ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΟΧΕΣ – Ο ΧΕΙΜΩΝΑΣ

476196878 1132804451877328 2655161727657540320 n

Με την επιστροφή στο νηπιαγωγείο, μετά από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας, μιλήσαμε για το νέο μήνα Ιανουάριο και κάναμε διάφορες δραστηριότητες με τους αριθμούς της νέας χρονιάς 2025.

Αναφερθήκαμε στον Χρόνο, στις εποχές και την εναλλαγή τους, παίξαμε παιχνίδια ανάγνωσης με τα ονόματά τους ,  διαβάσαμε τον μύθο της Περσεφόνης 

476918947 4103715506619448 5075330661775750368 n476435160 882438640527124 9168030077720708187 n476581466 2088875194897135 7033596639691118612 n475838492 9143697802386376 2439875693733420189 n475016023 1606752390230773 7702465843458281604 n476419470 669005698989296 1056954164418363333 n476401132 1130347715488269 4571697844170542191 n476588479 1809695919757753 1929830427838020555 n

Ακούσαμε το τραγούδι του χειμώνα από το Σαββόπουλο, το αναλύσαμε και παρατηρήσαμε τις εικόνες. Παραλληλα, ακούσαμε το τραγούδι «α,α,α αρχίζει η παγωνιά». Από τη λέξη χειμώνας και χιόνι μάθαμε για τη φωνούλα Χ,χ, είπαμε πολλές λέξεις που αρχίζουν από αυτό το γράμμα και μαθαμε να το γράφουμε.

Φυσικά δε θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με τους αγαπημένους μας χιονάνθρωπους. Διδαχτήκαμε για ένα καλλιτέχνη τον Wilson Bentley ο οποίος δημιούργησε μέχρι και ειδικά εργαλεία για να αποθανατίσει τα εξάγωνα αριστουργήματα της φύσης τις χιονονιφάδες. Έτσι, αφού κόψαμε χιονονιφάδες τις ζωγραφίσαμε με μπατονέτες για να στολίσουμε τη τάξη μας.

 

475984795 645653481371801 6442881026662682013 n    476193600 1610040472959214 6618866243301612307 n475592078 1131622878746470 4226646945296635235 n  476258026 356245904250266 8793566733389339529 n 476321092 1660694967854671 6987354080114175382 n476791869 1132709071375853 7800951694349015916 n

476590720 1379798940118071 1287305784049412259 n 476910222 453017337777110 4908980632873307523 n 476976606 494550050061746 1402267768110992879 n 477018750 1248957546754353 7773325158606993116 n

Είδαμε το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι: «Το Γάντι» και βάλαμε τα ζώα με τη σειρά που εμφανίζονται στην ιστορία. Δραματοποιήσαμε το παραμύθι με μάσκες και ζωγραφίσαμε κάποια από τα ζώα.

Χειμώνας στη φύση και στο νηπιαγωγείο μας

Τελειώνοντας και ο Φεβρουάριος, ολοκληρώσαμε στην τάξη μας και το θέμα του χειμώνα, με το οποίο ασχολούμασταν, παράλληλα με άλλα θέματα, κατά το τελευταίο διάστημα. Πολλά τα επιμέρους θέματα για τα οποία μιλήσαμε, το χιόνι, η χειμερία νάρκη, τα πολικά ζώα, η αμυγδαλιά, οι αλκυονίδες μέρες, το γράμμα Χ, το φεγγάρι του Γενάρη, τα ρούχα του χειμώνα και η γιορτή της αγάπης

415783691 2039125946452419 3696847228397212360 n  428993300 769207785123988 2269603313201623845 n420630561 929361374898103 8268101063769947 n423454549 1025051951923287 6916862019791003892 n

Το Χ του χιονιού

418883056 1030312091369327 2309832638789071314 n   422390370 1454705062060896 4703193273428528353 n 1422731551 368800116097135 9109139378608691340 n 1422629742 715043887401517 2690431947531313623 n 1

(περισσότερα…)

H Βασιλόπιτά μας και οι 3Ιεράρχες

30 Ιανουαρίου και γιορτάζουν οι Προστάτες της Εκπαίδευσης και των Γραμμάτων, οι Τρείς Ιεράρχες. Στο σχολείο έγινε αναφορά στη ζωή και το έργο τους με τη χρήση εποπτικού υλικού

(περισσότερα…)

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

419159932 984620359756832 862474002034593544 n

Μια ακόμη ευκαιρία για εκμάθηση και εμπέδωση αριθμών δόθηκε με τον ερχομό  της νέας χρονιάς.

Έτσι, ασχοληθήκαμε με το 2024!! Παίξαμε με τους αριθμούς που το αποτελούν , αφού τους κρύψαμε σε διάφορα σημεία της τάξης (κρυμμένος αριθμός), τους ανακατέψαμε και τους βάλαμε στη σειρά, παρακολουθήσαμε εποπτικό υλικό, τους ανακαλύψαμε σε φύλλο εργασίας, παίξαμε μ αυτούς παιχνίδια στον Η/Υ 

  τους ζωγραφίσαμε και τους κατασκευάσαμε , ατομικά και ομαδικά , χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές. 

(περισσότερα…)

ΤΟ ΓΑΝΤΙ-ΧΕΙΜΩΝΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ

419487349 7409402622417402 4032554805826585053 n 1

Ένα πολύ παλιό ,ουκρανικό παραμύθι , που λατρεύουν τα παιδιά. Ένα χειμωνιάτικο  παραμύθι που εμπεριέχει πάμπολλες δεξιότητες

Μπορεί να είναι εικόνα ελέφαντας, ρινόκερος και κείμενο

Το διαβάσαμε, το μάθαμε, το είδαμε στο διαδίκτυο, το παίξαμε, το ζωγραφίσαμε. μετρήσαμε τα ζωάκια, διαβάσαμε τα ονόματά τους, οδηγήσαμε μέσω της bee bot, τις μανούλες στα μικρά τους

Τονίσαμε για πολλοστή φορά την έννοια της αλληλοβοήθειας και τέλος το κατασκευάσαμε

(περισσότερα…)