“…για τους μικρούς ιπτάμενους ταξιδευτές”.

Αποσκοπώντας να βοηθήσουμε τους περαστικούς “ιπτάμενους επισκέπτες” που περνάνε κάθε τόσο από την αυλή του σχολείου μας, μπήκαμε σε διαδικασία να ετοιμάσουμε μία λιχουδιά. Η συγκεκριμένη ανάρτηση λοιπόν, είναι αφιερωμένη  σε εκείνους τους εναέριους ταξιδευτές, οι οποίοι βρίσκονται σε αναζήτηση τροφής και δυσκολεύονται αυτή την εποχή, λόγω της χιονόστρωσης των προηγούμενων ημερών. Ας δείξουμε αναλυτικά πως δημιουργήθηκαν οι δικές μας Ταΐστρες για τα πουλάκια της αυλής μας, γιατί και αυτά έχουν τις ίδιες ανάγκες επιβίωσης με εμάς!

 

20220126 221205

Αρχικά θρυμματίσαμε τα υλικά μας…

20220127 121939

Φέραμε το μείγμα στην τάξη μας το οποίο εμπεριείχε μπαγιάτικο ψωμί, υπολείμματα από κέικ, σουσαμένια κουλουράκια, διάφορα σποράκια κλπ. Ακολούθως, τα ενώσαμε με το βούτυρο και αφήσαμε τα παιδιά να πειραματιστούν με τα υλικά αυτά μιας και γνωρίζουμε ότι λατρεύουν την επαφή τους με το αισθητηριακό παιχνίδι.

20220127 131751

“Χεράκια μικρά, δουλεύουν μαγικά…”

20220127 132251

Γεμίζουν τα κενά από τα φυσικά υλικά  (κουκουνάρια), όπου είχαμε στη διάθεσή μας.

20220127 132257

20220127 132602

Ολοκληρώσαμε την αποστολή μας επιτυχώς και νιώθουμε περήφανοι γι’ αυτό!
Σειρά έχει το κρέμασμα σε ‘γυμνά κλαδάκια’ στον αύλειο χώρο του σχολείου.

20220127 133048

20220127 133042

20220127 122918

Τα ‘πουλιά το χειμώνα’, μας εμπνέουν και μας δίνουν το ερέθισμα να εκφραστούμε μέσα από αυτά και καλλιτεχνικά.

20220126 152920

Με τη χαρτοκοπτική εξασκούμε τη λεπτή μας κινητικότητα.

20220126 152927

Ώρα να βάψουμε με νερομπογιές…

20220126 151636

Προσθέτουμε βασικά χαρακτηριστικά στο πουλάκι μας.

20220126 152253

Πασπαλίζουμε με χιόνι με την τεχνική του τινάγματος της οδοντόβουρτσας…

20220126 154547

και ιδού το τελικό αποτέλεσμα.
Ένα ακόμη έργο τέχνης προστίθεται στο μπλοκ της ακουαρέλας μας.

“Το Αστέρι των Χριστουγέννων”.

Αγαπητοί γονείς και φίλοι,

φέτος λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών πανδημίας, μπορεί να μην είχαμε τη δυνατότητα να έχουμε κοινό στη Χριστουγεννιάτικη Θεατρική μας Παράσταση, ωστόσο οι μαθητές μας βίωσαν με τον πιο αβίαστο και μαγικό τρόπο το “Θαύμα της Θείας Γέννησης”,  ορμώμενοι από το βιβλίο της Ευγενίας Φακίνου:  “Το αστέρι των Χριστουγέννων”.
Χωρίς άγχος, υποδύθηκαν ρόλους, όπου από κοινού είχαμε συναποφασίσει και απέδωσαν με τον πιο όμορφο και γλυκό τρόπο το δρώμενο που ετοιμάσαμε για εκείνα.
Μία μικρή ιδέα, λοιπόν, με το φωτογραφικό υλικό που ακολουθεί, από τα όσα διαδραματίστηκαν
την τελευταία μέρα στο σχολείο μας:

1640624423763 1640624423769 1640624423766collage1 1 1640624423756 1640624423738 1640624423779 1640624423773 1640624423776 1640624423783 1640624423759

Ο σύλλογος διδασκόντων και οι μικροί μας μαθητές,
σας εύχονται από καρδιάς Καλές Γιορτές
και με Υγεία να υποδεχτούμε όλοι μας το Νέο Χρόνο!

collage2 1

Ο σύλλογος του σχολείου μας πάντα δραστήριος!!!

