34 Δημοτικο Σχολειο Ηρακλειου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τα παιδιά του 68ου Νηπιαγωγείου σε μια όμορφη και δημιουργική συνάντηση!

Οι μικροί μας επισκέπτες παρουσίασαν στους μαθητές της Α’ τάξης τα βιβλία που δημιούργησαν οι ίδιοι με φαντασία, χρώματα και πολύ μεράκι. Τα πρωτάκια με τη σειρά τους διάβασαν αποσπάσματα από το εμπνευσμένο βιβλίο «Αν ήμουν βιβλίο» του συγγραφέα José Jorge Letria και στη συνέχεια μοιράστηκαν τις δικές τους ιδέες και δημιουργίες για το τι θα ήθελαν να είναι, αν ήταν και αυτοί βιβλία!

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια όμορφη ομαδική εργασία: όλα τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες από τα αγαπημένα τους παραμύθια, γεμίζοντας την αίθουσα με χρώματα, ήρωες και φαντασία.

Ιδιαίτερη συγκίνηση μάς προκάλεσε η κίνηση των νηπιαγωγιών να μας δωρίσουν τα βιβλία που δημιούργησαν, τα οποία πλέον κοσμούν τη σχολική μας βιβλιοθήκη.

Μια μέρα γεμάτη δημιουργία, συνεργασία και –φυσικά– αγάπη για το βιβλίο!

Παγκόσμια ημέρα Παιδικού βιβλίου και το σχολείο μας την τίμησε με διάφορες δράσεις. Μια σειρά συνεργατικών εργασιών έλαβαν χώρα κατά την διάρκεια της ημέρας, στις οποίες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν παραμύθια του Δανού συγγραφέα Άντερσεν, να συζητήσουν το περιεχόμενο τους, να ζωγραφίσουν, αλλά το κυριότερο να συγγράψουν το δικό τους συνεργατικό παραμύθι “Το κοριτσάκι με το Τάμπλετ”, διασκευή του γνωστού παραμυθιού “Το κοριτσάκι με τα σπίρτα”

(ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΑΣ -34ο Δ,Σ ( https://docs.google.com/…/1O1cVCfdvQXuHRqcd…/mobilebasic).

Επίσης, παίξαμε παιχνίδι στο kahoot, το οποίο δημιουργήσαμε με σχετικές ερωτήσεις από τη ζωή και το έργο του συγγραφέα Χανς Κρίστιαν άντερσεν.

Τελος,μας επισκέφτηκαν τα νήπια από το όμορο #68ονηπιαγωγείο με τις κύριες τους και την υπεύθυνη Άννα Νινιράκη. Τα παιδιά ξεναγηθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης του 34ου, μας δώρισαν βιβλία και έκαναν δράσεις στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων με την Α τάξη Nantia Aravani ,Georgia Vlata και Βαγγελιώ Σαριδάκη.. Σημαντικη ωστόσο και η συμμετοχή μας στην δράση των #νηπιαγωγώνενδράσειι #Διαβαζουμεμαζί! Τους ευχαριστούμε όλους θερμά για την εμπειρία της συνεργατικής μάθησης και ανταλλαγής ιδεών και ελπίζουμε κάθε χρόνο να γίνονται όλο και περισσότερες συνεργατικές δράσεις.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Σε αυτό το έγγραφο θα γράψουμε το συνεργατικό παραμύθι μας.

Μπείτε όποια στιγμή της ημέρας θέλετε και συνεχίστε την ιστορία με την ουσιαστική βοήθεια των μαθητών σας. Χρησιμοποιείστε διαφορετικό χρώμα γραμματοσειρά για κάθε τμήμα αφήνοντας παράγραφο.

