Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια ξεχωριστή δράση συνεργασίας και δημιουργίας, με τη συμμετοχή των γονέων των παιδιών μας!

Μαζί ζωγραφίσαμε παιχνίδια εδάφους στο προαύλιο του σχολείου, μεταμορφώνοντας τον χώρο σε ένα πολύχρωμο και χαρούμενο περιβάλλον παιχνιδιού, μάθησης και αλληλεπίδρασης. Κουτσό, διαδρομές, σχήματα και παιχνίδια κίνησης γέμισαν την αυλή μας, δίνοντας στα παιδιά ακόμη περισσότερες ευκαιρίες για δημιουργικό παιχνίδι, συνεργασία και ανάπτυξη δεξιοτήτων. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης 4: Ποιοτική Εκπαίδευση», με τίτλο «Μαθαίνουμε όλοι – Μαθαίνουμε μαζί», αναδεικνύοντας τη σημασία της συμμετοχής, της συνεργασίας και της ενεργής παρουσίας της σχολικής κοινότητας στη μαθησιακή διαδικασία.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο και θερμό “ευχαριστώ” σε όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν με προθυμία στο κάλεσμά μας, αφιέρωσαν χρόνο  φέρνοντας την θετική τους  διάθεση και συνέβαλαν ουσιαστικά στην ομορφιά του σχολείου μας. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί πολύτιμη δύναμη για τα παιδιά μας και τέτοιες στιγμές μάς θυμίζουν πως, όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα καλύτερο και πιο χαρούμενο σχολικό περιβάλλον για όλους. Μικροί και μεγάλοι απολαύσαμε τη διαδικασία και το αποτέλεσμα μάς γέμισε χαμόγελα και περηφάνια!

Ευχόμαστε να συνεχίσουμε με την ίδια όρεξη και σε επόμενες όμορφες δράσεις του σχολείου μας.

Στο νηπιαγωγείο μας, το τελευταίο διάστημα ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα των βοτάνων. Τα παιδιά γνώρισαν αρωματικά φυτά όπως η λεβάντα, ο δυόσμος, το μελισσόχορτο, η ρίγανη, ο βασιλικός , το φασκόμηλο κ.α  παρατηρώντας εποπτικό υλικό και συζητώντας για τα χαρακτηριστικά, τα αρώματα και τις χρήσεις τους στην καθημερινή ζωή. Στη συνέχεια, αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους μέσα από όμορφες ζωγραφιές, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τον πιο όμορφο τρόπο: με τη συμμετοχή των γονέων μας, τους οποίους καλέσαμε στο σχολείο για να δημιουργήσουμε όλοι μαζί τον βοτανόκηπό μας. Μαζί φυτέψαμε αρωματικά φυτά, μαθαίνοντας βιωματικά πώς να τα φροντίζουμε και καλλιεργώντας την αγάπη μας για τη φύση.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς για την παρουσία, τη συνεργασία και τη συμβολή τους σε αυτή τη ξεχωριστή εμπειρία. Η συμμετοχή σας έδωσε χαρά στα παιδιά και έκανε τη δράση μας ακόμα πιο όμορφη και ουσιαστική!

ΤΜΗΜΑ 1

ΤΜΗΜΑ 2

Θα χαρούμε να σας έχουμε κοντά μας στην 3η Επιμορφωτική Συνάντηση με θέμα : ” Βελτίωση της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας”.

Με αφορμή τον ερχομό του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να γνωρίσουμε και να κατανοήσουμε το νόημα αυτών των Άγιων Ημερών. Μέσα από συζητήσεις, εικόνες, ιστορίες και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας και έμαθαν τι γιορτάζουμε το Πάσχα. Μιλήσαμε για την αγάπη, τη θυσία και την ελπίδα, έννοιες που συνδέονται με τα Πάθη του Χριστού και κορυφώνονται με το χαρμόσυνο μήνυμα της Ανάστασης. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, έκαναν ερωτήσεις και συμμετείχαν με ενδιαφέρον στις δραστηριότητες. Παράλληλα, η τάξη μας γέμισε χρώματα και πασχαλινή διάθεση μέσα από τις όμορφες κατασκευές που δημιουργήσαμε. Φτιάξαμε πασχαλινά αυγά, καλαθάκια, λαμπάδες και διάφορα διακοσμητικά, τα οποία στόλισαν την τάξη μας και έδωσαν μια γιορτινή ατμόσφαιρα. Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε η συμμετοχή των γονέων στη σχολική μας ζωή! Κάποιες μανούλες επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μαζί με τα παιδιά βάψαμε αυγά και φτιάξαμε παραδοσιακά πασχαλινά κουλούρια. Ήταν μια όμορφη, δημιουργική εμπειρία γεμάτη συνεργασία, χαμόγελα και αρώματα Πάσχα! Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα, να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να χαρούν.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη και χαμόγελα!

