Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο Μαθητικό Νεανικό Φεστιβάλ 2026 «Μαζί!», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 28 Απριλίου στον χώρο «Βίλα Κόλλια», στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Κι αν ήσουν εσύ», το οποίο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και αποδοχής.
Με κεντρικό θέμα «Χαρταετοί ειρήνης», το φεστιβάλ αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία και έκφραση. Συνολικά 610 μαθητές και μαθήτριες από 19 σχολεία συμμετείχαν ενεργά, κατασκευάζοντας τους δικούς τους χαρταετούς και αποτυπώνοντας σε αυτούς σκέψεις και συναισθήματα για την ειρήνη, τη φιλία και την αλληλεγγύη. Μέσα από μουσικοθεατρικά και μουσικοκινητικά δρώμενα, καθώς και τραγούδια, έστειλαν συμβολικά μηνύματα ελπίδας και αισιοδοξίας.
Η παρουσία των μαθητών του σχολείου μας ήταν ιδιαίτερα ζωντανή και δημιουργική, γεμίζοντας τον χώρο με χαρά και θετική ενέργεια. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τα καθοδήγησαν σε όλη τη διάρκεια της δράσης.
Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ2 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, παρουσιάζοντας μια ιδιαίτερα δημιουργική και πολυμεσική εργασία.
Με αφετηρία τον κύκλο του νερού, αξιοποιήθηκε το ανέκδοτο παραμύθι «Η ιστορία της Φλικ» του Δημήτριου Αγγελόπουλου, το οποίο διαβάστηκε στην τάξη και αποτέλεσε πηγή συζήτησης, έμπνευσης και δημιουργίας. Στη συνέχεια οι μαθητές προχώρησαν στην εικονογράφηση του έργου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Εικαστικών και Πληροφορικής.
Το παραμύθι χωρίστηκε σε ενότητες και αποδόθηκε με αντίστοιχες ζωγραφιές. Παράλληλα, δημιουργήθηκαν επιπλέον εικόνες με το TuxPaint, ηχογραφήθηκε το κείμενο με το Audacity και πραγματοποιήθηκε η επεξεργασία του βίντεο στο Clipchamp. Το τελικό αποτέλεσμα παρουσιάστηκε με επιτυχία από τα ίδια τα παιδιά στο φεστιβάλ.
Η δράση ανέδειξε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες εμπειρίες παρουσίασης και ομαδικής εργασίας.
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή για τη συμμετοχή του σε δράση προσφοράς ειδών πρώτης ανάγκης προς παιδιά και οικογένειες που αντιμετωπίζουν σοβαρές οικονομικές δυσκολίες. Η ανταπόκριση της σχολικής κοινότητας ήταν άμεση και συγκινητική, αποδεικνύοντας την ευαισθησία και την αλληλεγγύη που χαρακτηρίζει μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Ο οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού» εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του, τονίζοντας ότι τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν βασικό στήριγμα για τη συνέχιση του σημαντικού έργου του σε όλη την Ελλάδα. Μέσα από εξειδικευμένα κέντρα δράσης και τη συμβολή επιστημονικού προσωπικού, προσφέρει πολύπλευρη υποστήριξη σε χιλιάδες παιδιά, καλύπτοντας ανάγκες υγείας, προστασίας και φροντίδας.
Η δράση αυτή υπενθυμίζει σε όλους μας τη δύναμη της προσφοράς και τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής. Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει αντίστοιχες πρωτοβουλίες, καλλιεργώντας αξίες ανθρωπιάς και κοινωνικής ευθύνης.
Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου, οι μαθητές της Γ1 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική δράση στη σχολική βιβλιοθήκη, ανακαλύπτοντας τη χαρά της ανάγνωσης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, διάβασαν το βιβλίο «Με δυνατή φωνή» του Αντόνιο Φεράρα, ένα έργο που αναδεικνύει τη σημασία του εθελοντισμού και της προσφοράς μέσα από τη δύναμη των βιβλίων.
Η ιστορία του Λούτσιο, ενός παιδιού που βρίσκει σκοπό στη ζωή του διαβάζοντας σε ανθρώπους που έχουν ανάγκη, κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών και αποτέλεσε αφορμή για γόνιμο προβληματισμό. Μέσα από τη μεγαλόφωνη ανάγνωση και τη συζήτηση που ακολούθησε, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες κατανόησης, ενσυναίσθησης και κριτικής σκέψης.