Τίτλος:

Το κοριτσάκι με το τάμπλετ

(Διασκευή του παραμυθιού: Το κοριτσάκι με τα σπίρτα)

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κοριτσάκι, που το έλεγαν Μαρία και ζούσε σε μία πανέμορφη μεγάλη πόλη με πολλά πάρκα. Είχε όμως ένα αγαπημένο τάμπλετ, το οποίο δεν την άφηνε να βγει από το σπίτι και να δει την ομορφιά της πόλης. Καθώς το τάμπλετ αυτό ήταν μαγικό της έλεγε καθημερινά να μένει μέσα μαζί του και να παρακολουθεί όλα τα βίντεο μέχρι το τέλος .

Μία μέρα κάλεσαν το κοριτσάκι στο πάρκο για να παίξει. Τότε το μαγικό τάμπλετ είπε με ενθουσιασμό:

• Πάρε με κι εμένα μαζί σου κοριτσάκι.            (Τμήμα Γ΄3)

Μόλις ξεστόμισε αυτή τη φράση το τάμπλετ, η Μαρία συμφώνησε, αλλά με τον όρο να μην το έχει συνέχεια στα χέρια της και να το αφήσει στο ξύλινο παγκάκι προκειμένου να παίξει ελεύθερα και ξέγνοιαστα με τα άλλα παιδιά. Ωστόσο, το τάμπλετ διαφώνησε και της πρότεινε να το πάρει μαζί της για να δουν βίντεο με την παρέα της, καθώς στο παγκάκι ήταν πιθανό να το κλέψουν. Η Μαρία προβληματίστηκε προς στιγμή και έπειτα αποκρίθηκε:

• Με σένα ασχολούμαι όλη μέρα, ενώ με τους φίλους μου έχω απομακρυνθεί. Προσωπικά, πιστεύω ότι έχω εθιστεί και έχω εξαρτηθεί απόλυτα από εσένα.

Τότε, το τάμπλετ αντέδρασε απειλώντας την ότι δεν θα μπορούσε να προσελκύσει ξανά το ενδιαφέρον των φίλων της τραβώντας τις αγαπημένες της φωτογραφίες. (Τμήμα ΣΤ1❤)

Η Μαρία ακούγοντας τα λόγια του τάμπλετ, αποφάσισε να το πάρει μαζί της στην παιδική χαρά και να προσελκύσει το ενδιαφέρον των φίλων της, δείχνοντας τους τις φωτογραφίες που είχε τραβήξει. Σκέφτηκε επίσης, ότι θα μπορούσε να βγάλει και όμορφες φωτογραφίες με τους φίλους της και να φτιάξει ένα ωραίο άλμπουμ. Το έβαλε λοιπόν, στο σακίδιό της και ξεκίνησε να πάει με τα πόδια στην παιδική χαρά. Στο δρόμο όμως, χωρίς να το καταλάβει το τάμπλετ της έπεσε από το σακίδιο, καθώς δεν είχε κλείσει καλά το φερμουάρ. ( Τμήμα Γ2❤❤)

Όταν έφτασε στην παιδική χαρά, αφού χαιρέτησε τους φίλους της, θέλησε να τους δείξει τις φωτογραφίες που είχε βγάλει με το τάμπλετ. Τότε διαπίστωσε ότι το φερμουάρ ήταν ανοιχτό και ότι το τάμπλετ λείπει. Στην αρχή νόμιζε ότι το είχε πάρει κάποιος από τους φίλους της για να της κάνει πλάκα, καθώς ήταν πρωταπριλιά. Όταν όμως τους ρώτησε εκείνοι το αρνήθηκαν και εκείνη άρχισε να πανικοβάλλεται. ( Τμήμα Δ2)

Η Μαρία ήταν πολύ θορυβημένη διότι διαπίστωσε ότι έχασε το τάμπλετ που ήταν ο καλύτερος της  φιλος . Γύρισε πίσω να το βρει αλλά όταν βρήκε παρατήρησε ότι η οθόνη ήταν κατεστραμμένη  και όλοι οι μηχανισμοί του είχαν εκτοξευθεί εδώ και εκεί. Ένιωσε συντετριμμένη διότι σε αυτό το μηχάνημα έχει αμέτρητες αναμνήσεις: φωτογραφίες, παιχνίδια που έπαιξε, μηνύματα με τους φίλους της ,επαφές,εφαρμογές,αγαπημένα της βίντεο.Κάθισε στη μέση του πεζοδρομίου και έκλαιγε.(ΣΤ’3😘)

