Την Τρίτη 5 Μαΐου 2026, οι μαθητές της Β΄ και Γ΄1 τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο κτήμα Γουρδούπη στην περιοχή της Χαλανδρίτσας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να χαρούν τη φύση και να εξοικειωθούν με την εμπειρία του αγροτουρισμού.
Οι υπεύθυνοι του αγροκτήματος εξήγησαν στα παιδιά τη φιλοσοφία του αγροτουρισμού, τονίζοντας ότι πρόκειται για έναν εναλλακτικό τρόπο ζωής που συνδέει τον άνθρωπο με τη γη, την παράδοση και την αυτάρκεια, όπου όλοι συμμετέχουν ενεργά σε όλα τα στάδια, από την παραγωγή μέχρι την κατανάλωση.
Οι μαθητές φύτεψαν, σε συνεργασία με τους ιδιοκτήτες, ντοματούλες στο αγρόκτημα, γνώρισαν από κοντά τα ζώα και ενημερώθηκαν για τη φροντίδα και τη διατροφή τους. Στη συνέχεια, φόρεσαν ποδιές και συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή σπιτικής πίτσας χρησιμοποιώντας αγνά προϊόντα του αγροκτήματος, κατανοώντας έτσι τη σημασία της ποιοτικής και τοπικής παραγωγής. Φυσικά φεύγοντας πήραν την πίτσα που ψηνόταν όσο εκείνα απασχολούνταν σε άλλες δραστηριότητες κι έτσι εκτίμησαν διαφορετικά τον κόπο τους.
Παράλληλα, μέσα από το ομαδικό παιχνίδι στο γήπεδο αλλά και στους χώρους έξω από αυτό, τα παιδιά ανέπτυξαν τη συνεργασία και την ομαδικότητα. Η επαφή με τη φύση τα βοήθησε να χαλαρώσουν και να εκτιμήσουν το φυσικό περιβάλλον.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη διασκέδαση, βοηθώντας έτσι να συνδεθούν με έναν διαφορετικό τρόπο μεταξύ τους αλλά και με τους δασκάλους τους, ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση και καλλιεργώντας αξίες ζωής.
Με αφορμή την Πρωτομαγιά, οι μαθητές της Α΄ τάξης γέμισαν την αίθουσα με χρώματα και φαντασία. Με κέφι και μεράκι, τα παιδιά έφτιαξαν πανέμορφα λουλούδια από χαρτόνι, τα οποία έκοψαν και ζωγράφισαν μόνα τους. Στη συνέχεια, τα ένωσαν όλα μαζί και δημιούργησαν ένα μεγάλο, εντυπωσιακό στεφάνι, τιμώντας έτσι το έθιμο της ημέρας.
Εκτός από το ομαδικό στεφάνι, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του ατομικό κάδρο. Εκεί ζωγράφισαν ανοιξιάτικα σχέδια και έγραψαν γλυκές ευχές, δείχνοντας πόσο δημιουργικά μπορούν να γίνουν. Η τάξη μεταμορφώθηκε γρήγορα σε έναν ολάνθιστο κήπο, γεμάτο από τις υπέροχες κατασκευές τους.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο για τις παραδόσεις μας, αλλά διασκέδασαν και συνεργάστηκαν μεταξύ τους. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με το παιχνίδι, αφήνοντας σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις και μια πολύ ευχάριστη, ανοιξιάτικη ανάμνηση.
Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια όμορφη και εκπαιδευτική επίσκεψη σε σημαντικά σημεία της πόλης μας, τα οποία συνδέονται με την ιστορία του τόπου μας.
Πρώτος σταθμός ήταν το Ρωμαϊκό Στάδιο, όπου οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία και τη σημασία του μνημείου μέσα στον χρόνο.
Στη συνέχεια, πεζή επισκέφτηκαν το Ρωμαϊκό Ωδείο, ένα εντυπωσιακό και εμβληματικό μνημείο της αχαϊκής πρωτεύουσας που δεσπόζει στην Άνω πόλη μετά την ολοκλήρωση της αποκατάστασης και της συντήρησής του. Κέντρισε το ενδιαφέρον όλων, καθώς τα παιδιά έμαθαν για τη χρήση του στην αρχαιότητα και τη σημερινή του λειτουργία.
Η περιήγηση συνεχίστηκε στο Κάστρο της Πάτρας, από όπου οι μαθητές απόλαυσαν τη θέα της πόλης και ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της περιοχής.
