Καθημερινά λύνουμε γρίφους και μετράμε αντίστροφα…τα Χριστούγεννα σχεδόν έφτασαν…..Ετοιμαζόμαστε πυρετωδώς για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας, φτιάχνουμε στολίδια, κατασκευές, κάρτες με ευχές, ημερολόγια για τη νέα χρονιά και φυσικά το σκηνικό της γιορτής μας!
Μια ακόμη έκπληξη μας ετοίμασε η κυρία Νέλλη!Με”άχρηστα” υλικά(υφάσματα, ρολά χαρτιού κ.α)ετοιμάσαμε μικρά ανθρωπάκια που λένε τα κάλαντα!
Λύσαμε γρίφους, σκανάραμε qr code και μάθαμε πως γιορτάζονται τα Χριστούγεννα στον κόσμο!
Ευχαριστούμε την κυρία Νέλλη φοιτήτρια του ΑΠΘ που στα πλαίσια της πρακτικής της, με την βοήθεια των ξωτικών φίλων της μας ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο!
Το Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Θεσσαλονίκης των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος συνεργάστηκε με το 33ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης στα πλαίσια υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα «Διαχείριση και πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς » σε παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς, με στόχο την ολιστική παρέμβαση στην οικογένεια.
Συγκεκριμένα, η διεπιστημονική ομάδα του Κέντρου που αποτελείται από μουσικό, κοινωνική λειτουργό και ψυχολόγο συναντήθηκε 4 φορές με τους μαθητές-τριες του σχολείου μας και μέσα από τη μουσική, το παιχνίδι και τις τέχνες βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους(τη χαρά, τη λύπη, το θυμό, το φόβο και τη ντροπή).
Στην πρώτη μας συνάντηση γνωρίσαμε και εκφράσαμε τα συναισθήματά μας.
Στη δεύτερη συνάντηση ζωγραφίσαμε και τραγουδήσαμε τα συναισθήματα της λύπης και της χαράς
Στην τρίτη συνάντηση ασχοληθήκαμε με το θυμό και το φόβο! Μέσα από τραγούδια, δραματοποίηση και ζωγραφική,μάθαμε να τους αντιμετωπίζουμε!!
Στην τέταρτη και τελευταία συνάντηση γνωρίσαμε τον κύριο Ντροπαλούλη
Και ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα, μέσα από ωραία παιχνίδια γνωρίσαμε τα όρια μας, τα όρια των φίλων μας και τι πρέπει να κάνουμε όταν νιώθουμε ότι κάτι ή κάποιος μας ενοχλεί!
Την Πέμπτη 4-12-2025 πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση του Δικτύου Φιλαναγνωσίας στο οποίο με χαρά συμμετέχουμε. Οι μαθητές μας συναντήθηκαν διαδικτυακά με τους μαθητές άλλων δώδεκα Νηπιαγωγείων και απόλαυσαν την αφήγηση του παραμυθιού «Το Φτερωτό Βαγονάκι» από τη νηπιαγωγό κ.Νατάσσα Αλευροπούλου του 16ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης. Μια τρυφερή ιστορία για τη φιλία και τη διαφορετικότητα. Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους τρενάκι
, όπου κάθε βαγονάκι ταξιδεύει μαζί με τα υπόλοιπα θυμίζοντάς μας ότι η διαφορετικότητα δε μας χωρίζει α
λλά μας ενώνει.Ανυπομονούμε για την επόμενη διαδικτυακή αφήγηση!!
Καθώς μπήκαμε στον αγαπημένο μας Δεκέμβρη προετοιμαζόμαστε για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο, την τάξη μας με τα ονόματά μας και τις παλάμες μας, ετοιμάζουμε την πρόσκληση της γιορτής και τη λίστα για τον Άγιο βασίλη, με πηλό φτιάχνουμε στολίδια , λίγα μαθηματικά που κολλάνε παντού … και συνεχίζουμε…..