Τότε οι φίλοι της πήγαν γύρω της και προσπάθησαν να την κάνουν να νιώσει καλύτερα! Της είπαν ότι ακόμα και αν δεν έχουμε σήμερα το ταμπλετ μπορούμε να περάσουμε όμορφα όλοι μαζί. Άρχισαν να τις δίνουν ωραίες ιδέες! της πρότειναν να παίξουν κρυφτό, ποδόσφαιρο, κυνηγητό και να ανταλλάξουν παιχνίδια και καρτες. Τότε η Μαρία χάρηκε και χαμογέλασε γιατί είδε πως οι φίλοι της την αγαπάνε και χωρίς ταμπλετ. (Β2)

Τότε, όλοι μαζί αγκαλιάστηκαν και έδωσαν υπόσχεση ότι από εδώ και πέρα κανένα ταμπλετ δε θα μπει ανάμεσά τους. Από εκείνη τη μέρα και μετά η Μαρία με τους φίλους της έγιναν αχώριστοι.  Δημιούργησαν νέες και συναρπαστικές εμπειρίες οι οποίες έμειναν ανεξίτηλες στη μνήμη τους για μια ζωή. (Δ3🥳)

Κι όταν δεν ήταν με τους φίλους της, η Μαρία περνούσε όμορφες στιγμές με την οικογένεια της.Πήγαιναν εκδρομές στη φύση, στο πάρκο για παιχνίδι και βόλτες με τα ποδήλατα. Τα βραδάκια έπαιζαν επιτραπέζια παιχνίδια όλοι μαζί. Πριν πάνε για ύπνο η Μαρία διάβαζε παραμύθια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν στα μικρά της αδερφάκια. Στον ελεύθερό της χρόνο άρχισε να γράφει και η ίδια μικρές διδακτικές ιστορίες για παιδιά. Μία από αυτές τις ιστορίες είναι το γνωστό παραμύθι ¨Το κοριτσάκι με το τάμπλετ¨.📚❤️(Δ1)

POISSON D’AVRIL

Την 1η Απριλίου στη Γαλλία συνηθίζουν να λένε ψέματα αλλά και να κρεμούν στις πλάτες των περαστικών μικρά χάρτινα ψάρια και να φωνάζουν «Πρωταπριλιάτικο ψάρι!» («Poisson d’avril!»), μόλις οι περαστικοί το αντιληφθούν.

Το πρωταπριλιάτικο ψέμα

Aπό πού προήλθε αυτό το έθιμο;

Το πρωταπριλιάτικο ψέμα, έχει τις ρίζες του στον 15ο αιώνα. Ξεκίνησε από την Γαλλία, στην οποία για ένα μεγάλο χρονικό διάστημα η 1η του Απρίλη είχε καθιερωθεί ως πρωτοχρονιά.
Έτσι ενώ όλη η άλλη Ευρώπη την πρωτοχρονιά την γιόρταζε την 1 Ιανουαρίου, οι Γάλλοι, ήταν οι μοναδικοί που ξεχώριζαν, και την γιόρταζαν την 1 Απρίλη. Όταν το 1564 ο βασιλιάς Κάρολος  αποφάσισε να το αλλάξει, καθιερώνοντας ως πρώτη του έτους την 1 Ιανουαρίου, συνάντησε έντονες αντιδράσεις από ορισμένους ένθερμους οπαδούς του εθίμου, οι οποίοι επέμεναν σε πείσμα όλων των άλλων να γιορτάζουν σαν πρωτοχρονιά την Πρωταπριλιά. Οι άλλοι που δέχτηκαν την αλλαγή πείραζαν τους «παραδοσιακούς» με κάλπικα πρωτοχρονιάτικα δώρα και πιπεράτα ψέματα.

