ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ “ΚΙ ΟΜΩΣ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ”
«Και όμως…η ΓΗ γυρίζει!”
Θεματική Ενότητα: «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργικήσκέψη και Καινοτομία».
Υποθεματική: «Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες».
(διάρκεια:Δεκέμβριος-Ιανουάριος)
Το εργαστήριο εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ» και επικεντρώνεται στη ρομποτική, τις STEM/STEAM
δραστηριότητες και τις νέες τεχνολογίες. Ενέπνευσε τα παιδιά τουνα αναπτύξουν δημιουργική σκέψη, κριτική ικανότητα και
καινοτομία. Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μικροί μαθητές εξερεύνησαν βασικές έννοιες των επιστημών, της τεχνολογίας και της μηχανικής, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκε η ομαδική συνεργασία και η περιέργεια για τον κόσμο γύρω τους. Γίναν αστροναύτες για μία μέρα και προγραμμάτισαν το ρομποτάκι beebot να επισκεφθεί όλους τους πλανήτες της γειτονιάς του Ηλιου.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3
ΘΕΜΑ:«Το Πιάτο μου, ο Φίλος μου!»
Θεματική ενότητα: «Ζω καλύτερα – Ευ ζην»
Υποθεματική: Διατροφή
Τους μήνες Απρίλιο και Μάιο, η τάξη μας «πλημμύρισε» από χρώματα, αρώματα και φρέσκες ιδέες! Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα – Ευ ζην», υλοποιήσαμε το πρόγραμμα διατροφής με τίτλο «Το Πιάτο μου, ο Φίλος μου!».
Γιατί η διατροφή είναι «Φίλος» μας;
Η διατροφή στην προσχολική ηλικία δεν είναι απλώς «φαγητό». Είναι τα θεμέλια πάνω στα οποία χτίζεται η σωματική και πνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Μαθαίνοντας από τώρα να επιλέγουν το «καλό» για το σώμα τους, τα παιδιά αποκτούν αυτοπεποίθηση και θωρακίζουν την υγεία τους για όλη τους τη ζωή.
Τι κάναμε στο εργαστήρι μας;
Οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώθηκαν σε εξερευνητές της γεύσης και της υγείας! Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, καταφέραμε να:
-
Γνωρίσουμε την Πυραμίδα της Διατροφής και να ταξινομήσουμε τις τροφές.
-
Φτιάξουμε τα δικά μας «υγιεινά πιάτα» με κολάζ και ζωγραφική.
-
Πειραματιστούμε με τις τροφές και να ανακαλύψουμε την κρυμμένη ζάχαρη σε αγαπημένα σνακ.
-
Παίξουμε παιχνίδια ρόλων στο «μανάβικο» της τάξης μας.
-
Μια Ξεχωριστή Συνεργασία: Το Σχολείο και η Οικογένεια γίνονται μια ομάδα!
Από τις πολύ ωραίες στιγμή του προγράμματός μας ήταν η επίσκεψη ενός γονέα-οδοντίατρου, του κου Δαμασιώτη, στα πλαίσια της υλοποίησης του σχεδίου δράσης που “τρέχει” φέτος στο νηπιαγωγείο μας, για τη συνεργασία με την σχολείου-οικογένειας. Ο γονέας, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας με μεγάλη προθυμία και αγάπη. Με τρόπο απλό, διασκεδαστικό και κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών, μας μίλησε για την Υγιεινή των δοντιών, μας έδειξε πώς να τα φροντίζουμε σωστά και μας εξήγησε τη στενή σχέση της διατροφής με ένα αστραφτερό χαμόγελο! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, έκαναν ερωτήσεις και, το καλύτερο; Έφυγαν με υπέροχα δωράκια που τους προσέφερε ο καλεσμένος μας, κάνοντας τη δράση ακόμα πιο γιορτινή!
Ευχαριστούμε θερμά για αυτή την πολύτιμη προσφορά και την όμορφη εμπειρία που χάρισε στα παιδιά μας!