Τέλος, η περιήγηση ολοκληρώθηκε στον Φάρο, όπου τα παιδιά είχαν χρόνο να χαλαρώσουν, να παίξουν, να ανταλλάξουν εντυπώσεις και να απολαύσουν τη θέα προς τη θάλασσα.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που συνδύασε τη γνώση, τη συνεργασία, τη χαρά και τη βιωματική μάθηση.
Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026, οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Πάτρας.
Στόχος της επίσκεψης ήταν η βιωματική κατανόηση βασικών εννοιών της Φυσικής που διδάσκονται στη συγκεκριμένη τάξη. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε πειράματα και δραστηριότητες που σχετίζονταν με το ηλεκτρικό κύκλωμα, ενώ παράλληλα διερεύνησαν τις έννοιες της θερμότητας και της θερμοκρασίας μέσα από απλές αλλά εντυπωσιακές εφαρμογές.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν πειραματικές διατάξεις, να κάνουν υποθέσεις και να τις ελέγξουν στην πράξη, ενισχύοντας έτσι την κριτική τους σκέψη. Η ενεργός συμμετοχή και ο ενθουσιασμός τους συνέβαλαν στη δημιουργία ενός ευχάριστου και δημιουργικού μαθησιακού περιβάλλοντος.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς συνέδεσε τη θεωρία με την πράξη και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις Φυσικές Επιστήμες.
Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο Μαθητικό Νεανικό Φεστιβάλ 2026 «Μαζί!», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 28 Απριλίου στον χώρο «Βίλα Κόλλια», στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Κι αν ήσουν εσύ», το οποίο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και αποδοχής.
Με κεντρικό θέμα «Χαρταετοί ειρήνης», το φεστιβάλ αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία και έκφραση. Συνολικά 610 μαθητές και μαθήτριες από 19 σχολεία συμμετείχαν ενεργά, κατασκευάζοντας τους δικούς τους χαρταετούς και αποτυπώνοντας σε αυτούς σκέψεις και συναισθήματα για την ειρήνη, τη φιλία και την αλληλεγγύη. Μέσα από μουσικοθεατρικά και μουσικοκινητικά δρώμενα, καθώς και τραγούδια, έστειλαν συμβολικά μηνύματα ελπίδας και αισιοδοξίας.
Η παρουσία των μαθητών του σχολείου μας ήταν ιδιαίτερα ζωντανή και δημιουργική, γεμίζοντας τον χώρο με χαρά και θετική ενέργεια. Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που τα καθοδήγησαν σε όλη τη διάρκεια της δράσης.
Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ2 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, παρουσιάζοντας μια ιδιαίτερα δημιουργική και πολυμεσική εργασία.
Με αφετηρία τον κύκλο του νερού, αξιοποιήθηκε το ανέκδοτο παραμύθι «Η ιστορία της Φλικ» του Δημήτριου Αγγελόπουλου, το οποίο διαβάστηκε στην τάξη και αποτέλεσε πηγή συζήτησης, έμπνευσης και δημιουργίας. Στη συνέχεια οι μαθητές προχώρησαν στην εικονογράφηση του έργου με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Εικαστικών και Πληροφορικής.
Το παραμύθι χωρίστηκε σε ενότητες και αποδόθηκε με αντίστοιχες ζωγραφιές. Παράλληλα, δημιουργήθηκαν επιπλέον εικόνες με το TuxPaint, ηχογραφήθηκε το κείμενο με το Audacity και πραγματοποιήθηκε η επεξεργασία του βίντεο στο Clipchamp. Το τελικό αποτέλεσμα παρουσιάστηκε με επιτυχία από τα ίδια τα παιδιά στο φεστιβάλ.
Η δράση ανέδειξε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ουσιαστική αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες εμπειρίες παρουσίασης και ομαδικής εργασίας.
Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026, οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κρεστένων και στην Αρχαία Ολυμπία, στο πλαίσιο της δράσης «Φύση και Άθληση στο Ιερό της Ολυμπίας». Στόχος της ήταν η σύνδεση της φύσης με τον αθλητισμό και η βιωματική μάθηση μέσα από αυθεντικές εμπειρίες.
Η δράση ξεκίνησε με διαδραστική παρουσίαση στις εγκαταστάσεις του Κέντρου, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα τοπικά οικοσυστήματα και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος. Στη συνέχεια, στον ιερό χώρο της Αρχαίας Ολυμπίας, γνώρισαν την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων και τις διαχρονικές αξίες τους.
Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες εμπνευσμένες από την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους όπως ιέρειες, αθλητές, Ελλανοδίκες, προπονητές (γυμναστές) και κήρυκες, ζωντανεύοντας με ενθουσιασμό το πνεύμα των αγώνων.