Παρά την δύσκολη συγκυρία λόγω του covid που δεν επιτρέπει στο σύλλογο πολλές δραστηριότητες όπως το bazar που γινόταν παλιότερα οι ιδέες που είχαν και φέτος ήταν εξαιρετικές!!!Το ημερολόγιο με τις δημιουργίες των παιδιών, τα στολιδάκια που χάρισαν σε όλα τα παιδιά με χαραγμένα τα ονόματά τους αλλά και ο κουμπαράς για να μαζευτούν χρήματα για το ορφανοτροφείο του Βόλου είναι μια σειρά δράσεων αγάπης και προσφοράς!!!043 045 048 20211217 130541

Ο αύλειος χώρος του σχολείου συνεχώς ομορφαίνει…

Πόσο πολύ χαιρόμαστε όταν έχουμε την αμέριστη βοήθεια και συμπαράσταση των γονιών !!!Η μαμά του Νικόλα και του Άγγελου θέλησε να αποκατασταθούν οι φθορές στους εξωτερικούς τοίχους του κτιρίου,και να βαφούν εκ νέου,καλύπτοντας  η ίδια όλο το κόστος!Και όχι μόνο αυτό αγόρασε και το καινούργιο σπιτάκι για την αυλή του σχολείου!!!Ευχαριστούμε πολύ!!!036 049 1 20211217 130716

Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου).

“Χωρίς την ατέλεια ούτε εσύ ούτε εγώ δε θα υπήρχαμε”.
Στίβεν Χόκινγκ.

1639425733349

Με αφορμή την επεξεργασία ενός βιβλίου…συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, αναρωτηθήκαμε, γύρω από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία.
Από τα αγαπημένα μας γλωσσικά παιχνίδια:
Η Κρεμάλα.

1639425733352

Διασχίσαμε μαζί διαδρομές ξεπερνώντας εμπόδια…

1639425733356

Γίναμε το “μπαστουνάκι”,  για κάποιον φίλο μας που το είχε ανάγκη.

1639425733372

Το σκυλάκι ‘οδηγός’, για εκείνον που δεν έχει την όραση του.

1639425733360

Νιώσαμε εμπιστοσύνη ακόμη και όταν δεν είχαμε όλες μας τις αισθήσεις σε λειτουργία…

1639425733364

Περπατήσαμε στηριζόμενοι στο ένα μας μόνο πόδι…

Ζωγραφίσαμε με το στόμα.

Ζωγραφίσαμε με το στόμα.

1639425733376

Ο βαθμός δυσκολίας μεγάλος, καθώς είχαμε “δεμένα” τα χέρια μας….

1639425733399

Μα το αποτέλεσμα μας δικαίωσε… Ακόμη και έτσι πετύχαμε το στόχο μας! Όλοι μαζί δημιουργήσαμε κάτι ξεχωριστό, αφήνοντας την προσωπική μας πινελιά πάνω στο χαρτί. Το έργο μας, το εντάξαμε σε εκείνα του μοντέρνου κινήματος της αφηρημένης τέχνης.

‘Κάτι από Χριστούγεννα’…

049

Το δέντρο μας με στολίδια φτιαγμένα από παιδικά χεράκια…

080

033

Οι ομαδικές εργασίες μαθητών στολίζουν τον εσωτερικό χώρο του σχολείου μας!

070

Χιονάνθρωποι από χαρτόκουτα. Μαθαίνουμε στα παιδιά μας να έχουν οικολογική συνείδηση και με κάθε ευκαιρία να μπαίνουν στη διαδικασία να επαναχρησιμοποιούν υλικά, δίνοντάς τους ξανά ‘Ζωή’!