Το ταξίδι μας δεν σταματά εδώ! Το πρόγραμμα για τη στοματική υγιεινή συνεχίζεται δυναμικά στην τάξη μας. Αυτή τη φορά, έχουμε στο πλευρό μας την πολύτιμη συμβολή της σχολικής μας νοσηλεύτριας, η οποία καθοδηγεί τα παιδιά με υπομονή και γνώση, εμπεδώνοντας τις σωστές συνήθειες περιποίησης των δοντιών μας σε καθημερινή βάση.
Γιατί ένα γερό σώμα και ένα φωτεινό χαμόγελο είναι τα καλύτερα εφόδια για να κατακτήσουν τον κόσμο!
Μείνετε συντονισμένοι για τις επόμενες δράσεις μας!
Μια «Πολύ Πεινασμένη Κάμπια» στο Νηπιαγωγείο μας: Ένα Ταξίδι Μεταμόρφωσης!
Με αφορμή το κλασικό και αγαπημένο βιβλίο του Eric Carle, «Μια πολύ πεινασμένη κάμπια», οι μικροί μας μαθητές μεταμορφώθηκαν για μια μέρα σε εξερευνητές της φύσης και της τέχνης! Στο εργαστήριό που οργανώθηκε από την κα Έφη Καραβοσιάνη, τα παιδιά ταξίδεψαν μέσα από την υπέροχη εικονογράφηση του βιβλίου και ακολούθησαν τη λιχούδα κάμπια στο γευστικό της ταξίδι. Η περιπέτεια συνεχίστηκε με κινητικά παιχνίδια και παιγνίδια μνήμης, όπου προσπαθήσαμε όλοι μαζί να θυμηθούμε τα φαγητά που έφαγε η ηρωίδα μας κάθε μέρα της εβδομάδας. Στη συνέχεια, η ιστορία «ζωντάνεψε» μέσα από το σώμα μας! Με τη συνοδεία μουσικής, τραγουδήσαμε και χορέψαμε κινούμενοι στον ρυθμό της κάμπιας, ενώ η πιο συγκινητική στιγμή ήταν όταν τα παιδιά δημιούργησαν μια «παγωμένη εικόνα», αναπαριστώντας με τα σώματά τους μία μεγάλη κάμπια που κλείνεται με ασφάλεια μέσα στο ζεστό της κουκούλι. Η μαγεία της επιστήμης συνάντησε τη φαντασία μας όταν παρακολουθήσαμε ένα εντυπωσιακό time-lapse βίντεο με τη μεταμόρφωση της πεταλούδας Μόρφου. Τα παιδικά μάτια έλαμψαν από θαυμασμό βλέποντας το θαύμα της φύσης να ξετυλίγεται μπροστά τους! Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με τον πιο δημιουργικό τρόπο: τα παιδιά έπλασαν με καλλιτεχνικό πηλό τις δικές τους πολύχρωμες κάμπιες, τις οποίες μετατρέψαμε σε υπέροχα μαγνητάκια για να στολίσουν τα ψυγεία των σπιτιών τους.
Ευχαριστούμε πολύ την κα Έφη Καραβοσιάνη από το κδαπ Ludens που υλοποίησε την όμορφη δράση! Ήταν μια δράση γεμάτη χαμόγελα, ανακάλυψη και δημιουργία που τα παιδιά απόλαυσαν με την ψυχή τους!
Όπως η μικρή κάμπια μεταμορφώνεται σιωπηλά και υπομονετικά σε μια πανέμορφη πεταλούδα, έτσι και τα παιδιά μας, μέσα από το παιχνίδι, την αγάπη και τη γνώση, ανοίγουν καθημερινά τα δικά τους φτερά. Η παιδική ηλικία είναι το δικό τους πολύχρωμο «κουκούλι» – ένας χώρος ασφάλειας και ονείρων, όπου προετοιμάζονται με τον δικό τους μοναδικό ρυθμό, μέχρι τη στιγμή που θα είναι έτοιμα να πετάξουν ψηλά, γεμάτα αυτοπεποίθηση, στον κόσμο!
