Προστατεύω τον προσωπικό μου χώρο: μια βιωματική δράση

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026 στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και ουσιαστική δράση από την ψυχολόγο Ιωάννα Γουλή  και τον κοινωνικό λειτουργό Κλεάνθη Παντελή του σχολείου μας, με θέμα «Προστατεύω τον προσωπικό μου χώρο» .

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και μικρά σενάρια, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα όριά τους, αλλά και πώς να σέβονται το «ναι» και το «όχι» των άλλων. Με τη βοήθεια συμβόλων, κύκλων στο πάτωμα και παιχνιδιών ρόλων, εξερεύνησαν καθημερινές καταστάσεις όπως:

  • Αν κάποιος κάθεται μόνος του, να τον ρωτούν: “Θες να παίξουμε παρέα·”
  • Αν θέλουν να δανειστούν κάτι από το άλλο παιδί, να ζητήσουν άδεια.
  • Αν κάποιος χρειάζεται επειγόντως την τουαλέτα, να ρωτούν αν μπορεί να του παραχωρήσει τη σειρά του με την κατανόηση.
  • Αν θέλουν να αγκαλιάσουν έναν φίλο, να ρωτούν πρώτα: “Θες αγκαλιά;”

Η δράση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό, χαρούμενο και ασφαλή τρόπο ότι ο προσωπικός χώρος και τα όρια είναι σημαντικά για όλους. Ένα μικρό μάθημα που χτίζει μεγάλες δεξιότητες για τη ζωή.

Prosopikos choros

Τρώω έξυπνα, νιώθω καλά: Μια βιωματική δράση για την υγιεινή διατροφή στο νηπιαγωγείο μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» και της θεματικής ενότητας «Υγεία και Διατροφή», το σχολείο μας υλοποίησε μια ξεχωριστή δράση αγωγής υγείας με στόχο την καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών συνηθειών από τις μικρές ηλικίες.

Την Τετάρτη 4 και την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026, διατροφολόγοι από το Κέντρο Υγείας του Αγίου Ιεροθέου επισκέφτηκαν το σχολείο μας και πραγματοποίησαν ενημερωτικές παρεμβάσεις και βιωματικές δραστηριότητες, ειδικά σχεδιασμένες για τις ανάγκες και τις δυνατότητες των παιδιών. Η δράση έγινε δωρεάν, στο πλαίσιο προγραμμάτων αγωγής υγείας του Υπουργείου Υγείας.

Τι μάθαμε;

Με τρόπο απλό, κατανοητό και διαδραστικό, οι ειδικοί μίλησαν στα παιδιά για:

  • τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής
  • την αξία των φρούτων, των λαχανικών και των γαλακτοκομικών
  • την ανάγκη να αποφύγουμε τρόφιμα με πολλή ζάχαρη, αλάτι ή λιπαρά
  • το πώς ένα σωστό κολατσιό μας δίνει ενέργεια για παιχνίδι, μάθηση και συγκέντρωση

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν παραδείγματα υγιεινών επιλογών, όπως παρουσιάζονται και στο ενημερωτικό φυλλάδιο του Υπουργείου Υγείας, και να συζητήσουν τι μπορούν να επιλέγουν στο σχολείο αλλά και στο σπίτι.

Βιωματική δράση: Ετοιμάζουμε ένα υγιεινό πρωινό

Η πιο χαρούμενη στιγμή της ημέρας ήταν η βιωματική δραστηριότητα, όπου όλα τα παιδιά συμμετείχαν στην προετοιμασία ενός υγιεινού πρωινού. Με τη συνεργασία των γονέων, κάθε παιδί έφερε ένα μικρό υλικό, μέλι, ταχίνι ή τυρί  και όλοι μαζί δημιουργήσαμε ένα απλό αλλά θρεπτικό πρωινό.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά:

  • γνώρισαν νέες γεύσεις
  • εξασκήθηκαν στη συνεργασία
  • κατανόησαν στην πράξη τι σημαίνει «υγιεινή επιλογή»
  • ένιωσαν περήφανα για τη συμμετοχή τους

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε με πλήρη ασφάλεια, σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών και του σχολείου.