053

Χιονονιφάδες- Χιονανθρωπάκια διακοσμούν τα παράθυρα των τάξεων.

003

Τα αγγελάκια μας ψέλνουν.

024

Καθοδηγούμενη ζωγραφική με ταρανδάκια. Χρησιμοποιήθηκαν κέρινα χρώματα και νερομπογιές.

060

Πειραματιζόμαστε με διάφορα υλικά – Επεξεργαζόμαστε τον πηλό.

062

Το γούρι μας είναι υπό κατασκευή…

068 1

Το κάθε παιδί αφήνει και τη δική του πινελιά επάνω…

027 1

Και ιδού το αποτέλεσμα….

074

Σε συνεργασία με την Κυρία των Αγγλικών, δημιουργήσαμε ατομικά μπισκοτο-ανθρωπάκια (jingerbreads) δουλεύοντας με πηλό.

005

Βάφουμε τα κουτάκια από γάλα, με σκοπό να φτιάξουμε έναν ολόκληρο οικισμό…

072

“Σε αυτό το σπίτι που ΄ρθαμε πέτρα να μην ραγίσει κι ο νοικοκύρης του σπιτιού Χρόνια Πολλά να ζήσει”.

065

Καδράκι -φάτνη με το δαχτυλάκι μας να “ταξιδεύει” επάνω σε χαρτί.

081

Το αλφαβητάρι των Χριστουγέννων. Ένα εορταστικό βιβλίο ζωγραφικής και γραφής, με την προσωπική σφραγίδα του κάθε παιδιού.

082

Βρίσκουμε λεξούλες για το κάθε γραμματάκι και ύστερα το εικονοποιούμε.

071

Ακόμη μία δραστηριότητα οργανωμένη σε ομαδικό πλαίσιο, με στόχο την εξοικείωση με τα αριθμητικά σύμβολα και την αντιστοίχιση ποσοτήτων.

collage

Κατασκευάσαμε ένα αυτοσχέδιο παιχνίδι μαθηματικών για τις γιορτές, ώστε να ψυχαγωγήσουμε τους λιλιπούτιους μαθητές μας.

collage 1 1

Θεματική Ενότητα: ‘Χειμώνας’.

069

Σσς…  Τα ζώα μας μπαίνουν σε χειμερία νάρκη.

046

Εικαστική δημιουργία με την καφέ αρκούδα.

057 1

τώρα κοιμάται…
Μην ενοχλείτε!

017

Έργο τέχνης, με νερομπογιές και εφημερίδες.

019

“Τα δέντρα το Χειμώνα”.

collage 1 2

Απαραίτητο αξεσουάρ του Χειμώνα το κασκόλ. Διακοσμούν με ελεύθερη ζωγραφική.

034

collage 5

042 1

Με αφορμή την αφήγηση ενός ουκρανικού παραμυθιού: “Το μαγικό γάντι” κατασκευάσαμε με χαρτοκοπτική τα δικά μας προστατευτικά γαντάκια και κάπως έτσι αντιμετωπίσαμε το τσουχτερό κρύο.

collage 3

Γλωσσικά παιχνίδια. Αναγνώριση λέξεων. Αντιστοίχιση εικόνων.

009

Αναφορά στα αθλήματα του Χειμώνα.
Με αφορμή ένα τραγούδι: “‘Όταν πας να κάνεις σκι πάνω στα ψηλά βουνά…”.

 

’17 Νοέμβρη’

110

“Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”
Εικονοποιούμε τους στίχους του τραγουδιού.

 

001

Το σύμβολο της ΕΙΡΗΝΗΣ αλλιώς…

 

006

Διασκεδάζουμε με τους πρωταγωνιστές της ‘ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ’ .

 

108 1

Γράφουμε συνθήματα για το Πολυτεχνείο.
Στέλνουμε το δικό μας μήνυμα στην κοινωνία…

collage 2 1