Συνεργατικό Πρόγραμμα Στοματικής Υγιεινής
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του τμήματος Πρωινό 4, με υπεύθυνη νηπιαγωγό τη Βούλα Γεωργιάδη, υλοποιήθηκε ένα συνεργατικό πρόγραμμα αγωγής υγείας με θέμα τη στοματική υγιεινή, με τίτλο «Ο Δοντούλης μας διδάσκει». Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη νοσηλεύτρια του σχολείου Ιωσηφίνα Μπειντάρη και είχε στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής φροντίδας των δοντιών και της υγιεινής του στόματος.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές συμμετείχαν σε πλήθος βιωματικών δραστηριοτήτων. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδια, δημιουργικές εργασίες και καλλιτεχνικές δραστηριότητες γνώρισαν τους βασικούς κανόνες σωστού βουρτσίσματος, έμαθαν ποιες τροφές βοηθούν στη διατήρηση της υγείας των δοντιών και ποιοι παράγοντες μπορεί να τα βλάψουν.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δημιουργική έκφραση των παιδιών. Ως παραγόμενο έργο του προγράμματος δημιουργήθηκε ένα πρωτότυπο βίντεο με κινούμενες εικόνες, το οποίο βασίστηκε στις ζωγραφιές των παιδιών. Οι ζωγραφιές αυτές συνδυάστηκαν δημιουργικά με φωτογραφία και ψηφιακή επεξεργασία μέσω της εφαρμογής Animation Drawings, μετατρέποντας τις παιδικές δημιουργίες σε κινούμενη εικόνα.
Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, καθώς οι μαθητές δεν απέκτησαν μόνο γνώσεις για την υγεία τους, αλλά συνεργάστηκαν, δημιούργησαν και εξέφρασαν τη φαντασία τους μέσα από την τέχνη και τη χρήση ψηφιακών μέσων.
    |
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-2026
1ο ΠΡΩΙΝΟ
“Κάθε Παιδί, Ένας Μοναδικός Κόσμος!”
Θεματική Ενότητα: “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”.
Υποθεματική: Συμπερίληψη, αποδοχή, αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα.
Μέσα από αυτό το εργαστήριο, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη σημασία της μοναδικότητας και της διαφορετικότητας, αναγνωρίζοντάς τες ως πολύτιμες πτυχές της σχολικής κοινότητας. Παράλληλα, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες όπως το θέατρο και το θεατρικό παιχνίδι, την ανάγνωση παραμυθιών, την παρατήρηση και δημιουργία έργων τέχνης, καθώς και την εργασία με φύλλα εργασίας και κατασκευές, εμπλέκονται σε μια διαδικασία κατανόησης των αξιών της ισότητας και του αλληλοσεβασμού.
Με ένα βιβλίο ταξιδεύω στο διάστημα
Οι δράσεις για την προώθηση και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας συνεχίζονται με αμείωτο ενθουσιασμό. Αυτή τη φορά αποφασίσαμε να χαθούμε μέσα στις εικόνες και τις λέξεις των βιβλίων, κάνοντας ένα μαγευτικό ταξίδι στο διάστημα. Ταξιδιώτες ήταν οι μαθητές του τμήματος πρωινό 4 με υπεύθυνη νηπιαγωγό την Βούλα Γεωργιάδη. Με οδηγό τη φαντασία μας και τη βοήθεια παγκοσμίως βραβευμένων παιδικών βιβλίων, εξερευνήσαμε κόσμους μακρινούς, πλανήτες άγνωστους και αστέρια γεμάτα μυστήριο.
Ακροβατώντας δημιουργικά ανάμεσα στη φαντασία και την πραγματικότητα, αντλήσαμε έμπνευση από τις σελίδες των βιβλίων για να διατυπώσουμε ερωτήματα, να καλλιεργήσουμε την επιστημονική μας σκέψη και να πραγματοποιήσουμε τις δικές μας μικρές έρευνες. Η λογοτεχνία έγινε το έναυσμα για ανακάλυψη, γνώση και δημιουργικό προβληματισμό.