Γιατί έχει σημασία

Οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες διαμορφώνονται από τα πρώτα χρόνια της ζωής και συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους την πορεία. Το σχολείο, ως καθημερινό περιβάλλον μάθησης, μπορεί να παίξει καθοριστικό ρόλο στην ενίσχυση αυτών των συνηθειών. Μέσα από δράσεις σαν κι αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν να κάνουν συνειδητές επιλογές, να φροντίζουν το σώμα τους και να αναπτύσσουν μια θετική σχέση με το φαγητό.

Ευχαριστούμε θερμά τους διατροφολόγους του Κέντρου Υγείας Αγίου Ιεροθέου για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους.

Μαζί, βοηθάμε τα παιδιά να «τρώμε έξυπνα και να νιώθουμε καλά»  σήμερα και κάθε μέρα.

DIATROFH    Programma ygieinhs diatrofhs 1 Programma diatrofhs

Καμία Μερίδα Φαγητού Χαμένη – Μια ξεχωριστή δράση στο νηπιαγωγείο μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου όλα τα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με θέμα τη σπατάλη τροφίμων και την αξία της προσφοράς. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την οργάνωση «Μπορούμε» , η οποία δραστηριοποιείται με στόχο να μην χάνεται καμία μερίδα φαγητού και να ενταχθούν άνθρωποι που έχουν ανάγκη .

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και παιχνίδι, τα παιδιά γνώρισαν την έννοια της επισιτιστικής αλληλεγγύης και ανακάλυψαν πώς ακόμα και ένα πιάτο φαγητό μπορεί να γίνει πράξη αγάπης. Μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε το φαγητό που περισσεύει, να μην πετάμε τρόφιμα και να σκεφτόμαστε με την ευαισθησία τους γύρω μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα ότι μπορούν κι εκείνα να γίνουν «μικροί ήρωες της προσφοράς», βοηθώντας με απλούς τρόπους — όπως να μην αφήνουν φαγητό στο πιάτο τους ή να προτείνουν στο σπίτι να δωρίσουν τρόφιμα που δεν χρειάζονται.

Η δράση αυτή ενίσχυσε την κοινωνική συνείδηση ​​, την ενσυναίσθηση και την ομαδικότητα , ενώ άφησε στα παιδιά ένα πολύτιμο μήνυμα: «Το φαγητό είναι χαρά, είναι φροντίδα, είναι δικαίωμα για όλους!»

Ευχαριστούμε την ομάδα του «Μπορούμε» για την εμπνευσμένη παρουσίαση και την ευκαιρία να μοιραστούμε με τα παιδιά αξιώσεις που χτίζουν έναν καλύτερο κόσμο.

Mporoyme

 

 

Γύρω από την Υδρόγειο: Μια Ημέρα αφιερωμένη στα Δικαιώματα των Παιδιών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας είχαμε σήμερα τη χαρά να υποδεχτούμε μέλη της ΕΔΥ, τον κοινωνικό λειτουργό και την ψυχολόγο, οι οποίοι υλοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και βιωματική δράση με θέμα τα Δικαιώματα των Παιδιών.

Με τρόπο απλό, κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των νηπίων, παρουσιάστηκαν βασικά δικαιώματα όπως το δικαίωμα στην αγάπη, στην προστασία, στο παιχνίδι, στη φροντίδα, στη μόρφωση και στην έκφραση. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, συζήτησαν, εξέφρασαν σκέψεις και εμπειρίες και κατανόησαν ότι κάθε παιδί στον κόσμο έχει αξία και μοναδικότητα.

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους ή ένα παιδάκι και έγραψαν μία λέξη που συνδέεται με τα δικαιώματα των παιδιών. Όλες οι ζωγραφιές τοποθετήθηκαν γύρω από την υδρόγειο σφαίρα που είχαμε δημιουργήσει όλοι μαζί τις προηγούμενες ημέρες, συμβολίζοντας ότι τα παιδιά όλου του κόσμου μοιράζονται τα ίδια δικαιώματα.

