ST(R)EAMtelling..Use your imagination
and get inspired to create stories

Σε αυτό το έργο οι μαθητές θα παρακινηθούν να συμμετάσχουν βιωματικά και συλλογικά σε δραστηριότητες που βασίζονται στη μέθοδο της ανακάλυψης και στην προσέγγιση ST(R)EAM με έμφαση στο R (Reading-writing).
Κάθε μήνα η κυρία Fantasy ST(R)EAM θα ​​επισκέπτεται τους μαθητές και θα τους δίνει μια αποστολή να δημιουργήσουν μια ιστορία που μπορεί να είναι σε οποιαδήποτε μορφή, όπως παραμύθι, ποίημα ή τραγούδι. Η κυρία Fantasy ST(R)EAM για να εμπνεύσει τους μαθητές να ολοκληρώσουν την αποστολή, θα τους δώσει μια ιδέα που σχετίζεται με ένα από τα γράμματα του ονόματός της και θα τους παρακινήσει να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες ST(R)EAM. Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν αυτήν την ένδειξη για να βρουν λύσεις σε προβλήματα και γρίφους, να φτιάξουν εργαλεία, να κάνουν πειράματα, χειροτεχνίες, κατασκευές, ζωγραφική, σπασίματα, να προγραμματίσουν ρομπότ, να χρησιμοποιήσουν εργαλεία web 2.0 και τελικά να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες με έμπνευση και φαντασία! Το έργο διαρκεί από τον Οκτώβριο έως τον Μάιο.

Στο έργο συμμετέχουν τα τμήματα:
Πρωινό 2 με υπεύθυνη τη νηπιαγωγό Ναυσικά Γκάργκα,
Πρωινό 3 με υπεύθυνη τη νηπιαγωγό Βάσω Κανάκη,
Πρωινό 4 με υπεύθυνη τη νηπιαγωγό Βούλα Γεωργιάδη
και η υπεύθυνη των Αγγλικών Ειρήνη Μπαρπάκη.

Οι χώρες που συμμετέχουν είναι: Ελλάδα, Ιταλία, Κροατία, Λιθουανία, Ρουμανία.

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση γνωριμίας  των  εκπαιδευτικών από όλες τις χώρες. 

Παραλάβαμε στο σχολείο το πρώτο γράμμα αποστολής-επικοινωνίας από την miss Fantasy-ST(R)EAM. Διαβάζοντας το γράμμα με τα παιδιά γνωρίσαμε τη μασκότ, τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα και το περιεχόμενο του προγράμματος.
1stLetter of Mrs Fantasy STREAM.October.cleaned

Οι μαθητές κάθε σχολείου προσπάθησαν να φτιάξουν τα γράμματα της λέξης «STREAM» με διαφορετικά υλικά και  να βάλουν τα γράμματα στη σειρά για να σχηματίσουν τη λέξη.
Στη συνέχεια οι μαθητές ζωγραφήσαν σκέψεις που σχετίζονται με το όνομα της κυρίας Φαντασίας STREAM γύρω από τη λέξη «STREAM», κάτι για Επιστήμη, κάτι για Τεχνολογία, κάτι για Ανάγνωση-Γράψιμο, κάτι για Μηχανική, κάτι για Τέχνη, κάτι για Μαθηματικά. Το δικό μας σχολείο δημιούργησε το ακόλουθο.

Η κυρία Fantasy STREAM θα ​​μας επισκέπτεται με τις επιστολές της. Κάθε σχολείο μπορεί έφτιαξε την κύρια μασκότ του Fantasy STREAM και να τη βάλει σε μια γωνιά την οποία θα εμπλουτίσει με τις κοινές μας κατασκευές, χειροτεχνίες και ιστορίες. Η δικιά μας κατασκευή είναι η ακόλουθη.

Δημιουργήσαμε μια δραστηριότητα όπου με τη βοήθεια του BEEBOT θα συλλέξουμε τα γράμματα που απαρτίζουν τον τίτλο του έργου μας.

Η συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  Code Week 2024 

Παρουσιάσαμε σε  padlet την πόλη μας, το σχολείο μας…. 

και τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς!

Βγήκαμε ομαδική φωτογραφία κρατώντας τη σημαία της χώρας μας.

  Τα παιδιά όλων των σχολείων καταγράψανε σε ένα συννεφόλεξο λέξεις που συνδέονται με τις δράσεις του προγράμματος.

Παραλάβαμε το 2ο διαδικτυακό γράμμα από την κυρία Φαντασία (Miss Fantasy Stream) που μας καθοδήγησε για έναν κύκλο δράσεων για το μήνα Νοέμβριο.

2stLetter-of-Mrs-Fantasy-STREAM.NOVEMBER.cleaned

Οι μικροί επιστήμονες κλήθηκαν να ετοιμάσουν τα επιστημονικά τους αναγνωριστικά(ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ) , τα οποία τα εκτυπώσανε έχοντας στη φωτογραφία τους δημιουργήσει το διάσημο χτένισμα του επιστήμονα . Το χτένισμα αυτό ήταν αποτέλεσμα ενός επιστημονικού πειράματος με τον στατικό ηλεκτρισμό. Οι αναρτήσεις το κάθε σχολείου αναρτήθηκαν σε ένα κοινόχρηστο Padlet.

https://padlet.com/fmadelou/scientist-id-cards-yvt10w7hzr5wv77a

Οι δικιές μας ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ! Βίντεο που ανεβάσαμε και στο Twinboard.