ΤΜΗΜΑ 1

ΤΜΗΜΑ 2

Η 25η Μαρτίου αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για τη χώρα μας, καθώς συνδυάζει την ιστορική μνήμη με τη θρησκευτική πίστη. Στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε χρόνο για να γνωρίσουμε στα παιδιά μας τα σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, αλλά και τη μεγάλη γιορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Μέσα από αφηγήσεις, εικόνες και συζήτηση, γνωρίσαμε τους ήρωες του 1821 και μιλήσαμε για τους αγώνες τους, τις μάχες που έδωσαν και τη δύναμη που έδειξαν για να αποκτήσει η πατρίδα μας την ελευθερία της. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν τις σκέψεις τους και κατανοήσαν, με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, την αξία της ελευθερίας ως ένα πολύτιμο αγαθό. Παράλληλα, αναφερθήκαμε στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, μια σημαντική γιορτή της Ορθοδοξίας, και συζητήσαμε για το μήνυμα της αγάπης και της ελπίδας που αυτή μεταφέρει. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας, δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές και ζωγραφιές, με τις οποίες στολίσαμε την τάξη μας, γεμίζοντάς την χρώματα και συμβολισμούς της ημέρας. Η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με μια όμορφη εκδήλωση παρουσία των γονέων, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απήγγειλαν ποιήματα και τραγούδησαν. Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε τη μικρή μας παρέλαση, σκορπίζοντας χαμόγελα και περηφάνια. Ήταν μια ημέρα γεμάτη συγκίνηση, μάθηση και δημιουργία, που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους!

ΤΜΗΜΑ 1

ΤΜΗΜΑ 2

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ 

 Η άνοιξη έφτασε και μαζί της έφερε μια υπέροχη αλλαγή στη φύση και στη διάθεσή μας! Οι μέρες μεγάλωσαν, ο ήλιος ζεσταίνει περισσότερο και τα λουλούδια άρχισαν να ανθίζουν, γεμίζοντας τον κόσμο χρώματα και αρώματα. Στα δέντρα εμφανίζονται τα πρώτα τρυφερά φύλλα, ενώ στους αγρούς και στους κήπους ξεπροβάλλουν μαργαρίτες, παπαρούνες και άλλα όμορφα λουλούδια. Ο καιρός γίνεται πιο γλυκός και μας προσκαλεί να βγούμε έξω, να παίξουμε και να απολαύσουμε τη φύση. Ξεχωριστή θέση στην άνοιξη έχουν τα χελιδόνια, που επιστρέφουν από τα μακρινά τους ταξίδια. Τα ακούμε να κελαηδούν και να φτιάχνουν τις φωλιές τους, φέρνοντας μαζί τους το μήνυμα της αναγέννησης και της ελπίδας. Με χαρά τραγουδήσαμε τα «χελιδονίσματα», συνεχίζοντας ένα όμορφο έθιμο που μας συνδέει με την παράδοση. Με αφορμή τον ερχομό της άνοιξης, στην τάξη μας δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές. Φτιάξαμε λουλούδια, πεταλούδες και χελιδόνια, χρησιμοποιώντας χρώματα και υλικά που μας ενέπνευσαν. Στολίσαμε τις τάξεις μας με τις δημιουργίες μας και δώσαμε μια ανοιξιάτικη νότα στο σχολείο μας. Η άνοιξη μας θυμίζει πως κάθε τέλος φέρνει μια νέα αρχή. Με χαμόγελο και δημιουργικότητα, καλωσορίζουμε αυτή την όμορφη εποχή!

Στο πλαίσιο της θεματικής για την άνοιξη, έγιναν μικροί κηπουροί και φύτεψαν τα δικά τους βότανα!  Με ενθουσιασμό και φροντίδα, ετοίμασαν το χώμα, φύτεψαν σπόρους, πότισαν τα φυτά τους. Μέσα από τη βιωματική αυτή δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη φύση, καλλιέργησαν την υπευθυνότητα και έμαθαν να φροντίζουν κάτι δικό τους με αγάπη. Ανυπομονούμε να δούμε τα φυτά μας να μεγαλώνουν!