Ήταν μια όμορφη και ουσιαστική εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους, τους άλλους και τον κόσμο γύρω τους. Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της ΕΔΥ για την πολύτιμη συνεργασία και την υποστήριξή τους.

Αν θέλετε να θαυμάσετε την δημιουργία τους πατήστε : Δικαιώματα των παιδιών

Συγκομιδή ελιών στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Μια σημαντική πρωτοβουλία του Δήμου Περιστερίου για την κοινωνική προσφορά

Φέτος ο Δήμος Περιστερίου ανέλαβε μια αξιέπαινη και ουσιαστική πρωτοβουλία: τη συλλογή των ελιών από τα δέντρα που βρίσκονται σε δημόσιους χώρους και σχολικές μονάδες της πόλης, καθώς και τη διάθεση του ελαιολάδου που θα παραχθεί σε οικογένειες και συνανθρώπους μας που ανήκουν σε ευπαθείς και οικονομικά ασθενείς ομάδες.

Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, συνεργεία του Δήμου επισκέφθηκαν και τον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας, όπου με επαγγελματισμό και φροντίδα προχώρησαν στη συγκομιδή των ελιών από τα δέντρα μας. Η διαδικασία πραγματοποιήθηκε με σεβασμό στον σχολικό χώρο, ασφάλεια για τα παιδιά και πλήρη οργάνωση.

Η πρωτοβουλία αυτή δεν συμβάλλει μόνο στη φροντίδα των κοινόχρηστων χώρων, αλλά αναδεικνύει και τον βαθύ κοινωνικό προσανατολισμό του Δήμου Περιστερίου. Το ελαιόλαδο, προϊόν του ίδιου του τόπου μας, θα προσφέρει ουσιαστική στήριξη σε οικογένειες που το έχουν ανάγκη, μετατρέποντας μια απλή κίνηση αξιοποίησης των ελαιόδεντρων σε πράξη αλληλεγγύης.

Ως σχολική κοινότητα, χαιρόμαστε ιδιαίτερα που ο χώρος μας φιλοξένησε μέρος αυτής της προσπάθειας, η οποία μπορεί να αποτελέσει και αφορμή για τα παιδιά να γνωρίσουν τον κύκλο ζωής της ελιάς, την αξία του ελαιολάδου και πάνω απ’ όλα τη σημασία της κοινωνικής προσφοράς.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Περιστερίου και τα στελέχη που εργάστηκαν στον χώρο μας για την άριστη συνεργασία και για την κοινωνικά ευαίσθητη δράση που υλοποιούν.

Sygkomidh Elion 2 Sygkomidh Elion 3 Sygkomidh Elion 1

Επίσκεψη στο 17ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου – Ένα ξεχωριστό βήμα προς το αύριο!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη χαρά και συγκίνηση η εκπαιδευτική επίσκεψη του νηπιαγωγείου μας στο 17ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων στην επόμενη σχολική βαθμίδα.

Τα παιδιά μας, με χαμόγελα, περιέργεια και έναν γλυκό ενθουσιασμό, περπάτησαν μέχρι το σχολείο που του χρόνου θα αποτελέσει το νέο τους καθημερινό περιβάλλον. Στην είσοδο μας υποδέχτηκε θερμά ο διευθυντής του σχολείου κύριος Τηλέμαχος Κουντούρης μαζί με τις δασκάλες της Α’ τάξης, οι οποίοι φρόντισαν να κάνουν τα παιδιά να νιώσουν άνετα και ευπρόσδεκτα.

Ξεναγηθήκαμε στους χώρους του σχολείου, είδαμε τις τάξεις, το κυλικείο, τις τουαλέτες, την αυλή και τη σχολική αίθουσα πολλαπλών χρήσεων. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια μικρή παρουσίαση μέσα σε τάξη της Α’ Δημοτικού, να καθίσουν στα θρανία, να συνομιλήσουν με τους μαθητές και να ανταλλάξουν ερωτήσεις και εντυπώσεις.

