Ετήσιος προγραμματισμός Εκπ/κού έργου

«Ετήσιος προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου 2^ου  Ολοήμερου Νηπιαγωγείου  Στυλίδας σχολικού έτους 2014-2015»

Στο 2^ο Νηπιαγωγείο Στυλίδας, σήμερα ημέρα Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2014,συνήλθε σε συνεδρίαση ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2^ου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου Στυλίδας, για να αποφασίσει για το παραπάνω θέμα, σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα .

Αφού έλαβε υπόψη του το ισχύον Αναλυτικό Πρόγραμμα του Υπουργείο Παιδείας, που αφορά την Προσχολική Αγωγή ,τα ενδιαφέροντα των παιδιών,το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και την υλικοτεχνική υποδομή , προγραμματίζει και επιλέγει για κάθε μήνα τα θέματα με τα οποία θα ενασχοληθούν τα νήπια με δραστηριότητες από διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα όπως φαίνεται παρακάτω.

Τμήμα 1(κλασσικό )

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ

• Το πρώτο μου σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο. Παιχνίδια γνωριμίας, προσαρμογής, εξοικείωση με τους χώρους της τάξης και του σχολείου. Γνωριμία με τα υλικά και τον τρόπο χρήσης εργαλείων.
• Κανόνες συμπεριφοράς, ρουτίνες της τάξης(ημερολόγιο,

καιρός,παρουσιολόγιο,προσευχή .

• Μαθαίνω το όνομά μου.
• Η οικογένειά μου-το σπίτι μου-η πόλη μου.
• «Τσίπ ο Πατατράκ»,ατυχήματα στο σπίτι και στο σχολείο, μέτρα και προφυλάξεις.

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

• 1 Οκτωβρίου Ημέρα Ηλικιωμένων,ημέρα αφιερωμένη από τα νήπια στον παππού και τη γιαγιά.Μικρά δωράκια γι’αυτούς με αγάπη από μικρά χεράκια.
• Χρώματα φθινοπώρου,ψηφίζω το αγαπημένο χρώμα.
• Σταφύλι-τρύγος.Κύκλος.

• 13 Οκτωβρίου-Άσκηση ετοιμότητας για το σεισμό.Ο μύθος του Εγκέλαδου.
• 16 Οκτωβρίου Ημέρα υγιεινής Διατροφής.Γνωρίζω τα φρούτα και τα λαχανικά.Αινίγματα φρούτων.Δοκιμάζουμε φρούτα του Φθινοπώρου.

• 28^η Οκτωβρίου 1940 και σημαίες. Ιστορικά γεγονότα, εικόνες ποιήματα, τραγούδια,παραμύθια. Σημαίες χωρών-σχήματα-χρώματα.Πόλεμος-Ειρήνη(συνέπειες πολέμου/αγαθά ειρήνης)Σχολική γιορτή.
• 31 Οκτωβρίου :Αποταμίευση.Τα οφέλη της αποταμίευσης.Γνωριμία με τα χρήματα.

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

• Νέος μήνας –παροιμίες
• Όργωμα –σπορά(τα μέρη των φυτών,διαδικασία σποράς,στάδια ανάπτυξης,φυτεύουμε σπόρους-μυθολογία)
• Πολυτεχνείο(Ελευθερία –Δημοκρατία-Ειρήνη)
• Ελιά-λάδι:γνωριμία με την ελιά ,το λάδι και την προσφορά τους.Επίσκεψη στο ΚΠΕ Στυλίδας.Η ελιά και το λάδι στην Αρχαία Ελλάδα και την Εκκλησία. Ο μυθικός ήρωας Ηρακλής.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ

• Χειμώνας :μήνες,αλλαγή του καιρού,ενδυμασία,θέρμανση,θερμότητα –θερμοκρασία,Ημέρα του παιδιού
• Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά :ήθη-έθιμα,τέχνη,ιστορία της Γέννησης,Αι-Βασίλης,παράδοση,Άγγελοι
• Προετοιμασία για τη γιορτή των Χριστουγέννων(ρόλοι,κοστούμια,σκηνικά

Ευχετήριες κάρτες,προσκλήσεις)