Παράλληλα, γνώρισαν αποσπάσματα από σημαντικά έργα της παγκόσμιας λογοτεχνίας, γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για περαιτέρω αναγνώσεις. Ενημερώθηκαν επίσης για δράσεις εθελοντισμού που προωθούν την ισότιμη πρόσβαση στη γνώση και τη λογοτεχνία.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να δουν το βιβλίο ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και προσφοράς προς τους άλλους.
Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, το σχολείο μας πραγματοποίησε τον καθιερωμένο εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό της Αναλήψεως, λίγο πριν την έναρξη της Μεγάλης Εβδομάδας.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία με ηρεμία και σεβασμό, δημιουργώντας ένα κλίμα βαθιάς κατάνυξης και συγκίνησης.Αρκετά παιδιά συμμετείχαν στο μυστήριο της Θείας Κοινωνίας, νιώθοντας γαλήνη. Ο ιερέας, μιλώντας με απλά λόγια, εξήγησε το νόημα των άγιων ημερών. Ενθάρρυνε τους μαθητές να δείχνουν αγάπη, καλοσύνη και συγχώρεση στις καθημερινές τους σχέσεις, ενώ τόνισε την αξία της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
Η εμπειρία αυτή λειτούργησε ως μια όμορφη πνευματική προετοιμασία για το Πάσχα. Έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να σκεφτούν τις αξίες της ζωής και τη σημασία της αλληλεγγύης. Η επίσκεψη γέμισε τις καρδιές όλων με ελπίδα και αισιοδοξία, δυναμώνοντας τους δεσμούς της σχολικής μας κοινότητας.
Καθώς πλησιάζουμε στις ημέρες του Πάσχα, η σκέψη μας στρέφεται στους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη. Η αλληλεγγύη και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο αποτελούν βασικές αξίες που καλλιεργούνται στο σχολείο μας, ιδιαίτερα την περίοδο του Πάσχα, που συμβολίζει την αγάπη και την ελπίδα. Με αυτό το πνεύμα, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε δράση συγκέντρωσης τροφίμων για οικογένειες που έχουν ανάγκη.
Η ανταπόκριση ήταν συγκινητική. Συγκεντρώθηκαν τρόφιμα μακράς διαρκείας, όπως ζυμαρικά, ρύζι, γάλα, όσπρια και κονσέρβες. Η συμμετοχή όλων ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.
Τα είδη παραδόθηκαν στον οργανισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού”, που στηρίζει παιδιά και οικογένειες σε όλη τη χώρα. Σε ευχαριστήρια επιστολή του, ο οργανισμός εξέφρασε τη βαθιά του εκτίμηση για τη σημαντική αυτή πρωτοβουλία, τονίζοντας πως η προσφορά των μαθητών αποτελεί πολύτιμη βοήθεια για τα παιδιά που στηρίζει.
Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας μεταδίδει αξίες ζωής, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και την κοινωνική ευαισθησία. Έτσι, το μήνυμα του Πάσχα γίνεται πράξη καθημερινή.
Τη Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς και γονείς. Η δράση οργανώθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης και της ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.
Θέμα της συνάντησης ήταν «Τα παιδιά έχουν ανάγκη τα όρια και οι γονείς να συνδεθούν με τη δύναμή τους». Εισηγήτρια ήταν η κυρία Θωμαΐς Σταύρου, κοινωνική λειτουργός MSc από το Κέντρο Πρόληψης «Καλλίπολις», η οποία ανέπτυξε σημαντικές πτυχές της σωστής οριοθέτησης των παιδιών και της ενδυνάμωσης του γονεϊκού ρόλου.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν πρακτικές συμβουλές και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή της οικογένειας και του σχολείου. Οι συμμετέχοντες είχαν επίσης την ευκαιρία να εκφράσουν απορίες και να συζητήσουν προβληματισμούς σχετικά με την ανατροφή και την επικοινωνία με τα παιδιά.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και γονέων, προάγοντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.
Τη Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026, το σχολείο μας συμμετείχε στην παναχαϊκή συμβολική «Δράση Προαυλίου», στο πλαίσιο του προγράμματος «Γέφυρες Φιλίας: Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της Αχαΐας ενώνουν τις φωνές τους κατά της βίας». Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ένωσαν τις φωνές και τις κινήσεις τους, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της φιλίας, της συνεργασίας και του αμοιβαίου σεβασμού.