Οι δασκάλες της Α’ τάξης είχαν ετοιμάσει για τα παιδιά μας όμορφες δραστηριότητες γνωριμίας, συμβάλλοντας έτσι στην εξοικείωσή τους με τον νέο χώρο.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό σκαλοπάτι στην προετοιμασία των παιδιών για την επόμενη σχολική χρονιά. Μέσα από την επίσκεψη, ενισχύθηκε το αίσθημα ασφάλειας, μειώθηκε το άγχος για το άγνωστο και καλλιεργήθηκε η θετική στάση απέναντι στο καινούργιο ξεκίνημα που τα περιμένει.

Ευχαριστούμε θερμά τον διευθυντή κ. Τηλέμαχο Κουντούρη και τις δασκάλες του 17ου Δημοτικού για τη φιλοξενία, την ευγένεια και τη φροντίδα με την οποία μας αγκάλιασαν. Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό γίνεται πιο ομαλή και χαρούμενη, όταν χτίζεται πάνω σε τέτοιες όμορφες εμπειρίες!

aaaaa

Κατανοώντας τη Συμπεριφορά των Παιδιών 3-6 ετών: Επιστημονικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Λύσεις

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 26 Μάϊου 2025 στον χώρο του νηπιαγωγείου μας η ομιλία με θέμα «Όρια και συμπεριφορές σε παιδιά 3-6 ετών», την οποία παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον γονείς και εκπαιδευτικοί.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε θερμές ευχαριστίες στις:

🔹 Παναγιώτα Σκοταρά, Εργοθεραπεύτρια, Πτυχιούχο Εργοθεραπείας (BSc), με εξειδίκευση στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (SI) και Παιδαγωγική Επάρκεια
🔹 Μαρία Πονηρού, Λογοθεραπεύτρια, κάτοχο Μεταπτυχιακού Τίτλου (MA) στην Ειδική Αγωγή, με εξειδίκευση στις Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές

για την εξαιρετική και ουσιαστική παρουσίασή τους. Με βαθιά γνώση, πολύτιμη επαγγελματική εμπειρία και ιδιαίτερη ευαισθησία, μας προσέφεραν ένα σύνολο από χρήσιμα εργαλεία και γνώσεις που αγγίζουν την καρδιά της παιδαγωγικής πράξης.

Η ομιλία τους ανέδειξε με σαφήνεια πόσο σημαντικό είναι να θέτουμε σαφή, σταθερά και συναισθηματικά ασφαλή όρια στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας, καθώς και το πώς αυτά συμβάλλουν στη συναισθηματική τους ωρίμανση και στην υγιή κοινωνική τους ανάπτυξη. Η προσέγγισή τους ήταν ταυτόχρονα επιστημονική και προσιτή, με πρακτικά παραδείγματα, δίνοντας στους συμμετέχοντες έμπνευση και τροφή για σκέψη.

Ήταν μια ουσιαστική εμπειρία που μας ενίσχυσε όλους – γονείς και εκπαιδευτικούς – στην προσπάθειά μας να στηρίζουμε με αγάπη, συνέπεια και κατανόηση τα παιδιά μας στην καθημερινότητά τους.

Η παρουσία των κυριών Μαρίας Πονηρού και Παναγιώτας Σκοταρά ήταν για εμάς χαρά και τιμή και τις ευχαριστούμε από καρδιάς για την πολύτιμη συμβολή τους στην κοινότητά μας.

Oria kai symperifores

Παιδιά σε Δράση: Η Δύναμη του Ενεργού Πολίτη

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι οι αξίες καλλιεργούνται από νωρίς – και μία από τις σημαντικότερες είναι εκείνη του ενεργού πολίτη. Στο πλαίσιο του στόχου βιωσιμότητας «Ζωή στη στεριά», υλοποιήσαμε μια σειρά δράσεων με σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά την αξία της φροντίδας του περιβάλλοντος και των αδέσποτων ζώων.

