Το νηπιαγωγείο μας ολοκλήρωσε με επιτυχία το σχέδιο δράσης με θέμα: «Μικτή μορφή επιμόρφωσης για τη διδασκαλία της αστρονομίας σε μικρά παιδιά-A blended training approach to teaching Astronomy to young children». Ευχαριστούμε θερμά το διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης και του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης για τη συνεργασία, την καθοδήγηση και την πλήρη ανατροφοδότηση σε κάθε στάδιο υλοποίησης και εφαρμογής της δράσης, όπως και τους/τις μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας στο συναρπαστικό αυτό ταξίδι.
Η παρούσα θεματική προσέγγιση έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν τον τόπο στον οποίο ζούνε, την Κρήτη, την ιστορία και τον πολιτισμό της μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και διερευνητική μάθηση.
Το τέταρτο εργαστήριο δεξιοτήτων που υλοποιήθηκε είχε ως τίτλο “Νεροεξερευνητές“. Tα παιδιά, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν τις ιδιότητες του νερού, τις μορφές και τον κύκλο του, την κατανομή του στο χώρο και στο χρόνο, τη σημασία του για τη βιοποικιλότητα, τη διαδρομή που ακολουθεί για να φτάσει στη βρύση μας, το νερό και τα προβλήματα ανά τον κόσμο, όπως και απλούς τρόπους για την εξοικονόμηση και προστασία του.
Πάσχα της αγάπης Πάσχα
Πάσχα των αγγέλων
Ήλιος κι ανατέλλεις
Πάσχα μέγα Πάσχα
ήλιος φωτοδότης
των Ελλήνων Πάσχα
(Στίχοι: Γιώργος Θέμελης)
Το τρίτο εργαστήριο που υλοποιήθηκε είχε ως τίτλο “Και η γη γυρίζει“. Τα παιδιά βρήκαν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες, περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας.
