση της όρασης μας προβλημάτισε και τα παιδιά έδειξαν πραγματικό ενδιαφέρον.Ανιχνεύσαμε παραστάσεις πρώτα,εικόνες ,γνώσεις παραστάσεις και απορίες των παιδιών αφού ακούσαμε το γνωστό τραγούδι <<Μάτια Βουρκωμένα>>σε μουσική του Σταύρου Ξαρχάκου και στίχους του Νίκου Γκάτσου.

Ο σκοπός που έχουν τα δάκρυα.

Κοιτάξαμε τα μάτια μας στο καθρέφτη και τα περιγράψαμε…

 Κοιτάξαμε τα μάτια του φίλου μας και τα περιγράψαμε…
Εντωπίσαμε διαφορές στο χρώμα ,στο σχήμα,στις τρίχες που έχουν πάνω τα μάτια (έτσι ονόμασαν τις βλεφαρίδες)

 Τα παιδιά έφεραν υλικό από το σπίτι τους και φτιάξαμε τη γωνιά της όρασης .

 Παίξαμε,προβάραμε τα γυαλιά,δραματοποιήσαμε ,πειραματιστήκαμε!!!

Οι παθήσεις των ματιών…δεν είναι και λίγες ε;

Ο Κωνσταντίνος μας έφερε ένα παραμύθι για ένα πρίγκηπα που τυφλώθηκε στη προσπάθειά του να σώσει την αγαπημένη του.

 Δώσαμε μια άλλη διάσταση στην αίσθηση της όρασης.Ότι είναι όμορφο δε σημαίνει πως είναι και καλό.Ότι είναι άσχημο ,δε σημαίνει πως είναι και κακό.Το τέρας ήταν αποκρουστικό και κακάσχημο αλλά τόσο καλόκαρδο.Αυτό αγάπησε η πεντάμορφη.
Είναι πολύ σημαντικό να βλέπουμε με τα μάτια και της ψυχής.Έτσι κάνουν και τα άτομα με προβλήματα όρασης.Βλέπουν με τα μάτια της ψυχής!!!!

Παίξαμε με τις λέξεις ,αντιστοιχήσαμε,μετρήσαμε,κολλήσαμε.

Μετρήσαμε τελίτσες …αχ μου ξέφυγε μιαααααα…..

Θαυμάσαμε το πίνακα του ζωγράφου μας Δομίνικου Θεοτοκόπουλου ,του γνωστού μας El Grego.

Φυσικά δε ξεχάσαμε να αναφερθούμε στο Χριστό που γιάτρεψε πολλούς τυφλούς ,γιατί Αυτός είναι το ΦΩΣ μας.