Κάθε σχολείο ασχολήθηκε με ένα πείραμα της επιλογής του και το ανέβασε σε ένα κοινόχρηστο βιβλίο  της εφαρμογής genially.

https://view.genially.com/672bc3a05cd15b0b2fec4f5a/interactive-content-science-experiments

Ανεβάσαμε στο Twinboard την φωτογραφία:

To δικό μας πείραμα αφορούσε τον μαγνητισμό.

Κάθε σχολείο συμπλήρωσε σε ένα κοινόχρηστο έγγραφο 3 προτάσεις που θα ήταν μέρος της αφήγησης ενός παραμυθιού με τα πειράματα της κυρίας Φαντασίας. Δηλώθηκαν επίσης ποιο κείμενο από κάποιο άλλο σχολείο ήθελε να εικονογραφήσει.

Στο τέλος δημιουργήσαμε όλοι σε συνεργασία στην εφαρμογή storyjumper ένα κοινό παραμύθι.

https://www.storyjumper.com/sjeditor/edit/176550121/koutroulirodoula

Υποδεχθήκαμε τον μήνα Δεκέμβριο με ένα γράμμα από την Ms Fantasy με αρώματα Χριστουγέννων και με εορταστική διάθεση.
Το γράμμα μας καθοδήγησε σε μία σειρά δράσεων με τεχνολογικό υπόβαθρο, αλλά βασιζόμενο σε μία χειμωνιάτική – χριστουγεννιάτική συνταγή, διαφορετική από κάθε σχολείο.

Στην πρώτη δράση του μήνα κάθε σχολείο ετοίμασε μία χειμωνιάτικη-χριστουγεννιάτικη συνταγή και την ανέβασε σε ένα κοινό padled.  Το τελικό προϊόν είναι ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα. Κάθε κουτάκι με αριθμό που αντιστοιχεί σε μία μέρα του Δεκεμβρίου παρουσιάζει μία συνταγή. Το σχολείο μας είναι στον αριθμό “13”. ακολουθεί σύνδεσμος με το Padled- Ημερολόγιο και το βιντεάκι που ανεβάσαμε.

Μετάβαση στο app.myadvent.net.

Η συνταγή μας καταγράφηκε  από τα παιδιά και την ανεβάσαμε σε ένα κοινό βιβλίο συνταγών… Ξεφυλλίστε το!

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Η δικιά μας σελίδα…

Η φωτογραφία από το γλυκό μας μεταμορφώθηκε σε ένα διασκεδαστικό διαδικτυακό PUZZLE

Συμμετείχαμε σε  online quiz.

Ζωγραφίσαμε online με ένα άλλο νηπιαγωγείο με χριστουγεννιάτικη κάρτα. Το σχολείο μας συνεργάστηκε με το 20 Νηπιαγωγείο Κρόκου Κοζάνης.

Στις 18 Δεκεμβρίου 2024 όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία άνοιξαν ταυτόχρονα διαδικτυακά τις σελίδες από το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης.

Ο  μήνας Ιανουάριος ξεκίνησε με το καινούριου γράμμα  της miss Fantasy…Ας μπούμε στη χώρα της ανάγνωσης-γραφής και ας δημιουργήσουμε συνεργατικές διαφορετικές εκδοχές ενός διεθνικού παραμυθιού 

Διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε το ουκρανικό παραμύθι “THE MITTEN”

Τα ζωάκια του παραμυθιού  ”The Mitten”  δυσκολεύτηκαν πολύ να χωρέσουν μέσα στο γάντι……Ας τα βοηθήσουμε!

Φτιάξαμε φωλιές με διάφορα υλικά για να χωρέσουν όλα τα ζώα μέσα.

   Δώσαμε στους μαθητές μας την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια δημιουργική δραστηριότητα αφήγησης χρησιμοποιώντας τα ρομπότ που έχουμε στην τάξη… 

Δημιουργήσαμε συνεργατικά κάρτες για το χαλάκι ΡΟΜΠΟΤ με τα ζώα που εμφανίζονται στο παραμύθι ”The Mitten” 

Τα σχολεία  ζωγράφισαν ταυτόχρονα στο εργαλείο ένα ζώο από το παραμύθι. Οι μαθητές του ενός σχολείου  προσπάθησαν να μαντέψουν ποιο ζώο ζωγράφισαν οι μαθητές του άλλου σχολείου.   Αυτό το παιχνίδι παίχτηκε σε ζευγάρια σχολείων στο colorillo.

  Ξαναδιαβάσαμε το παραμύθι ”Το γάντι” και  αλλάξαμε το τέλος του παραμυθιού συνεργατικά σε ομάδες. Ένα σχολείο γράφει το τέλος όπως το φαντάζονται και το άλλο  εικονογραφεί το τέλος

Αυτό το παιχνίδι είναι δώρο από την κυρία Fantasy STR(E)AM!

Βάλτε τα ζώα με τη σειρά που εμφανίζονται στο παραμύθι ”Το γάντι”! 

Το παίξαμε και εμείς!