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

• Η έννοια του χρόνου:όργανα μέτρησης χρόνου(ώρα,ρολόι),μήνες,εποχές,

Ημέρα-νύχτα .Διάστημα-πλανήτες, 12 θεοί του Ολύμπου

• Πολύτιμο βροχή:κύκλος νερού,τήξη-πήξη,διαλυτότητα,χρησιμότητα,και-

ρικά φαινόμενα,ποτάμια,λίμνες

• Τρεις Ιεράρχες

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

• Το δάσος:γνωρίζω και προστατεύω το δάσος,τα ζώα και τα πουλιά. Έρευνα πεδίου:Επίσκεψη σε κοντινό δασάκι που βρίσκεται πάνω από τη πόλη μας.Καταγραφή .Ζώα υπό εξαφάνιση.Συνεργασία με τον φορέα διαχείρισης Οίτης. Οίτη το βουνό του Ηρακλή.
• Απόκριες:Ήθη –έθιμα,χειροτεχνίες. Καθαρή Δευτέρα και χαρταετοί,νηστίσιμες-αρτύσιμες τροφές-Κυρά Σαρακοστή.
  ΜΑΡΤΙΟΣ
• Άνοιξη,μήνες της Άνοιξης,αλλαγή της φύσης,χελιδόνια
• Ήχοι,μουσική και μουσικά όργανα
• 25^η Μαρτίου:Ιστορικά γεγονότα,παράδοση,παραδοσιακά μουσικά όργανα,παραδοσιακή ενδυμασία.Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.Σχολική γιορτή.
• Πάσχα:Η ζωή του Χριστού(θαύματα-πάθη-Ανάσταση)Πασχαλινά ήθη και έθιμα.Πασχαλινές κατασκευές

ΑΠΡΙΛΙΟΣ

• Επίσκεψη στην Εκκλησία της γειτονιάς μας.Παρατήρηση τοιχογραφιών.
• Πρωταπριλιά
• 2 Απριλίου Ημέρα Βιβλίου
• Ηλιος-γη-φεγγάρι,φως-σκιά,διαφανή-ημιδιαφανή.Φωτιά-

Ο μύθος του Φαέθωνα-Δαίδαλος και Ίκαρος

ΜΑΪΟΣ

• Πρωτομαγιά-λουλούδια
• Η γιορτή της μητέρας
• Αθλήματα και αγγεία
• Θάλασσα :κοχύλια και ζώα της θάλασσας-προστασία του περιβάλλοντος.

ΙΟΥΝΙΟΣ

• Καλοκαίρι
• Προετοιμασία γιορτής καλοκαιριού
• Σχολική γιορτή

Τμήμα 2 (μικτό-κλασσικό-ολήμερο)

                                                            ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ

• Το πρώτο μου σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο. Παιχνίδια γνωριμίας, προσαρμογής, εξοικείωση με τους χώρους της τάξης και του σχολείου. Γνωριμία με τα υλικά και τον τρόπο χρήσης εργαλείων.
• Κανόνες συμπεριφοράς, ρουτίνες της τάξης(ημερολόγιο,

καιρός,παρουσιολόγιο,προσευχή .

• Μαθαίνω το όνομά μου.
• Η οικογένειά μου-ο εαυτός μου
• Τρύγος-μυθολογία:θεός Διόνυσος

                                                ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

• 1η Οκτωβρίου-Ημέρα ηλικιωμένων(συζήτηση-σχετική εργασία)
• Χρώματα-σχήματα
• Φθινόπωρο(αγροτικές εργασίες,εποχές φρούτα και καρποί Φθινοπώρου,καιρός,δοκιμή φρούτων,αινίγματα)
• 13 Οκτωβρίου-Άσκηση ετοιμότητας για το σεισμό,ο μύθος του Εγκέλαδου-παραμύθι «ο Πάκι φοβάται το σεισμό»
• 28^η Οκτωβρίου(Ιστορικά γεγονότα,πόλεμος-Ειρήνη)εικόνες ,ποιήματα,τραγούδια,παραμύθια
• Αποταμίευση :οφέλη και γνωριμία με τα χρήματα

                                     ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

• Νέος μήνας –παροιμίες
• Όργωμα –σπορά(τα μέρη των φυτών,διαδικασία σποράς,στάδια ανάπτυξης,φυτεύουμε σπόρους,μυθολογία)
• Πολυτεχνείο(Ελευθερία –Δημοκρατία-Ειρήνη)

Ελιά-λάδι:γνωριμία με την ελιά ,το λάδι και την προσφορά τους.Η ελιά και το λάδι στην Αρχαία Ελλάδα και την εκκλησία. Επίσκεψη στο ΚΠΕ Στυλίδας.