Κορυφαία στιγμή της ημέρας αποτέλεσε ο αγώνας δρόμου στο αρχαίο στάδιο της Ολυμπίας, όπου οι μαθητές βίωσαν το αληθινό νόημα του ευ αγωνίζεσθαι και της συμμετοχής. Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με το στεφάνωμα των νικητών με κλαδιά ελιάς, όπως στην αρχαιότητα, δημιουργώντας έντονα συναισθήματα χαράς και συγκίνησης.
Οι μαθητές επέστρεψαν με πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες, κατανοώντας βαθύτερα τη σχέση ανάμεσα στον πολιτισμό, την ιστορία και το φυσικό περιβάλλον.
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή για τη συμμετοχή του σε δράση προσφοράς ειδών πρώτης ανάγκης προς παιδιά και οικογένειες που αντιμετωπίζουν σοβαρές οικονομικές δυσκολίες. Η ανταπόκριση της σχολικής κοινότητας ήταν άμεση και συγκινητική, αποδεικνύοντας την ευαισθησία και την αλληλεγγύη που χαρακτηρίζει μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Ο οργανισμός «Το Χαμόγελο του Παιδιού» εξέφρασε την ευγνωμοσύνη του, τονίζοντας ότι τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν βασικό στήριγμα για τη συνέχιση του σημαντικού έργου του σε όλη την Ελλάδα. Μέσα από εξειδικευμένα κέντρα δράσης και τη συμβολή επιστημονικού προσωπικού, προσφέρει πολύπλευρη υποστήριξη σε χιλιάδες παιδιά, καλύπτοντας ανάγκες υγείας, προστασίας και φροντίδας.
Η δράση αυτή υπενθυμίζει σε όλους μας τη δύναμη της προσφοράς και τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής. Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει αντίστοιχες πρωτοβουλίες, καλλιεργώντας αξίες ανθρωπιάς και κοινωνικής ευθύνης.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου και Πνευματικών Δικαιωμάτων, η Γ’2 τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια όμορφη και δημιουργική επίσκεψη στο παιδικό βιβλιοπωλείο Lupulus, που βρίσκεται στην οδό Αρέθα 79.
Εκεί, τους υποδέχτηκε με ιδιαίτερη χαρά η κυρία Γεωργία Μάργαρη, η οποία τους μίλησε με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία των βιβλίων στη ζωή και για το πώς αυτά μπορούν να ταξιδεύουν, να διδάσκουν και να καλλιεργούν τη φαντασία. Στη συνέχεια, τους διάβασε το παραμύθι «Η βιβλιοθήκη του Οράτιου». Ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα που τους προκάλεσε η ιστορία.
Τέλος, η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες και φύλλα εργασίας σχετικά με το βιβλίο, ενισχύοντας έτσι την κατανόηση και την αγάπη των μαθητών για την ανάγνωση. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους.
Την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου, οι μαθητές της Γ1 τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική δράση στη σχολική βιβλιοθήκη, ανακαλύπτοντας τη χαρά της ανάγνωσης. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, διάβασαν το βιβλίο «Με δυνατή φωνή» του Αντόνιο Φεράρα, ένα έργο που αναδεικνύει τη σημασία του εθελοντισμού και της προσφοράς μέσα από τη δύναμη των βιβλίων.
Η ιστορία του Λούτσιο, ενός παιδιού που βρίσκει σκοπό στη ζωή του διαβάζοντας σε ανθρώπους που έχουν ανάγκη, κέντρισε το ενδιαφέρον των μαθητών και αποτέλεσε αφορμή για γόνιμο προβληματισμό. Μέσα από τη μεγαλόφωνη ανάγνωση και τη συζήτηση που ακολούθησε, οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες κατανόησης, ενσυναίσθησης και κριτικής σκέψης.
Παράλληλα, γνώρισαν αποσπάσματα από σημαντικά έργα της παγκόσμιας λογοτεχνίας, γεγονός που ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για περαιτέρω αναγνώσεις. Ενημερώθηκαν επίσης για δράσεις εθελοντισμού που προωθούν την ισότιμη πρόσβαση στη γνώση και τη λογοτεχνία.
Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να δουν το βιβλίο ως μέσο προσωπικής ανάπτυξης και προσφοράς προς τους άλλους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Την Τρίτη 5 Μαΐου 2026, οι μαθητές της Β΄ και Γ΄1 τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο κτήμα Γουρδούπη στην περιοχή της Χαλανδρίτσας, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να χαρούν τη φύση και να εξοικειωθούν με την εμπειρία του αγροτουρισμού.
