Η Β΄ εμπνέεται από το κίνημα του Κυβισμού

Εμβαθύνοντας στο μάθημα, επιδιώκοντας οι μαθητές να εκφράζουν συναισθήματα και να αποδίδουν κίνηση µε ποικιλία γραµµών, να ορίζουν περιγράµµατα, να γεµίζουν χρωµατικά κενές επιφάνειες, να τυποποιούν το χρωµατισµό συγκεκριμένων αντικειμένων, να αναγνωρίζουν τα χρώµατα στο περιβάλλον και στα έργα τέχνης, να συνθέτουν διάφορα σχήµατα, να συνθέτουν µορφές µε κεντρική ισορροπία καθώς και να αναπτύξουν την δεξιότητα να κόβουν µε ψαλίδι ευθείες και καµπύλες γραμμές µε ακρίβεια, ακολουθώντας σχέδιο σε χαρτί και να κολλάνε χαρτιά και χαρτόνια, τους έγινε εισαγωγή στο κίνημα τέχνης του Κυβισμού. Οι μαθητές γνώρισαν δύο νέους ζωγράφους (τον ισπανό Pablo Picasso και τον γάλλο George Braque), παρατήρησαν και ανέλυσαν τέσσερα (4) έργα από τον καθένα και, ύστερα από δημοκρατική ψηφοφορία, αντέγραψαν ένα έργο από τον κάθε ζωγράφο, δύο (2) έργα στο σύνολο. Η αντιγραφή του έργου του George Braque έγινε με την τεχνική του κολλάζ.