Το ψάρι

Μία εκδοχή για το ψάρι είναι η εξής: Οι Γάλλοι ονόμαζαν το πρωταπριλιάτικο ψέμα «ψάρι του Απρίλη» και η εξήγηση είναι, ότι οι Κέλτες λόγω του χειμώνα άρχιζαν το ψάρεμα την 1η Απριλίου. Όμως συχνά η φτωχή ψαριά διέψευδε τις ικανότητες τους, και οι ψαράδες γύριζαν στα σπίτια τους μ’ άδεια τα χέρια, αλλά με την φαντασία να οργιάζει και να διηγούνται πολλά ψεύτικα συμβάντα κατά τις ημέρες που ψάρευαν.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Eleni Kalogianni για την Δωρεά βιβλίων στην βιβλιοθήκη του σχολείου μας!!!

Σήμερα ξεκίνησε μια καινούρια εποχή για το σχολείο μας. Εδώ και μήνες γινόταν προσπάθεια να διοργανωθεί η εθελοντική αιμοδοσία η οποία έλαβε χώρα σήμερα το απόγευμα. Παράλληλα υπήρχε η δυνατότητα  να δώσουμε δείγμα για μυελό των οστών.

Αρωγοί σε όλο αυτό ηταν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας, τα γειτονικά σχολεία,

ο Παγκρήτιος Σύνδεσμος Εθελοντών Αιμοδοτών & Δωρητών Οργάνων Σώματος “Αιματοκρήτης”  , τον οποίο ευχαριστούμε ιδιαίτερα,

αλλά και μια μάνα που έχασε το παιδί της και προσπαθεί να πει σε όσους περισσότερους μπορεί πόσο σημαντική είναι η δωρεά μυελού των οστών, αλλά και η αιμοδοσία.

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, αλλά και δικοί τους άνθρωποι, ήρθαν και προσέφεραν το αίμα τους , κυριολεκτικά.  Έδωσαν δείγμα για μυελό των οστών και έδειξαν έμπρακτα τι σημαίνει να χαρίζεις ζωή σε κάποιους που το χρειάζονται.  Μαζί με τους γονείς ήρθαν και μαθητές μας οι οποίοι διδάχθηκαν με τον καλύτερο τρόπο τι σημαίνει να έχεις ανάστημα ψυχής και να προσφέρεις για το συνάνθρωπο.

Ο κόσμος που ήρθε ήταν πολύς και η χαρά η δική μας, αλλά και της εθελοντικής μονάδας του Αιματοκρήτη, απερίγραπτη. Το βιώσαμε σαν κάτι τόσο όμορφο και η ευχή όλων μας είναι να καθιερωθεί  και μια φορά το χρόνο να διενεργούμε μια ανάλογη δράση για αιμοδοσία.

Συνδιοργανωτές σε αυτή την υπέροχη δράση ήταν:

  τα Δημοτικά σχολεία: 34^ο ,  43 ^ο,  45^ο  και 52^ο,

τα Νηπιαγωγεία: 47^ο,  68^ο και 73^ο

το 10^ο Γυμνάσιο

Σας ευχαριστούμε γονείς για το ζήλο που δείξατε….

Σας ευχαριστούμε άνθρωποι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 34ου Δημοτικού και των 47ου, 68ου και 73ου νηπιαγωγείων…

Σας ευχαριστούμε γειτονικά σχολεία για τη συμμετοχή στη διοργάνωση…..

Σας ευχαριστούμε ομάδα αιμοδοσίας του ΠΑΓΝΗ για την υπομονή και τη φροντίδα σας….

Σας ευχαριστούμε ομάδα του Αιματοκρήτη για τις γνώσεις, την υπομονή και την αγάπη που μας προσφέρατε…..

Σας ευχαριστούμε όλους….

