Η φοίτηση των προνηπίων στο Νηπιαγωγείο μόνο οφέλη έχει για τα ίδια και ολόκληρη την ομάδα.
Ενα ενδιαφέρον άρθρο, βασισμένο στην εμπειρία και στην γνώση, που απηχεί τις δικές μας απόψεις.
Η φοίτηση των προνηπίων στο Νηπιαγωγείο μόνο οφέλη έχει για τα ίδια και ολόκληρη την ομάδα.
Ενα ενδιαφέρον άρθρο, βασισμένο στην εμπειρία και στην γνώση, που απηχεί τις δικές μας απόψεις.
Οι εγγραφές για την νέα σχολική χρονιά (2017-2018) θα γίνουν από 2 – 19 Μαίου 2017.
Γίνεται δεκτές οι αιτήσεις των νηπίων – προνηπίων που έχουν γεννηθεί το 2012 & 2013.
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:
Διευκρινήσεις:
Κατά τις ίδιες ημερομηνίες γίνεται η εγγραφή των μαθητών και μαθητριών στην Α΄Δημοτικού, για την οποία απαραίτητα δικαιολογητικά είναι τα παρακάτω:
“Το να γίνεις γονιός προϋποθέτει μια σπουδή του εαυτού, όχι του εαυτού του παιδιού μας, αλλά του παιδικού εαυτού μας”
Ενα κείμενο της ψυχολόγου Μαριαλένας Σπυροπούλου, που δημοσιεύτηκε στην “Καθημερινή της Κυριακής” (24-25/3/2017). Συνέχεια
Οι “Ελεύθεροι πολιορκημένοι” του Διονυσίου Σολομού, ήταν το ποίημα που έγινε θεατρικό για την σημερινή γιορτή της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821.
Γνωρίσαμε το ποιήμα, το επεξεργαστήκαμε, είδαμε εικόνες και βίντεο, γνωρίσαμε το σημερινό Μεσολόγγι και μετά αφεθήκαμε στον δυνατό λόγο, τον γεμάτο εικόνες του εθνικού ποιητή μας και στις σημαντικές συνθέσεις του Γιάννη Μαρκόπουλου και του Χρήστου Λεοντή.
Το θέμα είναι βαρύ. Συνάμα όμως και απίστευτα συγκινητικό. Θεωρούμε, ότι είναι σημαντικό για τα παιδιά, ακόμη κι αυτής της ηλικίας, να έρχονται σε επαφή με τέτοιας δύναμης γλώσσα και με τέτοιας ποιότητας μουσική. Αυτήν την γλώσσα (που οδηγεί στην μουσική) δεν την προσεγγίζουμε τόσο με την λογική, όσο με το συναίσθημα, που αφήνει ο ήχος των λέξεων. Ακόμη κι αν δεν είναι πλήρως κατανοητός ο λόγος, τα παιδιά αποκτούν την αίσθηση του ρυθμού και των ήχων.
Όπως σχολίασαν οι γονείς των μαθητών και των μαθητριών μας, υπήρχε έντονο συναίσθημα την γιορτή μας. Αυτό θέλαμε να πετύχουμε.
Στο τέλος, τα παιδιά έδειξαν την χορευτικές τους ικανότητες στους παραδοσιακούς χορούς που τους δίδαξε η μητέρα μαθήτριάς μας.
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για το εορτασμό την εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 και του προγραμματισμού του σχολείου για την επαφή των μαθητών και των μαθητριών μας με τα διάφορα είδη τέχνης, πραγματοποιήθηκε σήμερα στον χώρο του Νηπιαγωγείου μια παράσταση Κουκλοθεάτρου με τίτλο « Να ΄τανε το ΄21». Πρόκειται για μια διαδραστική παράσταση, κατά την διάρκεια της οποίας συμμετέχουν τα παιδιά με διάφορους τρόπους.
Δόθηκε από το Κουκλοθέατρο Λαμίας, την ομάδα «Ονειροβάτες». Τα παιδιά δήλωσαν οτι τους άρεσε και οτι θα ήθελαν να διαρκέσει περισσότερο.

