Διαπολιτισμικό εργαστήριο

Ο φορέας ΑΜΚΕ Ρομά Χωρίς Σύνορα διοργάνωσε διαπολιτισμικό εργαστήριο με τίτλο <Συνδέοντας τις Υπηρεσίες με την Κοινότητα Ρομά>, τα αποτελέσματα του οποίου έγιναν γνωστά στο σχολείο μας.

Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των δημόσιων υπηρεσιών και της κοινότητας Ρομά, μέσα από την ανάπτυξη διαπολιτισμικών δεξιοτήτων και την προώθηση της ισότιμης πρόσβασης στις δημόσιες υπηρεσίες.

roma   roma1

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, μαθαίνουμε στα παιδιά μας να  σέβονται και να αγαπούν το περιβάλλον. Ζωγραφίσαμε και γράψαμε τα συνθήματά μας . Στη συνέχεια βγήκαμε στην αυλή και  τοποθετήσαμε τις πινακίδες στα δεντράκια μας.

periballon  periballon2  periballon3  periballon4  periballon5

Εργαστήρια δεξιοτήτων Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

“Μαθαίνω τα επαγγέλματα! Εργασία και χαρά!”

Αφού συζητήσαμε για τα επαγγέλματα και είδαμε εικόνες διαφόρων επαγγελμάτων επικεντρωθήκαμε στο επάγγελμα του αστυνομικού, του πυροσβέστη, του μάγειρα, του γιατρού

Αστυνόμος

epaggelmata 2 astynomos6 astynomos2 astynomos3 astynomos4 astynomos epaggelmata 3

Μάγειρας

mageiras kataskeyh.jpg 2 mageiras kataskeyh.jpg 1  mageiras kataskeyh.jpg 4 mageiras kataskeyh.jpg 3 mageiras kataskeyh

Πυροσβέστης – δημιουργία αφίσας

afisa pyrosbesths

afisa pyrosbesths.jpg 6 afisa pyrosbesths.jpg 7 afisa pyrosbesths.jpg 5 afisa pyrosbesths.jpg 3 afisa pyrosbesths.jpg 2 afisa pyrosbesths.jpg 1

Ο πυροσβέστης βρίσκει τον δρόμο για να σβήσει τη φωτιά!!!

pyrosbesths rompotikh.jpg1 ROMPOTIKH

 

Παίξαμε με παζλ

epaggelmata 4 epaggelmat 1 EPAGGELMATA1 1 epaggelmata1 giatros daskalos pazl

 

 

 

Κοινή δράση με το 13ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας-Δράση ενεργού πολίτη

Όλοι μαζί,  φίλοι καλοί”

Αυτό ήταν το σύνθημά μας και ο τίτλος της κοινής  δράσης που πραγματοποιήσαμε την Τετάρτη 13 Μαϊου, παρέα με το 13ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο υλοποίησης του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με θέμα τη φιλία και με στόχο την καλλιέργεια του διαπολιτισμικού σεβασμού και την καταπολέμηση προκαταλήψεων και διακρίσεων μέσα από τη θετική αλληλεπίδραση, την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών των δύο σχολείων.

Τα παιδιά έφτασαν συνοδευόμενα από τους εκπαιδευτικούς κο Ζάρα Γρηγόρη και κα Παπαδήμου Ευαγγελία, τα υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό και γίναμε γρήγορα μια παρέα που χόρεψε, τραγούδησε και συνεργάστηκε στη δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας.

Στο τέλος αποχαιρετήσαμε τους φίλους μας χαρίζοντάς τους μια αφίσα-δώρο με ένα μπουκέτο λουλούδια και τίτλο “όλοι μαζί , φίλοι καλοί” που είχαμε ετοιμάσει, ενδυναμώνοντας με αυτό τον τρόπο τους δεσμούς της φιλίας μας.

koinh drash 1 KOINH DRASH.jpg.13.jpg3 KOINH DRASH.jpg.13.jpg1 k.drash1 koinh dr koinh koinh 2 13o

Η στιγμή της δημιουργίας της αφίσας-δώρο

LOYLOYDIA.jpg2 LOYLOYDIA LOYLOYDIA.jpg5 LOYLOYDIA.jpg3   koinh 5

 

 

Καθαρίζοντας την αυλή του σχολείου μας – δράση ενεργού πολίτη

 Αφού παρατηρήσαμε προσεκτικά  την αυλή μας, διαπιστώσαμε ότι υπήρχε ανάγκη  καθαρισμού από τα σκουπίδια για να γίνει πιο όμορφο και πιο ασφαλές το περιβάλλον. 

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές μας συνειδητοποίησαν τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος, ενδυναμώθηκε η συνεργασία και η αλληλεγγύη μεταξύ τους καθώς και η κοινωνική υπευθυνότητα.

KATHARIOTHTA   KATHARIOTHTA.jpg2   KATHARIOTHTA.jpg3    KATHARIOTHTA.jpg4

Εργαστήρια δεξιοτήτων-ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

“Η μοναδική μου οικογένεια”

Από ποια μέλη αποτελείται  η δική μου οικογένεια;

Τα παιδιά παρουσιάζουν την οικογένειά τους . Ονοματίζουν τα μέλη της και μοιράζονται τι τους αρέσει να κάνουν μαζί με την οικογένειά τους. Στη συνέχεια ζωγραφίζουν την οικογένειά τους.

oikogeneia

Τί κάνω με την οικογένειά μου;

PAGKOSMIA HMERA OIKOGENEIAS Selida 10