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ

• Ημέρα παιδιού
• Χειμώνας-Χριστούγεννα(παιχνίδια,δώρα,έθιμα)
• Θαετρική αγωγή(προετοιμασία χριστουγεννιάτικης γιορτής,προσκλήσεις κάρτες, κατασκευές)

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

• Χειμώνας(συνέχεια,ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη,μέσα θέρμανσης,ρουχισμός,καιρικές συνθήκες
• Τρεις Ιεράρχες

                                           ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

• Το δάσος:γνωρίζω και προστατεύω το δάσος,τα ζώα και τα πουλιά. Έρευνα πεδίου:Επίσκεψη σε κοντινό δασάκι που βρίσκεται πάνω από τη πόλη μας.Καταγραφή .Ζώα υπό εξαφάνιση.Συνεργασία με τον φορέα διαχείρισης Οίτης. Οίτη το βουνό του Ηρακλή.
• Απόκριες:Ήθη –έθιμα,χειροτεχνίες. Καθαρή Δευτέρα και χαρταετοί,νηστίσιμες-αρτύσιμες τροφές-Κυρά Σαρακοστή.

ΜΑΡΤΙΟΣ

• Άνοιξη,αλλαγές της φύσης,μήνες,επιστροφή αποδημητικών πουλιών.
• Πρόγραμμα αγωγής υγείας: «Διατροφή,τρόφιμα,δόντια,συνήθειες»
• 25^η Μαρτίου:Ιστορικά γεγονότα,παράδοση,παραδοσιακά μουσικά όργανα,παραδοσιακή ενδυμασία.Ευαγγελισμός της Θεοτόκου.Σχολική γιορτή.
• Πάσχα:Η ζωή του Χριστού(θαύματα-πάθη-Ανάσταση)Πασχαλινά ήθη και έθιμα.Πασχαλινές κατασκευές.Λαογραφία

                                      ΑΠΡΙΛΙΟΣ

• Πρωταπριλιά.
• Ημέρα βιβλίου
• Επίσκεψη στην Εκκλησία της γειτονιάς μας.Παρατήρηση τοιχογραφιών.
• Συνέχεια του προγράμματος αγωγής υγείας

ΜΑΪΟΣ

• Πρωτομαγιά-Γιορτή μητέρας
• Λουλούδια-έντομα
• Συνέχεια του προγράμματος αγωγής υγείας:Άθληση και υγιεινή διατροφή
• Περιβάλλον-Ανακύκλωση «Δε πετώ τίποτα»
• Θάλασσα

ΙΟΥΝΙΟΣ

• Καλοκαίρι-φρούτα -καιρός
• Προετοιμασία γιορτής καλοκαιριού
• Σχολική γιορτή

               Εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, κοινωνικές, πολιτιστικές δράσεις

                   του ετήσιου προγραμματισμού σχ.έτους 2014-15

• Εφαρμογή προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων:1.Υγεινή διατροφή και στοματική φροντίδα

2.Τα μαγικά μονοπάτια της ελληνικής μυθολογίας.

• Συνεργασία με το ΚΠΕ Στυλίδας
• Συνεργασία με τον Φορέα Διαχείρισης Οίτης
• Συνεργασία και επισκέψεις από επιστήμονες(αρχαιολόγο,οδοντίατρο,διατροφολόγο)
• Συγκεντρώνουμε καπάκια για αγορά αναπηρικού αμαξιδίου
• Συνεργασία με γονείς
• Σχολικές γιορτές(28^η Οκτωβρίου,Χριστούγεννα,25^η Μαρτίου, Καλοκαίρι)
• Παρακολούθηση κουκλοθεάτρου
• Δανειστική βιβλιοθήκη κάθε Παρασκευή
• Διδακτικές επισκέψεις :στα Πευκάκια(δάσος πάνω από την πόλη μας)
• Καθαρίζουμε ακτές
• Διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Λαμίας
• Τακτικός εκκλησιασμός –επίσκεψη στην εκκλησία και παρατήρηση τοιχογραφιών
• Συνεργασία με παιδοψυχολόγο του Δήμου

Ο ετήσιος διδακτικός προγραμματισμός είναι αναγκαίος ωστόσο δεν είναι εφικτή η πιστή εφαρμογή του γιατί στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα κλιθούμε να αξιοποιήσουμε ιδέες των παιδιών και να υλοποιήσουμε αντίστοιχα σχέδια εργασίας σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών.

    Η οργάνωση δραστηριοτήτων συνδέεται με όλα τα γνωστικά αντικείμενα –μαθησιακές περιοχές ώστε να υπάρχει κοινωνική, συναισθηματική , γνωστική ανάπτυξη των νηπίων. Οι μέθοδοι υλοποίησης του παραπάνω προγραμματισμού είναι σύμφωνοι

με τις αρχές και τους στόχους του Δ.Ε.Π.Π.Σ  και του Π.Σ για το Νηπιαγωγείο.