ΤΜΗΜΑ 1

ΤΜΗΜΑ 2

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ 

Θα χαρούμε να σας έχουμε κοντά μας την Πέμπτη 12 Μαρτίου στη δεύτερη  επιμορφωτική μας συνάντηση με θέμα : “Όρια Συμπεριφοράς στην Προσχολική Ηλικία”.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Η ημέρα αυτή μας δίνει την ευκαιρία να συζητήσουμε, να προβληματιστούμε και να θυμηθούμε πόσο σημαντικό είναι το σχολείο να είναι ένας χώρος ασφάλειας, σεβασμού και φιλίας για όλους. Στην τάξη μας μιλήσαμε για το τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, πώς μπορεί να αισθάνεται ένα παιδί που δέχεται άσχημη συμπεριφορά και πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και καταλήξαμε όλοι μαζί στο μήνυμα ότι η καλοσύνη, η αποδοχή και η συνεργασία κάνουν το σχολείο μας πιο όμορφο. Στη συνέχεια οι μαθητές δημιούργησαν ατομικές κατασκευές και αφίσα με μηνύματα. 

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι όλοι έχουμε ευθύνη να δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον γεμάτο σεβασμό, κατανόηση και αγάπη.

ΤΜΗΜΑ 2

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία για το 
σχολικό έτος 2026–2027 θα πραγματοποιηθούν:
Από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026
Οι εγγραφές πραγματοποιούνται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το έτος 
2022 και συμπληρώνουν την ηλικία των 4 ετών έως 31/12/2026.

Διαδικασία εγγραφής
Οι γονείς/κηδεμόνες:
• Εισέρχονται στην πλατφόρμα με κωδικούς taxisnet
• Επιλέγουν το Νηπιαγωγείο βάσει της διεύθυνσης κατοικίας.
• Υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση
• Αναρτούν αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (λογαριασμό ΔΕΚΟ, 
μισθωτήριο κ.λπ.)
Μετά την ηλεκτρονική αίτηση, θα ενημερωθείτε για τα δικαιολογητικά που 
απαιτείται να προσκομίσετε στο σχολείο.

Τα γεωγραφικά όρια του νηπιαγωγείου είναι τα παρακάτω:

Το πολύγωνο που σχηματίζεται από τις οδούς/περιοχές: Αγίας Τριάδος από Αριστοτέλους  μέχρι Σουρλατζή – Αγίας Τριάδος από Αριστοτέλους μέχρι Πλήθωνος  Γεμιστού από Πλήθωνος Γεμιστού μέχρι Άνδρου από Λαθέας μέχρι Σπάρτης –  Σπάρτης – από Βλάχου Αγγέλου μέχρι Πάρνηθος – Βλάχου Αγγέλου από  Σπάρτης μέχρι Αριστοτέλους – από Πάρνηθος μέχρι Μήτρου Λέκκα- από  Μήτρου Λέκκα μέχρι Πάυλου Μελά από Πάυλου Μελά μέχρι Αριστοτέλους- από  Αριστοτέλους μέχρι Πάρνηθος. Στα παραπάνω περιγραφόμενα τετράγωνα  περικλείονται και τμήματα των οδών: Βλάχου Αγγέλου – Μονεμβασιάς (κάτω  από τη Λαθέας) – Μέλλοντος – Χελμού – Γιαννακού Αρ. – Νικολάου Στάση – 
Υπάρξεως – Παναγάθου- Τέλλου Άγρα. Επίσης ανήκει: τμήμα της οδού  Πάρνηθος – από Λαθέας μέχρι Αριστοτέλους – τμήμα της οδού Μητρομάρα  αντίστοιχα – Βονίτσης – Κορώνης – Αττάλου – Ευρυτανίας – Ινους –  Καλκών – Περάντζα – Ηρώων Πολυτεχνείου – Βλαχερνών Κλημεντίου,  Καλλισθένους – Καλύδωνος – Καραϊσκάκη – Φιλοθέης.

Δικαιολογητικά (μετά την ηλεκτρονική αίτηση):
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
• Βιβλιάριο Υγείας (εμβόλια)
• Γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ (εφόσον υπάρχει)
• Αίτηση για Ολοήμερο / Πρόωρη Υποδοχή (εφόσον επιθυμείτε)

Η προσκόμιση των δικαιολογητικών, θα πραγματοποιείται κατόπιν 
προγραμματισμένου ραντεβού.

Επικοινωνία: 
Για πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε:
Email: (mail@33nip-acharn.att.sch.gr)
Τηλέφωνο: (2102409956)
Ώρες επικοινωνίας: (12:15-12:50)

Αν χρειάζεστε βοήθεια για την ηλεκτρονική υποβολή, μπορείτε να 
απευθύνεστε στη Διεύθυνση του σχολείου.