Την Κυριακή 7 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄1 τάξης του σχολείου μας, με τη συνοδεία των γονέων τους και των εκπαιδευτικών Αγγελικής Στούμπανου και Θεοδώρας Λάτση, επισκέφθηκαν τον ραδιοφωνικό σταθμό του Πανεπιστημίου Πατρών UP FM. Εκεί συμμετείχαν στη ραδιοφωνική εκπομπή «Παραμύθια χωρίς σύνορα», η οποία μεταδίδεται κάθε πρώτη Κυριακή του μήνα.
Οι ραδιοφωνικοί παραγωγοί, κα Σόνια Μαλεφάκη και κ. Κώστας Παπαδάκης, υποδέχτηκαν τα παιδιά με ιδιαίτερη χαρά και φρόντισαν να δημιουργήσουν ένα φιλικό και ευχάριστο κλίμα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αφηγήθηκαν το χριστουγεννιάτικο παραμύθι «Το αγόρι που το είπαν Χριστούγεννα» και τραγούδησαν αγαπημένα χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
Η εμπειρία ήταν μοναδική και άφησε σε όλους τις καλύτερες εντυπώσεις. Ευχόμαστε να έχουμε ξανά την ευκαιρία για παρόμοιες δημιουργικές δράσεις.
Τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Δ΄2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν με ιδιαίτερη χαρά εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής «Πάνος Μυλωνάς». Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Καλλιέργειας Δεξιοτήτων με τίτλο «Κυκλοφορώ σωστά – Κυκλοφορώ με ασφάλεια», το οποίο υλοποίησαν, καθώς και στο ευρύτερο πλαίσιο των δράσεων βιωματικής μάθησης του σχολείου μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επαναλάβουν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, να εξασκηθούν στη σωστή συμπεριφορά ως πεζοί και ποδηλάτες και να κατανοήσουν τη σημασία της υπευθυνότητας στον δρόμο. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και πρακτική εξάσκηση, οι μαθητές εφάρμοσαν όσα έχουν μάθει, σε ένα ασφαλές και ευχάριστο περιβάλλον.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ευχάριστο και εποικοδομητικό μάθημα, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι και συμβάλλοντας ουσιαστικά στην καλλιέργεια της κυκλοφοριακής συνείδησης των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής για τη ζεστή φιλοξενία και την άψογη καθοδήγηση.
Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025, στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη, οι μαθήτριες και οι μαθητές των Β’ και Γ’2 τάξεων συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση για τις Πρώτες Βοήθειες, μαθαίνοντας πώς να αντιδρούν σωστά σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες.
Οι μαθητές της Β’ τάξης γνώρισαν τους σημαντικούς αριθμούς έκτακτης ανάγκης και συζήτησαν πότε πρέπει να τους καλούμε. Έμαθαν ότι το 112 καλύπτει κάθε επείγουσα περίπτωση, ενώ το 166 αφορά το ΕΚΑΒ και το 199 την Πυροσβεστική. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, εξασκήθηκαν στο πώς να λένε ποιος καλεί, τι συνέβη και πού βρίσκεται. Στη συνέχεια, δημιούργησαν μια μικρή ιστορία για ένα υποθετικό περιστατικό, εφαρμόζοντας όσα έμαθαν στην πράξη.
Οι μαθητές της Γ’2 τάξης επικεντρώθηκαν στην ψυχραιμία και στις βασικές πρώτες βοήθειες μετά από σεισμό. Έμαθαν πώς να προστατεύουν τον εαυτό τους κάτω από τραπέζια ή σε ασφαλή σημεία, πώς να απομακρύνουν αντικείμενα που μπορεί να πέσουν, πώς να βοηθούν φίλους που έχουν τραυματιστεί ή πανικοβληθεί καθώς και τι πρέπει να περιέχει και πώς να χρησιμοποιούν το βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών για να παρέχουν άμεση βοήθεια.
Μέσα από βιωματικά παιχνίδια, καλλιεργήθηκαν η υπευθυνότητα, η αλληλοϋποστήριξη και η ενεργή συμμετοχή των μαθητών ως μικροί αλλά υπεύθυνοι πολίτες.
Με εξαιρετική επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου η επίδειξη πινγκ πονγκ για τους μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης. Η εκδήλωση διοργανώθηκε με την πολύτιμη συνεργασία της Ελληνικής Ομοσπονδίας Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης, φέρνοντας τον δυναμικό κόσμο της επιτραπέζιας αντισφαίρισης στο σχολείο μας.