Στο πλαίσιο της δράσης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Μουσικής, τα παιδιά παρουσίασαν δύο τραγούδια που μιλούν για τη δύναμη της φιλίας και της αλληλοϋποστήριξης: το «Stand by Me» του Ben E. King και το «Εγώ κι εσύ μαζί» των Πανούση–Ιωαννίδη. Μέσα από τους στίχους τους αναδεικνύεται η σημασία της συμπαράστασης και της κατανόησης που μπορεί να προσφέρει ο ένας άνθρωπος στον άλλον.
Με τη βοήθεια της μουσικής και της τεχνικής Body Percussion, δηλαδή ρυθμικών κινήσεων με μέρη του σώματος που λειτουργούν σαν κρουστά, αλλά και μέσα από τη δραματοποίηση των στίχων με απλές χορευτικές κινήσεις, οι μικροί μαθητές προσπάθησαν να αποδώσουν το νόημα και τα μηνύματα της ημέρας. Μέσα από τη συμμετοχή τους, έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας, αναδεικνύοντας τη σημασία της φιλίας, της αγάπης και της αλληλεγγύης στο σχολικό περιβάλλον.
Φέτος την Τσικνοπέμπτη το σχολείο μας πλημμύρισε από μουσική, παράδοση, πολιτισμό και παιδικά χαμόγελα. Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Μουσικής, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων παρουσίασαν μια γιορτή γεμάτη κέφι και δημιουργικότητα, αναδεικνύοντας πολύτιμα στοιχεία της λαϊκής μας κληρονομιάς.
Σε μια όμορφη σύμπραξη, η Β΄ τάξη δραματοποίησε το τραγούδι «Παντρεύουμε τον κάβουρα», το οποίο απέδωσε με ενθουσιασμό η Α΄ τάξη με τη Στ΄ τάξη να πλαισιώνει τη δράση χορεύοντας Καλαματιανό. Στη συνέχεια, η Γ΄ τάξη παρουσίασε το «Έλα βρε Χαραλάμπη» με τη συμμετοχή της Ε΄ τάξης, ενώ η Δ΄ τάξη ερμήνευσε το τραγούδι «Μια γριά μπαμπόγρια», με ζωντανή μουσική συνοδεία από μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ τάξης. Παράλληλα, το παραδοσιακό γαϊτανάκι και το παιχνίδι «Σκούπα», με τη συμμετοχή της Ε΄ και της Στ΄ τάξης, γέμισαν την αυλή χρώμα και γέλιο. Ξεχωριστή νότα χαράς έδωσε η άφιξη του καρναβαλικού άρματος του Δήμου που επισκέφτηκε το σχολείο μας, έπαιξε αποκριάτικα τραγούδια και ξεσήκωσε μικρούς και μεγάλους.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα όμορφο παραδοσιακό κέρασμα. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε σουβλάκια κι αναψυκτικά σε όλα τα παιδιά.
Η συγκεκριμένη εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων «Ενεργού Πολίτη», καθώς μέσα από τη βιωματική επαφή με την παράδοση προάγει την ομαδικότητα, τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και τον αλληλοσεβασμό. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας και της ενεργού συμμετοχής, ενισχύοντας τους δεσμούς της σχολικής μας κοινότητας.
Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά από εκδηλώσεις αφιερωμένες στους μεγάλους αυτούς δασκάλους της Ορθοδοξίας και της παιδείας. Η ημέρα άρχισε με εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό της Αναλήψεως, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί παρευρέθηκαν με σεβασμό και κατάνυξη.
Στη συνέχεια, οι εορταστικές δραστηριότητες μεταφέρθηκαν στον χώρο του σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν στοιχεία από τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών, αναδεικνύοντας τη συμβολή τους στη μόρφωση, την ηθική και την κοινωνική προσφορά. Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε δημιουργικές εργασίες, ζωγραφιές και συζητήσεις, εμπνευσμένες από τις αξίες που δίδασκαν.
Η γιορτή αποτέλεσε μια σημαντική υπενθύμιση ότι η παιδεία δεν αφορά μόνο τη γνώση, αλλά και την καλλιέργεια του ήθους, της αλληλεγγύης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο Μαθητικό Νεανικό Φεστιβάλ 2026 «Μαζί!», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 28 Απριλίου στον χώρο «Βίλα Κόλλια», στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Κι αν ήσουν εσύ», το οποίο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και αποδοχής.