Αποκορύφωμα αυτής της ξεχωριστής λογοτεχνικής και εκπαιδευτικής αναζήτησης αποτέλεσε η επίσκεψη την
Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026
του τμήματος πρωινό 4 στο ΚΕΠΕ Αριστοτέλειο,
όπου είχαμε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε στο πρόγραμμα «Αστροναύτης για μία μέρα».
Μια εμπειρία που συνέδεσε το βιβλίο με τη βιωματική μάθηση και άφησε σε όλους μας αξέχαστες εντυπώσεις και νέες προσδοκίες για μελλοντικά ταξίδια γνώσης.
Κάνω φίλο ένα δέντρο!
Στο πλάισιο της Δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας τα νήπια του τμήματος πρωινό 4 με υπεύθυνη νηπιαγωγό την Βούλα Γεωργιάδη, υιοθέτησαν ένα δέντρο στην αυλή του σχολείου.
Ετοίμασαν πινακίδες από ξύλο με ζωγραφιές και μηνύματα προς το δέντρο, δείχνοντας έτσι τον σεβασμό και την αγάπη τους στα δέντρα και αναγνωρίζοντας παράλληλα την σημασία του ρόλου αυτών στο οικοσύστημά μας.
Η δράση εντάσσεται στο εργαστήριο δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας:
«Φροντίζω το Περιβάλλον»
και της υποενότητας:
Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
Το θέμα του εργαστηρίου είναι:
«Ένα δέντρο μας μιλάει»
Όλοι μαζί μπορούμε – ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Στο πλαίσιο δράσεων της Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας οι μαθητές/τριες του τμήματος πρωινό 4 με υπεύθυνη νηπιαγωγό Βούλα Γεωργιάδη εργάστηκαν πάνω στο ζήτημα της συνύπαρξης στην κοινότητα.
Με θέμα “Όλοι μαζί μπορούμε” και με αφορμή την διοργάνωση μίας ημέρας αθλητισμού στις 26 Σεπτεμβρίου 2025, τα παιδιά στόχευσαν να ευαισθητοποιηθούν στην συνύπαρξη με άτομα με ιδιαιτερότητες μέσα από μία αθλητική δράση.
Παράλληλα έπρεπε να μεταφέρουν στο ευρύτερο κοντινό περιβάλλον (οικογένεια-φίλοι) την σημασία της άθλησης για την ψυχική και σωματική υγεία.
Μέσα από τη δράση αυτή τονίσαμε ότι η άθληση είναι δικαίωμα όλων των πολιτών χωρίς διακρίσεις.
Η δράση εντάσσεται στο εργαστήριο δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας:
«Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»
και της υποενότητας:
Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα
Το θέμα του εργαστηρίου είναι:
«Έλα να γίνουμε φίλοι»
“Το μαύρο ψαράκι” στο σχολείο μας!
Είχαμε τη μεγάλη χαρά να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου 2025 την διαδραστική θεατρική παράσταση
“Το μαύρο ψαράκι”
Την παράσταση παρουσίασε η ομάδα “Οι αστροναύτες” που ξεκίνησε τις «πτήσεις» της από το 2006. Οι παραστάσεις τους έχουν αγαπηθεί από τους μικρούς, αλλά και τους «μεγάλους» θεατές σε όλη την Ελλάδα.
Το μαύρο ψαράκι είναι ένα παραμύθι του μεγάλου Ιρανού παιδαγωγού και συγγραφέα Σαμάντ Μπεχραγκί που αφηγείται τις περιπέτειες που περνάει ένα ψάρι «του γλυκού νερού» μέχρι να φτάσει στον ωκεανό.
Ποιους κινδύνους συναντάει; Πως αντιμετωπίζει τους φόβους του; Πως βρίσκει τον τρόπο να ακολουθήσει το όνειρό του;
Το Μαύρο ψαράκι επεξεργάζεται τις ιδέες της ελευθερίας, του ηρωισμού και της ανεξαρτησίας με στόχο να φωτιστούν οι απαραίτητες αξίες της ζωής χωρίς δογματισμούς ή υπερβολές.