Ο προπονητής της Ομοσπονδίας, κ. Ζήκος Σωτήρης, παρουσίασε το άθλημα, εξηγώντας τους βασικούς κανόνες και τα οφέλη του, ενώ έδειξε στους μαθητές τις θεμελιώδεις τεχνικές με ρακέτες και μπαλάκια. Οι μαθητές, γεμάτοι ενθουσιασμό, είχαν την ευκαιρία να πιάσουν ρακέτα και να δοκιμάσουν τα πρώτα τους χτυπήματα, κάνοντας μια πρώτη γνωριμία με το άθλημα.
Η συμμετοχή ήταν εντυπωσιακή, με τα παιδιά να δείχνουν ιδιαίτερο ζήλο και χαρά για αυτό το γρήγορο και διασκεδαστικό άθλημα. Το πινγκ πονγκ αποτελεί εξαιρετικό μέσο για την ανάπτυξη ταχύτητας, συντονισμού και στρατηγικής σκέψης.
Ήταν μια ουσιαστική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τον αθλητισμό και ειδικότερα το πινγκ πονγκ.
Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές της Ε’ Τάξης πραγματοποίησαν μια ουσιαστική εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο της Πάτρας, στο πλαίσιο δράσεων Τοπικής Ιστορίας και Ενεργού Πολίτη, με βασικό στόχο τη συγκέντρωση υλικού και ιδεών για τη σχολική τους εφημερίδα.
Πρώτος σταθμός ήταν τα γραφεία της ιστορικής εφημερίδας «Πελοπόννησος», όπου η αρχισυντάκτρια κ. Μαρίνα Ριζογιάννη παρουσίασε στα παιδιά τη διαδικασία παραγωγής μιας σύγχρονης εφημερίδας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη συλλογή και την αξιολόγηση ειδήσεων, τη σημασία της υπεύθυνης ενημέρωσης και τον ρόλο του Τύπου στη διαμόρφωση ενεργών πολιτών. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να δουν παλιά και νέα φύλλα, να γνωρίσουν παλαιότερες τεχνολογίες εκτύπωσης και να κατανοήσουν πώς οι τεχνολογικές εξελίξεις επηρέασαν την πορεία του Τύπου. Ως αναμνηστικό, έλαβαν ένα σημερινό φύλλο και ένα ιστορικό τεύχος του 1913.
Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Μουσείο Τύπου, όπου γνώρισαν σπάνιες εκδόσεις δύο αιώνων, ανάμεσά τους εφημερίδες του 1815 και κειμήλια της Επανάστασης του 1821. Η επαφή τους με μαθητικές εφημερίδες και παιδικά περιοδικά τούς έδωσε πρακτικές ιδέες και έμπνευση για τη δική τους σχολική έκδοση, κάνοντας την επίσκεψη ιδιαίτερα δημιουργική και ωφέλιμη.
Την Τρίτη, 9 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο κατασκευής εορταστικού ψηφιδωτού, το οποίο υλοποιήθηκε από το Archaeolab Πάτρας.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου και έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά την τέχνη της ψηφιδογραφίας, μέσα από μια δημιουργική και ευχάριστη διαδικασία. Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, χρησιμοποιώντας χρωματιστά υλικά και ακολουθώντας απλές τεχνικές για να δημιουργήσουν τα δικά τους πρωτότυπα χριστουγεννιάτικα ψηφιδωτά.
Με την ολοκλήρωση της δράσης, κάθε παιδί παρέλαβε ένα κουτί με χριστουγεννιάτικες κατασκευές, δίνοντάς του την ευκαιρία να συνεχίσει τη δημιουργική του απασχόληση κατά τη διάρκεια των εορταστικών διακοπών.
Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα χρήσιμη και ενδιαφέρουσα ενδοσχολική δράση στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα: «Πρόληψη ατυχημάτων – Πρώτες Βοήθειες για παιδιά».
Στο σχολείο μας βρέθηκε η νοσηλεύτρια κ. Παναγιώτα Θεοδωροπούλου από το Γενικό Νοσοκομείο Πατρών «Ο Άγιος Ανδρέας», η οποία παρουσίασε με απλό και κατανοητό τρόπο βασικούς κανόνες ασφάλειας στο σπίτι, στην τάξη και στο παιχνίδι.
