Ολοκληρώνοντας τις φθινοπωρινές  μας ενότητες, μαθαίνουμε για την ελιά και μάλιστα συμμετέχουμε στο λιομάζωμα, παρατηρούμε τα σποράκια μας που πλέον έγιναν φυτά και εντυπωσιαζόμαστε  και εμπνευσμένοι από την ιστορία ΑΟΥΤΣ κατασκευάζουμε το δικό μας σκαντζοχοιράκι που ετοιμάζεται για το χειμώνα!

Μιας και φτάσαμε στον τρίτο μήνα του Φθινοπώρου ας γνωρίσουμε καλύτερα αυτή την όμορφη εποχή!

Μια βροχερή μέρα εμπνευστήκαμε από τον πίνακα του Ρενουάρ “Ομπρέλες”  τον δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε τις δικές μας ομπρέλες!!!

Με αφορμή τα φθινοπωρινά φρούτα και φύλλα που αλλάζουν χρώμα κάναμε ταξινομήσεις , ομαδοποιήσεις, μοτίβα, τυπώματα, κατασκευές.

ΜΗΛΟΠΙΤΑ

Μιλήσαμε για το τι είναι συνταγή και γράψαμε τη συνταγή για τη μηλόπιτα. Στη συνέχεια φτιάξαμε  τη δίκη μας μηλόπιτα.

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΥΤΑ

Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας φέρουνε φρούτα του φθινοπώρου. Τα παιδιά με μεγάλη χαρά μας έφεραν φρούτα και τα παρουσιάσανε στην τάξη. Διακρίνανε τα είδη,  τα χρώματα τους,  τα μεγέθη τους και στη συνέχεια τα δοκιμάσαμε γευστικά. Τέλος ψηφίσαμε το αγαπημένο μας φρούτο, μετρήσαμε τις ψήφους και βγάλαμε τον νικητή των φρούτων.

Βρισκόμαστε ήδη στον δεύτερο μήνα του φθινοπώρου και είπαμε να μάθουμε κάποια πράγματα για την όμορφη εποχή του φθινοπώρου! Διαβάσαμε το πρώτο μας εικονολεξο τη « Ρούλα τη Φθινοπωρουλα» και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να αντιγράψουμε την ιστορία σε ένα μεγάλο χαρτόνι.

Μεινετε συντονισμένοι! Ακολουθούνε και άλλες δραστηριότητες για το φθινόπωρο!