Η παράσταση συνδύασε πρωτότυπα τον θεατρικό διάλογο με το θέατρο σκιών, τις κούκλες και το animation. Η εναλλαγή θεατρικών μέσων είχε αισθητικό αλλά και παιδαγωγικό αποτέλεσμα, καθώς εισήγαγε τα παιδιά σε ποικίλους τρόπους της αφήγησης μέσα από τη θεατρική εμπειρία. Με φαντασία, χιούμορ και γρήγορες σκηνικές εναλλαγές απολαύσαμε ένα αλληγορικό απολαυστικό ταξίδι.
    |
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία
εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού,
την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025,
οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου υλοποίησαν αθλητικές δράσεις στην αυλή του σχολείου. με κοινό σύνθημα
“Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ“.
Στόχος της δράσης ήταν η ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την
καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν. Ο φετινός εορτασμός αφιερώθηκε στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη».
Στα παιδιά έγινε αντιληπτό ότι οι αξίες του αθλητισμού, όπως η συνεργασία, το «ευ αγωνίζεσαι», η αλληλεγγύη και
ο σεβασμός «του άλλου» αποτελούν θεμέλιες αρχές για τη διαμόρφωση του «ενεργού πολίτη»
Παράλληλα οι δράσεις προσεγγίσανε της έννοιας της συμπερίληψης «Μείωση των Ανισοτήτων» για την
οικοδόμηση δίκαιων, συμπεριληπτικών και ειρηνικών κοινωνιών και όλα αυτά μέσα από τη συνεργασία, την
ομαδικότητα και την καλλιέργεια του σεβασμού και της ενσυναίσθησης.
- Αρχική
- Etwinning έργο “Χριστούγεννα με ευχές, κατασκευές, ήθη και έθιμα!”
- Aσφαλές Διαδίκτυο
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων Πρωινό 4
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων Πρωινό 1
- Εργαστήρια δεξιοτήτων Πρωινό 2
- Το σχολείο μας
- Oι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας
- ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2022-2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας 2022-2023
- Ωράριο Λειτουργίας Νηπιαγωγείου
- Εργαστήριο Δεξιοτήτων Πρωινό 3
- Ε-twinning ST(R)EAMtelling 2
- Etwinning “DREAM and ACHIEVE”
- ENΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 2023-24
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Δράσεις
- Etwinning «A Green Path to Well-Being»
- Το σχολείο μας
- Πολιτιστικά / Περιβαλλοντικά προγράμματα 2023/2024
- eTwinning project “Let’s step from our planet earth to space “
- Ε-twinning ST(R)EAMtelling 1
- Ε Τwinning 2024- 2025 “|Wrap me”
- Erasmus K121
- eTwinning
- SAFE INTERNET
- STEM
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΔΡΑΣΕΙΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ-ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ
- Ανακοινώσεις
- ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
- Γιορτή στο Νηπιαγωγείο
- ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΩΝ-ΔΙΑΧΥΣΗ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΔΥ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΔΩΡΕΕΣ
- ΔΩΡΕΕΣ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ Ο ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ 2025-26
- ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
- Εισηγήσεις- Καλές Πρακτικές
- ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ STEM ΥΛΙΚΟ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- Ευρωπαϊκά Προγράμματα-CodeWeek
- Καινοτόμα Προγράμματα
- ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ-ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- Πιστοποιητικά Συμμετοχής CodeWeek
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ-ΔΙΑΧΥΣΗ
- Προγραμματισμός-Coding
- Σύλλογος Διδασκόντων
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΔΙΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
- Συνεργασία με τη Σχολική Σύμβουλο
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
- ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ -ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΑΥΛΗΣ
- ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ -ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- Τηλεκπαίδευση
- ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
Πρόσφατα σχόλια