Φτάσαμε λοιπόν στο τέλος αυτού του όμορφου “ταξιδιού” για φέτος! Ευχαριστώ πολύ για την μοναδική διαδρομή που κάναμε με τα υπέροχα παιδια του 31ο Νηπιαγωγείου!Καλό Καλοκαίρι και καλή πρόοδο να έχετε στη ζωή σας! Γονείς, να χαίρεστε και να καμαρώνετε τα παιδιά σας!!! Η Υπεύθυνη της ιστοσελίδας του σχολείου Μαρία Σχοινοπλοκάκη.
Για τον μήνα Μάιο οι οι δράσεις του Νηπιαγωγείου μας ήταν πολλές και διαφορετικές!Τα παιδιά τις χάρηκαν πολύ και συμμετείχαν ενεργά!
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου,Φροντίζω το Περιβάλλον,το σχολείο μας σε συνεργασία με τα γειτονάκια μας ,το 30ο Νηπιαγωγείο πραγματοποιήσαμε μία δράση για τα αδέσποτα ζωάκια της πόλης μας!Τα παιδιά βίωσαν με πολύ χαρά την εμπειρία ,ήρθαν σε επαφή με τα ζώα ,πήραν χρήσιμες πληροφορίες απο την κτηνίατρο κ.Ελευθερία ,την οποία ευχαριστούμε πολύ!Έτσι ένιωσαν στην πράξη την αξία της προσφοράς και της αγάπης προς τα ζώα!
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου ” Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” ασχοληθήκαμε με την Παγκόσμια Οργάνωση Make- A-Wish.Το Make-A-Wish εκπληρώνει την ευχή κάθε παιδιού 3-17 ετών που νοσεί από μια χρόνια ,απειλητική για τη ζωή του ασθένεια.Κατά μέσο όρο κάθε 17 λεπτά εκπληρώνεται μία ευχή παιδιού οπουδήποτε στον κόσμο!
Χριστός Ανέσ
τη, Χρόνια Πολλά με υγεία! Υποδεχθήκαμε την Άνοιξη με πολλή χαρά στο νηπιαγωγείο μας και πολλές δράσεις.Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την Εορτή του Πάσχα,μιλήσαμε για τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας,τα πασχαλινά μας έθιμα και δημιουργήσαμε πολλά! Ξεχωριστή θέση έλαβε στο νηπιαγωγείο μας η δράση σχετικά με την Ημέρα κατά της σχολικής βίας στις 6 Μαρτίου.Επίσης στις 22 Απριλίου γιορτάσαμε την Ημέρα Γης για να υπενθυμίσουμε στους μεγάλους ότι οφείλουμε να φροντίζουμε και να προστατεύουμε τη γη μας γιατί είναι το σπίτι όλων μας!
Με πολλή χαρά και περηφάνεια τιμήσαμε και φέτος την εθνική μας επέτειο, την 25η Μαρτίου 1821.Εξιστορήσαμε τα γεγονότα της εποχής εκείνης, αναφερθήκαμε στους σημαντικούς πολεμιστές και πρωτεργάτες της επανάστασης,και τονίσαμε την αξία της προσφοράς τους για να είμαστε τώρα εμείς ελεύθεροι.Κάθε παιδί ανέλαβε να μας μιλήσει για καποιόν ήρωα του 21 και έτσι μάθαμε πολλά για αυτούς.Τραγουδήσαμε, χορέψαμε τα “Κλεφτόπουλα” και το “Έχε γεια καημένε κόσμε” και στο τέλος της γιορτής μας είπαμε με καμάρι τον Εθνικό μας Ύμνο. Χρόνια Πολλά! Ζήτω Η Ελλάδα!
Ασχοληθήκαμε με το ηλιακό μας σύστημα δηλαδή τους 8 πλανήτες που κινούνται γύρω από τον ήλιο,ένα θέμα που είναι ιδιαίτερα αγαπητό στα παιδιά.Πήραμε αρκετές πληροφορίες από διάφορα βιβλία και το διαδίκτυο,προβληματιστήκαμε, συγκρίναμε το μέγεθος τους.Κάναμε δραματοποίηση το φαινόμενο Ημέρα-Νύχτα κι έτσι κατανοήσαμε βιωματικά ότι καθώς η γη περιστρέφεται γύρω από τον άξονα της το τμήμα που φωτίζεται από τον Ήλιο έχει μέρα ενώ το τμήμα που δεν φωτίζεται έχει νύχτα. Τέλος μιλήσαμε για τις φάσεις που περνάει η Σελήνη μεχρΙ να γίνει πανσέληνος και κάναμε ταξινομήσεις.
Φεβρουάριος, ο μήνας της χαράς και του κεφιού για μικρούς και μεγάλους! Οι Απόκριες είναι μια γιορτή που τα παιδιά την περιμένουν με λαχτάρα γιαυτό και η συμμετοχή τους στις δράσεις ποι έγιναν στο σχολείο μας ήταν πολύ δυναμική. Καλή Σαρακοστή! 
Σύμφωνα με το αριθμό πρωτ. Φ.6/23211/Δ1 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27».
Το 31ο Νηπιαγωγείο Χανίων έχει κοινά όρια της σχολικής περιφέρειας με το συστεγαζόμενο 30ο Νηπιαγωγείο Χανίων. Μπορείτε να δείτε το χάρτη της σχολικής μας περιφέρειας εδώ.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ
Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους, τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου-προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο).
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο).
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ.79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωσηγια την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Ο/Η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες:
α) αποδοχή της αίτησης
β) επιστροφή της αίτησης στους γονείς/κηδεμόνες υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση
γ) προώθηση της αίτησης στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το Νηπιαγωγείο σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει.
Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
Μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρη την εγκύκλιο εδώ.
Ο πρώτος μήνας του 2026 κύλησε πολύ όμορφα και δημιουργικά στο σχολείο μας.Κάναμε πολλές δράσεις σχετικά με τον ΧΕΙΜΩΝΑ και τον Ιανουάριο,μάθαμε πολλά ,πειραματιστήκαμε και παίξαμε τα παιχνίδια του Χειμώνα!Πολύ σημαντικός ήταν και ο οδοντιατρικός έλεγχος που έγινε στα παιδιά απο την οδοντίατρο κ.Κατερίνα Μυλωνάκη,η οποία μας ενημέρωσε πώς πρέπει να φροντίζουμε τα δόντια μας.Την ευχαριστούμε πολύ!Φυσικά κόψαμε και την βασιλόπιτα μας αφού πρώτα την φτιάξαμε με τα χεράκια μας.Στον τυχερό που βρήκε το φλουρί (Μιχάλη Καλογεράκη)ευχόμαστε να έχει πάντα τύχη,υγεία και καλή πρόοδο!