Με εκτίμηση

ο Διευθυντής του 34ου Δημοτικού Σχολείου

Σημαιάκης Δημήτρης

Αγαπητοί γονείς, εκπαιδευτικοί και φίλοι,

Σας προσκαλούμε στη Δράση Εθελοντικής Αιμοδοσίας, που θα πραγματοποιηθεί: Την Παρασκευή, 28 Μαρτίου  και ώρα 16:30 έως τις 20:00μ.μ έξω από το 34 ο Δημοτ. Σχολείο Ηρακλείου στην οδό ΑΛΜΠΕΡΤ ΣΒΑΙΤΣΕΡ 61. Η αιμοδοσία είναι μια πράξη αγάπης και προσφοράς, που μπορεί να σώσει ζωές. Μόλις 10 λεπτά από τον χρόνο μας αρκούν για να χαρίσουμε ελπίδα σε συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. Σας καλούμε να γίνετε εθελοντές αιμοδότες και να δώσετε ζωή μέσα από μία απλή αλλά ανεκτίμητηπράξη!

Όσοι το επιθυμούν μπορούν να εγγραφούν για δωρεά Μυελού των Οστών.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Διευθυντή του 34ου Δημοτικού σχολείου.

Ποιοι μπορούν να δώσουν αίμα;

Υγιείς ενήλικες 18-65 ετών.

Όσοι δεν έχουν υποβληθεί σε σοβαρές ιατρικές επεμβάσεις πρόσφατα.

Πριν δώσετε αίμα να έχουν περάσει δυο ώρες μετά από ένα ελαφρύ γεύμα.

Τα σχολεία που συμμετέχουν στην αιμοδοσία είναι:

34 ^ο ΔΣ,  43 ^ο ΔΣ,  45 ^ο ΔΣ,  52 ^οΔΣ,

47 ^ο , 68 ^ο , 73 ^ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

10 ^ο   ΓΥΜΝΑΣΙΟ,

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την ομάδα ¨Αιματοκρήτες”.

Ενημερωθήκαμε για τη δυνατότητα αλλά και για τη χρησιμότητα του να γίνει κάποιος αιμοδότης αλλά και δότης μυελού των οστών. Λύθηκαν απορίες και καλλιεργήθηκε μέσα μας η χαρά της προσφοράς…της προσφοράς ζωής!

Σε όλο αυτό σημαντικό ρόλο διετέλεσε και η ομιλία μιας μάνας….μιας μάνας που έτυχε να ζήσει τη χαρά της δωρεάς αλλά τελικά από άλλο λόγο να χάσει τελικά το παιδί της! Όλοι για μια στιγμή σκεφτήκαμε πως είναι να περιμένει κανείς το πολυπόθητο μόσχευμα!

Δώσαμε ραντεβού όλοι για την 28η Μαρτίου όπου θα πραγματοποιηθεί εθελοντική αιμοδοσία αλλά και δυνατότητα λήψης δείγματος για δωρεά μυελού των οστών!

ΑΣ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΕΚΕΙ…..

Αγαπητοί γονείς,

Σας προσκαλούμε σε μια ιδιαίτερη Εσπερίδα Ενημέρωσης με θέμα:

«Αιμοδοσία & Δωρεά Μυελού των Οστών: Χαρίζοντας Ζωή»

Θα γίνει στις 19 Μαρτίου 2025 ημέρα Τετάρτη στον Πολυχώρου του σχολείου και ώρα 18:30μ.μ.

Σκοπός της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση γύρω από τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας και της δωρεάς μυελού των οστών. Ομιλητές θα είναι η κα Γεργιανάκη Ειρήνη  Ιατρός και  κος Σπύρου  Γεώργιος,Φυσικός που  θα μας δώσουν  πολύτιμες πληροφορίες και θα απαντήσουν στις ερωτήσεις μας.

Η παρουσία σας είναι πολύτιμη, καθώς όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά και να χαρίσουμε ελπίδα σε ανθρώπους που το έχουν ανάγκη.

Γίνε εθελοντής αιμοδότης – Γίνε δότης ζωής!

Επίσης στις 28 Μαρτίου το απόγευμα θα γίνει αιμοδοσία στο χώρο του σχολείου. Θα ακολουθήσει αναλυτική ενημέρωση .