Παίζουμε και μαθαίνουμε!
Τα παιδιά κατανόησαν τη διαδοχή της μέρας και της νύχτας και γνώρισαν τα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν τις δύο χρονικές περιόδους ως προς τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Με τη χρήση κατάλληλων λογισμικών και με βιωματικό, παιγνιώδη και διαδραστικό τρόπο, τα νήπια διερεύνησαν τις αλλαγές που συμβαίνουν στο περιβάλλον, τον ουρανό και τις ανθρώπινες δραστηριότητες
O Ποσειδώνας είναι λυπημένος και θυμωμένος γιατί το παλάτι του στο βυθό της θάλασσας είναι πολύ βρώμικο από τα σκουπίδια που καταλήγουν εκεί.
Ζητάει τη βοήθεια των μαθητών του σχολείου μας και εκείνα με χαρά ανταποκρίνονται!
Μετά από συζήτηση στην ολομέλεια και κατάθεση προτάσεων βρήκαμε τη λύση (με την τρίαινα του Ποσειδώνα και ένα δίχτυ θα μαζεύαμε όλα τα σκουπίδια που υπάρχουν στη θάλασσα και στο βυθό)και την αποτυπώσαμε σε μια ομαδική αφίσα.
Ολοκληρώνοντας τις φθινοπωρινές μας ενότητες, μαθαίνουμε για την ελιά και μάλιστα συμμετέχουμε στο λιομάζωμα, παρατηρούμε τα σποράκια μας που πλέον έγιναν φυτά και εντυπωσιαζόμαστε και εμπνευσμένοι από την ιστορία ΑΟΥΤΣ κατασκευάζουμε το δικό μας σκαντζοχοιράκι που ετοιμάζεται για το χειμώνα!
α. Με αφορμή την 20η Νοεμβρίου -Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού και την 11η
Δεκεμβρίου –Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού & γενέθλια ημέρα της UNICEF, η Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με το Κέντρο για τα Δικαιώματα
του Παιδιού του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος, διοργανώνει ημερίδα στο πλαίσιο της οποίας
θα δημιουργηθεί ψηφιακή έκθεση με έργα των μαθητών/τριών των σχολείων.
β. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία “Μαζί, χωρίς εμπόδια” Κοινή δράση σχολείων
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.Μικρή βιωματική δραστηριότητα παρατήρησης στο χώρο του σχολείου και της τάξης με το ερώτημα: «Τι μπορούμε να αλλάξουμε στο σχολείο μας ώστε όλοι να συμμετέχουμε;»
To σχολείο μας με χαρά ανταποκρίθηκε στις δράσεις και συμμετείχε με τη δημιουργία ομαδικών αφίσεων.
α. Αρχικά, στην ολομέλεια μιλήσαμε για το τι χρειαζόμαστε για να μεγαλώσουμε καλά /σωστά και να είμαστε χαρούμεν0ι και αφού μάθαμε για τα δικαιώματά μας , ετοιμάσαμε την αφίσα μας .Επίσης όμως, μάθαμε πως εκτός από δικαιώματα έχουμε και υποχρεώσεις και υποσχεθήκαμε να τις τηρούμε!
β. Στη συνέχεια τις επόμενες ημέρες παρατηρήσαμε το χώρο μας και διαπιστώσαμε πως δεν υπάρχει ράμπα στην είσοδο του σχολείου, οπότε αυτό εμποδίζει την πρόσβαση παιδιών με αμαξίδιο.Συζητήσαμε για το τι άλλες αλλαγές θα πρέπει να γίνουν στη διαρρύθμιση του χώρου και όλοι μαζί ετοιμάσαμε την αφίσα μας με τα μηνύματά μας. Το σχολείο μας είναι ανοιχτό σε όλους και όλοι είμαστε ίσοι, αγαπάμε, βοηθάμε, νοιαζόμαστε και αποδεχόμστε τους άλλους όπως είναι.
