Το ιστολόγιο του σχολείου μας
Άρθρα σχετικά με 17 Οκτωβρίου 2025
Το μονοπάτι της Τάξης μας – Α2′
17 Οκτ
Στις 7 Οκτωβρίου οι μαθητές Α2 τάξης δημιούργησαν το μονοπάτι της τάξης μας,με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού θεατρικής αγωγής, με αφορμή το εκπαιδευτικό βίντεο ” Τα παπούτσια του Λουίς”.Κάθε μαθητής ζωγράφισε το δικό του ζευγάρι παπουτσιών και έγραψε το όνομα του.Σε χαρτί του μέτρου όλοι μαζί έφτιαξαν το δικό τους μονοπάτι.
Στις 16 Οκτωβρίου οι μαθητές συνέχισαν με τη δασκάλα της τάξης τη δράση .Κάθε μαθητής εξέφρασε την άποψη του απαντώντας στο ερώτημα “σε τι είμαι καλος;”.Η δασκάλα έγραψε τις απαντήσεις τους στο μονοπάτι της τάξης και το αναρτήσαμε στον διάδρομο του σχολείου.
Στις 13 Οκτωβρίου οι μαθητές Α2 τάξης έφτιαξαν τα δικά τους ξεχωριστά πιόνια απο πηλό, με θέμα τη διαφορετικότητα, με σκοπό τη χρήση τους σε επιτραπέζιο παιχνίδι που σχετίζεται με τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της ,το οποίο θα γνωρίσουν σε βιωματικό εργαστήρι στις 24 Οκτωβρίου.
Στις 16 Οκτωβρίου χρωμάτισαν με τέμπερες τα πιόνια τους και απεικόνισαν τα δικά τους χαρακτηριστικά μέσα από τη διαφορετικότητα που αντιπροσωπεύουν.
Στο τέλος παρουσιάσαν στην ομάδα
“Τα διαφορετικά του πιόνια.”
«Του δρόμου το ασφαλές» – Δ’ τάξη
17 Οκτ
Την Τρίτη, 14 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου μας, στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: οδική ασφάλεια και τίτλο:
«Του δρόμου το ασφαλές».
Στόχος της επίσκεψης ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν στην πράξη τους κανόνες οδικής ασφάλειας και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της υπεύθυνης συμπεριφοράς ως πεζοί, ποδηλάτες και μελλοντικοί οδηγοί.
Οι υπεύθυνοι του πάρκου υποδέχθηκαν με χαρά τους μαθητές και τους ξενάγησαν στους ειδικά διαμορφωμένους χώρους, όπου υπάρχουν δρόμοι, ποδηλατόδρομοι, διαβάσεις και σήματα κυκλοφορίας. Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια ρόλων: κάποιοι ανέλαβαν ρόλο πεζών, άλλοι ποδηλατών, ενώ άλλοι οδηγών διάφορων οχημάτων.
Μέσα από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα, οι μαθητές έμαθαν:
- πώς να διασχίζουν σωστά έναν δρόμο,
- ποια είναι τα βασικά σήματα του Κ.Ο.Κ.,
- ποια είναι η σημασία της ζώνης ασφαλείας και του κράνους,
- και πώς να σέβονται τους κανόνες και τους άλλους χρήστες του δρόμου.
Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα ευχάριστη και διδακτική. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έδειξαν υπευθυνότητα και εξέφρασαν την επιθυμία να επισκεφθούν ξανά το πάρκο.
Η εκπαιδευτική αυτή δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια κυκλοφοριακής συνείδησης και στην ενίσχυση της συνεργασίας και του σεβασμού μέσα στην ομάδα.
«Τρέφω το σώμα και την ψυχή μου»
17 Οκτ
«Τρέφω το σώμα και την ψυχή μου» – Μια δράση αφιερωμένη στη Διατροφή και την Ψυχική Υγεία
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση με τίτλο «Τρέφω το σώμα και την ψυχή μου – Το ψωμί της φροντίδας».
Στόχος της δράσης ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά πως η φροντίδα του εαυτού δεν αφορά μόνο τη σωστή διατροφή, αλλά και την ψυχική μας ευεξία, τη χαρά της συνεργασίας και την αξία της αγάπης και της προσφοράς.
Μέσα από συζήτηση, δημιουργία και ομαδική εργασία:
- μίλησαν για τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της καλής ψυχικής υγείας,
- έγραψαν σε μικρά χαρτάκια «συστατικά της ψυχής» όπως χαρά, φιλία, ευγνωμοσύνη, ηρεμία,
- και στη συνέχεια, τα «ανακάτεψαν» συμβολικά με το αλεύρι και το νερό, φτιάχνοντας το δικό τους «ψωμί της φροντίδας».
Η αίθουσα γέμισε μυρωδιές, χαμόγελα και όμορφα συναισθήματα συνεργασίας.
Στο τέλος, κάθε ομάδα παρουσίασε την αφίσα της με το μήνυμα:
«Το σώμα χρειάζεται τροφή, η ψυχή χρειάζεται φροντίδα!»
Μια μικρή αλλά ουσιαστική εμπειρία που μας θύμισε ότι η ευεξία ξεκινά από απλά πράγματα — από ένα κομμάτι ψωμί, μια καλή κουβέντα, ένα χαμόγελο.