Η προετοιμασία για την έκθεση “Μια φορά κι έναν καιρό, αλλά.. και τώρα στο Νηπιαγωγείο” με τα έργα των παιδιών όλων των Νηπιαγωγείων του Νομού Μαγνησίας βρίσκεται στην τελική ευθεία…
Ο πλούσιος λαϊκός πολιτισμός αποτέλεσε την έμπνευση, για να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας τους ανθρώπους που έζησαν στον τόπο μας πριν από πολλά χρόνια. Εμείς συνδυάσαμε το γεγονός του λαϊκού πολιτισμού με το Πολιτιστικό Πρόγραμμα για το Πήλιο, που δουλεύουμε από το Φθινόπωρο κι, έτσι οι δραστηριότητές μας είχαν σχέση με αυτό και συγκεκριμένα με τα ήθη και τα έθιμα του γάμου στο Πήλιο.
Ετσι, γνωρίσαμε την Κερασία και τον Δημητρό, που συναντήθηκαν στο «βρυσούλι», στην «κρήνη του έρωτα» στην Μακρινίτσα, όταν πήγαν να γεμίσουν τα γκιούμια τους με νερό.
Αγαπήθηκαν κι αποφάσισαν να παντρευτούν! Η Κερασία ζήτησε βοήθεια απ’ τις φιλενάδες της, για να ολοκληρώσει τα τελευταία προικιά της!
Τα προικιά πλύθηκαν στην κρήνη, τα στέφανα ετοιμάστηκαν, τα γλυκά σιροπιάστηκαν (μπακλαβάς, βεβαίως!) και τα έθιμα του Πηλιορείτικου γάμου ακολουθήθηκαν, όπως προστάζει το τελετουργικό!
Η Έκθεση εγκαινιάζεται την Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017, στις 6 μ.μ. στο Πολιτιστικό Κέντρο της Νέας Ιωνίας.
Αφού στο πρόγραμμα για την υγιεινή διατροφή συζητήσαμε πολύ για τα “Φρούτα και Λαχανικά που είναι υγιεινά”
οι μάσκες της Αποκριάς ήταν κάποια από τα νοστιμότατα φρούτα που αγαπάμε.
Αλλά πολλές ήταν και οι δραστηριότητες και κατασκευές με κλόουν.

Ταυτόχρονα, προετοιμαστήκαμε για την Καθαρή Δευτέρα, με κατασκευές και αποδίδοντας με τον δικό μας τρόπο τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου
Στην Αποκριάτικη γιορτή κυριάρχησαν οι όμορφες στολές, ο χορός και τα τραγούδια, τα μπαλόνια, οι σερπατίνες, όμορφα παιχνίδια και, στο τέλος, η προβολή ταινιών μικρού μήκους με κινούμενα σχέδια από τον παππού της Μαγδαληνής.
Τον ευχαριστούμε πολύ!

Αφού διάβασα το παρακάτω άρθρο στο περιοδικό Κ της Καθημερινής (12/2/2017) (για να το διαβάσετε, κάντε την επιλογή “άνοιγμα συνδέσμου σε νέα καρτέλα”),
αναρωτήθηκα, ως γονιός, εκπαιδευτικός και κόρη, …
Μήπως έχουμε ή είχαμε παρόμοιους γονείς, για τους οποίους η προστασία συγχέεται με την υπερπροστασία;
Μήπως είμαστε παρόμοιοι γονείς, επιβάλλοντας στα παιδιά μας επιλογές, ακόμη και συναισθήματα;

Η παρουσία στο σχολείο της διατροφολόγου Βάσως Καρασμάνογλου, μητέρας μαθητή μας, μας έδωσε πολύ μεγάλη χαρά. Ήρθε με την τρισδιάστατη πυραμίδα της διατροφής και ομοιώματα τροφίμων ( κάποια θέλαμε να τα δαγκώσουμε!), μας εξήγησε τις ομάδες τροφών και πώς λειτουργεί η πυραμίδα με όσα πρέπει να τρώμε καθημερινά, ως εκείνα που πρέπει να τρώμε 1 φορά την εβδομάδα ή λίγες φορές στον μήνα. Επιπλέον, μας έδωσε συμβουλές για την διατροφή μας στην διάρκεια μιας ημέρας και μοιράστηκε μαζί μας μυστικά. Στο τέλος, ως παιχνίδι, αλλά και επιβεβαίωση των γνώσεών τους, τα παιδιά τοποθέτησαν τα τρόφιμα στο σωστό επίπεδο της πυραμίδας. Με σύνθημα “αγαπώ την ζωή κι επιλέγω ισορροπημένη διατροφή” κάθε παιδί πήρε την δική του έγχρωμη πυραμίδα κι ένα φυλλάδιο με συμβουλές. Τα “10 βήματα για την σωστή διατροφή”, που περιέχει το φυλλάδιο είναι χρήσιμα στους γονείς, στους εκπαιδευτικούς και σε καθέναν και καθεμία που επιμελείται την διατροφή και κτίζει σωστές διατροφικές συνήθειες στα παιδιά.

Ήταν όλα πολύ ενδιαφέροντα, τα παιδιά άκουσαν με προσήλωση όσα μας είπε η διατροφολόγος κι ευχαριστήθηκαν την παρουσίαση.
Ευχαριστούμε πολύ την κα Βάσω Καρασμάνογλου.
Η παρουσία της εμπλούτισε το πρόγραμμα αγωγής υγείας για την σωστή διατροφή που εκπονούμε στο σχολείο και, στην πράξη, διαρκεί ολόκληρη την σχολική χρονιά.