Κάνε κλικ στο Σύνδεσμο

https://www.purposegames.com/game/e6e0e5

Κάνε κλικ στο Σύνδεσμο

https://www.purposegames.com/game/tceb1-cf80cebfcf84ceaccebcceb9ceb1-cf84ceb7cf82-ceb5cebbcebbceacceb4ceb1cf82-game

Παράταση εγγραφών στο Πανελλήνιο σχολικό δίκτυο, σε εκπαιδευτικούς και μαθητές,  δόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας λόγω των προβλημάτων πρόσβασης,   έως και  τη Δευτέρα 30 Μαρτίου!  

  Τρίτη 24 Μαρτίου 2020 ώρα  12.00΄ 

Σηκώνω τα μάτια από την οθόνη του υπολογιστή και δε βλέπω κανένα γύρω μου. Στην αυλή, στις αίθουσες, στο Γραφείο των δασκάλων, στο θέατρο, ψυχή ζώσα. Κι όμως τώρα  θα έπρεπε να ακούγεται ο εθνικός ύμνος από τη γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Μόνο η σημαία κυματίζει σημάδι πως σε λίγο πάλι θα γεμίσει το σχολείο φωνές και χαμόγελα, πάλι όλοι μαζί θα κάνουμε γιορτές ! 

Αγαπητοί γονείς 

        Φαντάζομαι όλοι έχετε αντιμετωπίσει δυσκολίες με την πρόσβασή σας στο  Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο εξαιτίας του τεράστιου όγκου των αιτήσεων που καλείται να επεξεργαστεί. Επειδή και οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν το ίδιο πρόβλημα και δεν  μπορούν να αναρτήσουν μαθήματα  κάποιοι θα το κάνουν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας . Ήδη η καθηγήτρια των Γαλλικών έχει αναρτήσει εργασίες για την Ε΄και Στ΄τάξη.

“Mes chers élèves, je vous souhaite bon courage et une santé de fer!

Αγαπημένοι μου μαθητές και μαθήτριες, σας εύχομαι κουράγιο και υγεία σιδερένια!

Σας στέλνω μια δραστηριότητα για να κρατήσετε μια επαφή με το μάθημά μας όσο διαρκεί η απομόνωσή μας στο σπίτι (le confinement, όπως λένε οι Γάλλοι)

Αν δεν έχετε δυνατότητα να εκτυπώσετε, μπορείτε να γράψετε τις απαντήσεις στο τετράδιο. Σε λίγες ημέρες θα φροντίσω να αναρτηθεί η εργασία συμπληρωμένη για να την ελέγξετε.

Σας σκέφτομαι πάντα με αγάπη ❤️

Η καθηγήτριά σας

Αγνή Μαραβέλια”

5e- Classe de français

Prénom-Nom:…………………………… Le Pirée, ………/………../………

1. Associe les questions aux réponses- Ταίριαξε τις ερωτήσεις με τις απαντήσεις

Écris en grec- Γράψε στα ελληνικά

(Μάντεψε τις λέξεις: cage, forêt, mer, océan, dauphin.)

Le poisson rouge est dans le bocal. =Το χρυσόψαρο είναι μέσα στη γυάλα.

Le canari jaune est dans la cage.= ………………………………………………………

Le loup est méchant. = Ο λύκος…………………………………………………………

Le loup est dans la forêt. = ……………………………………………………………

Le dauphin est sympa. = ………………………………………………………………..

Le dauphin est dans la mer. =……………………………………………………………..

Le requin est méchant. = Ο καρχαρίας ………………………………………………………..

Le requin est dans l’ océan. =……………………………………………………………..

“Mes chers élèves, je vous souhaite bon courage et une santé de fer!

Αγαπημένοι μου μαθητές και μαθήτριες, σας εύχομαι κουράγιο και υγεία σιδερένια!

Σας στέλνω μια δραστηριότητα για να κρατήσετε μια επαφή με το μάθημά μας όσο διαρκεί η απομόνωσή μας στο σπίτι (le confinement, όπως λένε οι Γάλλοι)

Αν δεν έχετε δυνατότητα να εκτυπώσετε, μπορείτε να γράψετε τις απαντήσεις στο τετράδιο. Σε λίγες ημέρες θα φροντίσω να αναρτηθεί η εργασία συμπληρωμένη για να την ελέγξετε.

Σας σκέφτομαι πάντα με αγάπη ❤️

Η καθηγήτριά σας

Αγνή Μαραβέλια”

6e Classe- Nom: ………………………………..

Maladie et santé -Ασθένεια και υγεία

1. Γνωρίζεις ότι πάρα πολλοί γαλλικοί όροι της ιατρικής προέρχονται από ελληνικές λέξεις;

Πάμε να το διαπιστώσουμε! Βρες ποιοι γιατροί και θεραπευτές είναι οι παρακάτω:

2. Συμπλήρωσε με τις λέξεις που λείπουν:

grippe, antibiotiques, épidémie, aspirines, vitamines, pharmacie, thermomètre

Il y a une …………………………. de …………………………..!

Ma soeur et moi sommes malades.

Maman va à la …………………………………. et elle achète des …………………………………, des ………………………….., des ……………………………….. et un ……………………………….

3. Avoir mal+ à la, à l’, au, aux (Έκφραση που δηλώνει πού πονάμε. Δες βιβλίο σελ. 38)

Συμπλήρωσε και μετάφρασε.

