Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στην ενότητα για το περιβάλλον οι μαθητές, αφού την ολοκλήρωσαν, ενημερώθηκαν από την ψυχολόγο του σχολείου μας για το πώς διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, όταν συμβαίνουν φυσικά φαινόμενα τα οποία φυσικά δεν μπορούμε να προβλέψουμε. Μέσα από τη διήγηση μιας ιστορίας που αφορούσε 2 μαθητές και το πως διαχειριστήκαν μια απλή άσκηση σεισμού κατανόησαν τη διαφορά μεταξύ της ψύχραιμης αντιμετώπισης και του πανικού καθώς και έγινε υπενθύμιση των όσων μάθαμε κατά τη διάρκεια του προγράμματος για την πρόληψη, την αντιμετώπιση και τις ενέργειες μετά τη λήξη του φαινομένου. Συζητήσαμε για το ποια συναισθήματα μας δημιουργούν τα φαινόμενα αυτά, πώς μπορούμε να τα ελέγξουμε και τέλος ζητήθηκε από τους μαθητές να ζωγραφίσουν τα τα συναισθήματα που μας δημιουργεί ένας σεισμός με χρώματα ανάλογα με τα συναισθήματά μας.