Μέσα από συζήτηση, προβολές και πρακτικές δραστηριότητες, οι μαθητές έμαθαν να εντοπίζουν κινδύνους, να αντιδρούν σωστά σε μικροατυχήματα και να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους. Ειδική αναφορά έγινε στην αντιμετώπιση εγκαυμάτων και ηλεκτροπληξίας, στη σωστή φροντίδα σε περίπτωση ανοίγματος της μύτης, καθώς και στις ενέργειες που πρέπει να γίνονται σε καταστάσεις πνιγμού. Οι μαθητές ενημερώθηκαν επίσης για τη σωστή εφαρμογή της λαβής Χάιμλιχ, μέσα από απλές και ασφαλείς προσομοιώσεις.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν στις τεχνικές πρώτων βοηθειών, καθώς προσπάθησαν να εφαρμόσουν όσα έμαθαν σε καθημερινές περιπτώσεις και σε υποθετικά σενάρια που μπορεί να συναντήσουν. Η δράση αποτέλεσε μια εμπειρία γεμάτη χρήσιμες γνώσεις, τονίζοντας τη σημασία της πρόληψης και της υπευθυνότητας στην καθημερινή ζωή των παιδιών.
Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας, “Οι φίλοι μας, οι φίλες μας”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν μια έρευνα με σκοπό να διερευνήσουν τις απόψεις των συμμαθητών/τριών τους σχετικά με τις φιλίες στο σχολείο. Η έρευνα έγινε με ανώνυμο ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο στο οποίο απάντησαν οι μαθητές στο σπίτι.
Τα στοιχεία έδειξαν ότι οι μαθητές έχουν ισχυρούς κοινωνικούς δεσμούς, καθώς η πλειοψηφία (64,3%) διαθέτει 5 ή περισσότερους φίλους στο σχολείο. Επιβεβαιώθηκε επίσης το θετικό κλίμα, με το σύνολο των παιδιών να δηλώνει ότι θεωρεί πως οι συμμαθητές τους είναι φιλικοί στην τάξη.
Ως σημαντικότερο στοιχείο ενός φίλου αναδείχθηκε η ειλικρίνεια (92,9%). Οι μαθητές αντιμετωπίζουν ενεργά τις δυσκολίες: η πλειοψηφία (71,4%) έχει αντιμετωπίσει τσακωμούς, όμως επιλέγει την επικοινωνία για την επίλυση των διαφωνιών (61,5% λύνουν τα θέματα μιλώντας).
Τέλος, οι ίδιοι οι μαθητές ανέφεραν ότι για να περνούν καλά όλοι μαζί, πρέπει να δείχνουν σεβασμό, να κατανοούν τα συναισθήματα των φίλων τους και να μην κοροϊδεύουν ή ζηλεύουν.
Την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Η Πεντάμορφη και το Τέρας ή Πώς η Άννα φόρεσε τα τρία φουστάνια και μπήκε στα μυστικά δωμάτια» των Ξένιας Καλογεροπούλου και Θωμά Μοσχόπουλου, σε σκηνοθεσία Περικλή Βασιλόπουλου.
Η παράσταση, μια ευφάνταστη διασκευή του κλασικού παραμυθιού, μάγεψε το κοινό με τη ζωντάνια, το χιούμορ και τη ζεστασιά της. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την ιστορία της Άννας, που με θάρρος και περιέργεια ανακαλύπτει μυστικά, δοκιμάζεται και τελικά ωριμάζει μέσα από τις επιλογές της.
Το έργο μίλησε για θέματα που απασχολούν τα παιδιά, όπως ο φόβος, η αποδοχή και η πραγματική ομορφιά που κρύβει ο καθένας μέσα του. Η προσεγμένη σκηνοθεσία και οι πολύ καλές ερμηνείες έκαναν την παράσταση ενδιαφέρουσα και ουσιαστική. Οι μαθητές την απόλαυσαν και έφυγαν με όμορφες εικόνες και σκέψεις.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025, στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη, οι μαθήτριες και οι μαθητές των Β’ και Γ’2 τάξεων συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση για τις Πρώτες Βοήθειες, μαθαίνοντας πώς να αντιδρούν σωστά σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες.
Την Τρίτη, 9 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο κατασκευής εορταστικού ψηφιδωτού, το οποίο υλοποιήθηκε από το Archaeolab Πάτρας.