1. Georges a mal …………………… pieds. = …………………………………………………..
2. Anne a mal ……………. genou = ……………………………………………………………………..
3. Moi, j’ ai mal ………………… tête= …………………………………………………………….
4. Il a mal ………………. dos. = ……………………………………………………………………………..
5. Elle a mal à la gorge= Πονάει ο λαιμός της
6. Tu as mal …………… ventre ou ……………estomac?= ……………………………………………………………………………
7. J’ ai mal aux yeux = ……………………………………………………………………………………………………………………..

Εγγραφή και δημιουργία μαθητικών λογαριασμών στο ΠΣΔ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης

Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας  Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:

1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.

2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).

3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.

4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.

5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει: i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της μαθητή/μαθήτριας που έχει λάβει πρόσφατα από το σχολείο. ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική. iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του.

6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.

7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός.

8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.

9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί.

10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη της εφαρμογής.

Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας.

Nα σημειώσουμε ότι στη συνέχεια οι λογαριασμοί θα ενεργοποιηθούν από το σχολείο για συμμετοχή στην Ηλεκτρονική τάξη!!!

   Αγαπητοί  γονείς ενεργοποιήθηκε ο λογαριασμός του σχολείου μας για  την εγγραφή των μαθητών στην  ηλεκτρονική τάξη (e-class)  του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Όσοι γονείς έχουν στείλει το  email μπορούν να κάνουν εγγραφή για να εγκριθεί μετά και να ενεργοποιηθεί ο λογαριασμός τους από το σχολείο.

Καλή σας μέρα και να είστε όλοι καλά!

Κάνε κλικ ΕΔΩ να παρακολουθήσεις τη θεατρική παράσταση.

Λήψη αρχείου

Σας ενημερώνουμε ότι κρίνεται αναγκαίο να ενημερώσουν οι διευθυντές το myschool  με τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις (email) και τα κινητά τηλέφωνα των κηδεμόνων που μέχρι σήμερα δεν έχουν καταχωρηθεί στο σύστημα.

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων,

Με εκτίμηση,

Γραμματεία Γραφείου Υφυπουργού κ. Ζαχαράκη

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Σε υλοποίηση των ανωτέρω παρακαλούμε  όλους τους γονείς να στείλουν τη διεύθυνση του ηλεκτρονικού τους ταχυδρομείου στο  email  του σχολείου μας  33ο ΔΣ Πειραιά [mail@33dim-peiraia.att.sch.gr]

10 Ιδέες για να περάσουμε ευχάριστα και δημιουργικά αυτές τις ημέρες

Αφού αποφασίσαμε ότι πρέπει  να μείνουμε στο σπίτι για να προφυλάξουμε  τόσο τη δική μας υγεία όσο και των συνανθρώπων μας, ας περάσουμε τουλάχιστον όσο το δυνατόν πιο ευχάριστα και  δημιουργικά αυτές τις μέρες. 

1. Ήρθε η ώρα για διάβασμα. Τώρα που έχουμε άπλετο χρόνο μπροστά μας μπορούμε να αξιοποιήσουμε κάποιον από τον ελεύθερο χρόνο μας στο διάβασμα. Μπορούμε να διαβάσουμε κι άλλου είδους βιβλία. Ό,τι αρέσει στον καθένα.

2.Να περάσουμε χρόνο με τούς δικούς μας παίζοντας κάποιο επιτραπέζιο και να γνωριστούμε καλύτερα!.

3. Να παρακολουθήσουμε online παιδικές παραστάσεις του Εθνικού θεάτρου.
4. Να βάλουμε οπωσδήποτε στο πρόγραμμα τη γυμναστική. Η γυμναστική βοηθάει και το ανοσοποιητικό, ό τι καλύτερο  για αυτή την περίοδο!
5. Εννοείται πως μπορείς να παίξεις και με το κινητό και τα ηλεκτρονικά σου παιχνίδια αλλά με μέτρο. Πιστεύω ότι υπάρχουν πολλά πιο δημιουργικά πράγματα για να σπαταλήσεις το χρόνο σου.
6. Να περιηγηθούμε εικονικά σε διάφορα μουσεία σε όλο τον κόσμο ανάλογα με τα ενδιαφέροντά μας.

7.Να περιηγηθούμε εικονικά σε διάφορους αρχαιολογικούς χώρους της πατρίδας μας για να γνωρίσουμε την ιστορία μας.

https://www.eccd.gr/el/egkatastaseis/eikoniki-periigisi-mobile-application/

8. Ξεκίνησε να γράφεις ημερολόγιο συναισθημάτων. Εκπληκτική διαδικασία ιδιαίτερα αυτή την περίοδο. Είναι βέβαιο ότι θα νιώθεις καλύτερα στο τέλος της ημέρας και θα δυναμώσεις σαν χαρακτήρας.

9.Είναι ευκαιρία να μάθεις κάποιο μουσικό όργανο και να ακούσεις μουσική.

10. Να καθαρίσουμε και να νοικοκυρέψουμε το δωμάτιό μας ή να βοηθήσουμε στο μαγείρεμα.

Κάνε κλικ ΕΔΩ!

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip38/Default.html

Κάνε κλικ ΕΔΩ!!!

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip14/Default.html

Κάνε κλικ ΕΔΩ!!!

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip48/Default.html

Κάνε κλικ ΕΔΩ!