  •  Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το υπέροχο παιδικό βιβλίο «Ξουτ» της Φωτεινής Τσάμπρα και της Ζωής Σκαλίδη από τις εκδόσεις Μίλητος. Το βιβλίο αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από το θέμα της εγκατάλειψης ζώων και του σεβασμού στο φυσικό περιβάλλον.
  •  Στη συνέχεια, τα παιδιά, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, δημιούργησαν φυλλάδια στον υπολογιστή με απλά και κατανοητά μηνύματα για τη φροντίδα του πάρκου και των αδέσποτων ζώων. Τα έντυπά μας σχεδιάστηκαν ψηφιακά, με ιδιαίτερη φροντίδα και περιβαλλοντική ευαισθησία.
  •  Ακολούθησε η πιο ενεργή φάση της δράσης μας: επισκεφθήκαμε το πάρκο δίπλα στο σχολείο, μαζί με γονείς που στήριξαν θερμά την προσπάθεια. Εκεί, μαζέψαμε σκουπίδια, τα διαχωρίσαμε σε ανακυκλώσιμα και μη, και τα πετάξαμε στους κατάλληλους κάδους. Βάλαμε νερό και τροφή σε μπολάκια για τα αδέσποτα ζωάκια, τοποθετώντας τα σε σκιερά σημεία, και μοιράσαμε τα φυλλάδιά μας στους περαστικούς, μεταφέροντας το μήνυμα της οικολογικής και κοινωνικής ευθύνης.
  •  Τέλος, επισκεφθήκαμε με ενθουσιασμό το 40ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου, το οποίο βρίσκεται κοντά μας. Μοιραστήκαμε την εμπειρία και τη δράση μας με τους μικρούς μας φίλους και τους δώσαμε τα φυλλάδια που ετοιμάσαμε, στέλνοντας έτσι το μήνυμα ακόμα πιο μακριά.
  •  Ήταν μια δράση που γέμισε χαμόγελα, γνώση και αγάπη για τον τόπο μας. Οι μικροί μας μαθητές απέδειξαν πως, ακόμα και στην τρυφερή ηλικία του νηπιαγωγείου, μπορούν να γίνουν πραγματικοί ενεργοί πολίτες!

oooo  bbbbb

“Μια δράση εθελοντισμού στο πάρκο της γειτονιάς από το νηπιαγωγείο μας”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω και Ενεργώ για το Πάρκο της Γειτονιάς» αποτέλεσε ένα εκπαιδευτικό σχέδιο δράσης για παιδιά προσχολικής ηλικίας, με επίκεντρο την καλλιέργεια της κοινωνικής συνείδησης και της υπευθυνότητας μέσω της εθελοντικής προσφοράς.

Μέσα από την υλοποίηση έξι εργαστηρίων, τα παιδιά παρακινήθηκαν να παρατηρήσουν και να εντοπίσουν προβλήματα στο πάρκο της γειτονιάς τους, να εκφράσουν τις απόψεις τους, να συνεργαστούν, να οργανώσουν δράσεις και να λάβουν ενεργό ρόλο στην επίλυσή αυτών, μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων: βιωματική μάθηση, δημιουργική έκφραση, ψηφιακή τεχνολογία και, φυσικά, καλλιέργεια ενσυναίσθησης.

Η κορύφωση του προγράμματος ήρθε με την επίσκεψή μας στο πάρκο της γειτονιάς. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη, να εφαρμόσουν όσα έμαθαν και να ζήσουν την εμπειρία της εθελοντικής δράσης μέσα από αυθεντικές καταστάσεις. Με ενθουσιασμό παρατήρησαν τον χώρο, εντόπισαν σημεία που χρειάζονται φροντίδα, ανέλαβαν πρωτοβουλίες καθαριότητας, μάζεψαν σκουπίδια και συζήτησαν τρόπους διατήρησης ενός καθαρού και φιλόξενου πάρκου.

Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η επικοινωνία των παιδιών με περαστικούς, στους οποίους με ευγένεια και υπευθυνότητα ανέφεραν την ανάγκη να φροντίζουμε όλοι το κοινόχρηστο περιβάλλον και ειδικότερα να απομακρύνονται οι ακαθαρσίες των κατοικιδίων, ώστε το πάρκο να παραμένει καθαρό και ασφαλές για όλους. Μέσα από αυτόν τον διάλογο καλλιεργήθηκε η κοινωνική ευαισθησία και η ικανότητα της ενεργής συμμετοχής στον δημόσιο χώρο.

Η αποστολή επιστολής προς τον δήμαρχο, τα παιχνίδια ρόλων και η δημιουργία συμβολαίου ομάδας ενίσχυσαν ακόμη περισσότερο την αίσθηση ευθύνης και συμμετοχής των παιδιών.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό και σύγκριση των γνώσεων που απέκτησαν, μέσα από συλλογικές συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες αποτίμησης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά συνειδητοποίησαν την προσωπική τους συμβολή στην κοινότητα και κατανόησαν πως ακόμη και οι πιο μικροί πολίτες μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές, όταν ενώνουν τις δυνάμεις τους με στόχο το κοινό καλό.

aaaaaa llll  chchchchch     gggg

Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο μας με αφορμή τη Στοματική Υγιεινή

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Τρίτη 8 Απριλίου 2025 είχαμε τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στον χώρο του Νηπιαγωγείου μας τη Χειρουργό Οδοντίατρο κα Στέλλα Μπάμπη, στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Στοματική Υγιεινή». Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση και ενίσχυση της υγείας, μέσα από τη γνωριμία με ένα επάγγελμα ζωτικής σημασίας αλλά και με σημαντικές γνώσεις για τη διατήρηση της στοματικής μας υγείας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, η κα Μπάμπη παρουσίασε με κατανοητό και διαδραστικό τρόπο το επάγγελμα του οδοντιάτρου, εξηγώντας στα παιδιά τον ρόλο και τη σημασία του. Μέσα από έναν ζωντανό διάλογο, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις βασικές λειτουργίες των δοντιών, τις πιο συχνές παθήσεις που μπορεί να εμφανιστούν, όπως η τερηδόνα, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τις προλάβουμε.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σύνδεση της σωστής στοματικής υγιεινής με τη διατροφή, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν πως οι καθημερινές μας διατροφικές επιλογές επηρεάζουν άμεσα την υγεία των δοντιών μας. Μέσα από παραδείγματα, εικόνες και απλές επεξηγήσεις, η οδοντίατρος βοήθησε τα παιδιά να αναγνωρίσουν ποια τρόφιμα είναι ωφέλιμα και ποια επιβλαβή για το στόμα μας.

Ακολούθησε βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών, χρησιμοποιώντας ειδικά ομοιώματα στοματικής κοιλότητας. Η δραστηριότητα αυτή ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να εφαρμόσουν τις γνώσεις που απέκτησαν μέσα από τη πράξη, ενισχύοντας έτσι την κατανόηση και την αυτονομία τους στη φροντίδα της υγιεινής τους.

Η επίσκεψη έκλεισε με τον πιο γλυκό τρόπο, αφού η κα Μπάμπη προσέφερε σε όλα τα παιδιά μικρά αναμνηστικά δώρα σχετικά με τη στοματική υγιεινή, κάνοντας την εμπειρία ακόμη πιο ευχάριστη και αξέχαστη.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Στέλλα Μπάμπη για τον χρόνο, τη φροντίδα και την προσφορά της, που συνέβαλαν ουσιαστικά στη διαμόρφωση υγιεινών στάσεων και συμπεριφορών των παιδιών μας. Τέτοιες δράσεις ενισχύουν την εκπαιδευτική διαδικασία και προάγουν τη συνολική υγεία και ευεξία των παιδιών.