2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ

Τη Δευτέρα 22 Ιανουαρίου επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας το φορτηγό της Ανακύκλωσης της Περιφέρειας Αττικής, Green City. 

Παρουσίασαν στα παιδιά τα οφέλη της Ανακύκλωσης και τα παιδιά με τη σειρά τους παρέδωσαν τα ανακυκλώσιμα υλικά που συγκέντρωσαν για τη δράση. 

Ευχαριστούμε πάρα πολύ !!! 

1ο ΚΕΔΑΣΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ_FLYER_2024

Φέτος το σχολείο μας μάζεψε είδη πρώτης ανάγκης για τα παιδιά που μένουν στο Πρότυπο Ειδικό Οικοτροφείο “Οι Άγιοι Ανάργυροι”. Ευχαριστούμε τους γονείς και τα παιδιά μας για την ανταπόκρισή τους στο κάλεσμά μας για βοήθεια.  Καλές γιορτές με υγεία σε όλα τα σπιτικά!!

Τη Δευτέρα 18 Δεκεμβρίου ήρθε στο σχολείο μας          ο σεφ Σερόπ Βασίλειος Τσαμουσσιάν  και μαζί με τα παιδιά έφτιαξε μελομακάρονα!! 

Είδαμε τα υλικά, τα μυρίσαμε , πλάσαμε, σχηματίσαμε, ψήσαμε και φυσικά φάγαμε!!

Περάσαμε υπέροχα!! Καλά Χριστούγεννα σε όλους!!

3^ος Θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη.  

Υποενότητα: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. Τίτλος: «Συνεργασία στο νηπιαγωγείο»

Δεξιότητες Μάθησης:  Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία Δεξιότητες Ζωής:  κοινωνικές δεξιότητες/ ενσυναίσθηση  προσαρμοστικότητα υπευθυνότητα πρωτοβουλία.         

Δεξιότητες του νου: Στρατηγική σκέψη Επίλυση προβλημάτων Μελέτη περιπτώσεων Κατασκευές

Διάρκεια: 30/10/2023-1/12/2024

2^ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον.   

Υποενότητα: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά. Τίτλος : « Ανακύκλωσε και τον πλανήτη σώσε»

Δεξιότητες Μάθησης: Δημιουργικότητα, Κριτική σκέψη, Συνεργασία                                                                       

Δεξιότητες Ζωής:  Αυτομέριμνα, Ενσυναίσθηση και Ευαισθησία, Πρωτοβουλία,Υπευθυνότητα                                           

Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης: Ψηφιακός γραμματισμός                                                                         

Δεξιότητες του νου: Επίλυση προβλημάτων, κατασκευές, Στρατηγική σκέψη

Διάρκεια: 9/01/2024- 2/02/2024

1^ος Θεματικός Κύκλος: – Ζω καλύτερα – Ευ ζην  

Υποενότητα: Ασφάλεια, αυτομέριμνα, ψυχική υγεία, πρόληψη. Τίτλος «Τρώω υγιεινά, ζω σωστά!»

Το σχέδιο δράσης τμήματος στοχεύει

τα νήπια να επιτύχουν

α) σε επίπεδο γνώσεων: τη γνωριμία προέλευσης των τροφών,

γνωριμία με τις ομάδες των τροφών  και την πρόσληψη κατάλληλης ποσότητας (πυραμίδα διατροφής), διαχωρισμός σε υγιεινές και ανθυγιεινές

β) σε επίπεδο δεξιοτήτων την ικανότητα συνεργασίας, επικοινωνίας, κριτικού   στοχασμού, τεχνολογικού εγγραμματισμού και

γ) σε επίπεδο στάσεων τη διαμόρφωση κουλτούρας υγιεινής

κ ισορροπημένης διατροφής, υιοθέτηση καλών συνηθειών

υγιούς τρόπου  ζωής  , κριτική κατανάλωση τροφών, συσχετισμός με την προστασία του περιβάλλοντος.

Διάρκεια: 5/2/2024-1/3/2024

4^Ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία.                  

Υποενότητα:: STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική. Τίτλος : «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»

Προσδοκώμενα αποτελέσματα του προγράμματος είναι:

• Να καλλιεργήσουν ψηφιακές δεξιότητες
• Να έρθουν σε επαφή με τις φυσικές επιστήμες, τη ρομποτική, τα μαθηματικά
• Να μάθουν να συνεργάζονται και να επιλύουν προβλήματα
• Nα σκεφτούν και να δώσουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα
• Να μάθουν για τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος και την κίνηση τους, για την Σελήνη και τον Ήλιο, για το φαινόμενο της εναλλαγής μέρας-νύχτας και της δημιουργίας των εποχών.
• Διάρκεια:13/5/2024-7/5/2024

4^ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Ζω καλύτερα – Ευ ζην», Υποενότητα: «Οδική ασφάλεια».

Το χρονικό διάστημα από 24 Απριλίου έως 26 Μαΐου 2023 ολοκληρώσαμε το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Είτε πεζός, είτε οδηγός είμαι πάντοτε προσεκτικός» στο πλαίσιο της ενότητας «Ζω καλύτερα – Ευ ζην» και της υποενότητας «Οδική ασφάλεια».

Κατά τη διάρκεια αυτού του εργαστηρίου μιλήσαμε για τη σωστή και ασφαλή οδική συμπεριφορά. Μελετήσαμε τα οδικά σήματα και τα ταξινομήσαμε σε αυτά που δείχνουν απαγόρευση- προσοχή και σε αυτά που δείχνουν υποχρέωση. Επίσης, παρατηρήσαμε τα διαφορετικά σχήματα των πινακίδων και τα ταξινομήσαμε σύμφωνα με το σχήμα τους. Παράλληλα, μάθαμε και αφομοιώσαμε το σχετικό λεξιλόγιο. Όλα αυτά αφομοιώθηκαν μέσα από το βιωματικό παιχνίδι και το παιχνίδι ρόλων που είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε όταν επισκέφθηκε το σχολείο μας η υπεύθυνη από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας – Πάνος Μυλωνάς (Ι.Ο.ΑΣ.).