Μαθαίνοντας για τη διαφορετικότητα και τον σεβασμό σ`αυτή το πρόγραμμα “Το κάτι άλλο ταξιδεύει στα σχολεία του Έβρου” λειτούργησε ως αρωγός στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Νηπίων παιδεία το πρώτο βήμα στη δημοκρατία!!
Το mataroa art group επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μέσα από το θεατρικό παιχνίδι τα παιδιά βίωσαν την αξία στο σεβασμό της διαφορετικότητας Τ ο θεατρικό παιχνίδι ήταν βασισμένο στο παραμύθι :’Το Κάτι Άλλο” της Κάθριν Κέιβ.
Μέσα στα πλαίσια του Προγράμματος “Μέλισσες -γύρω, γύρη` γεία” από το ΚΕΠΕΑ ΣΟΥΦΛΙΟΥ οι μαθητές με βιωματικές δράσεις έμαθαν για το πόσο σημαντικές είναι οι μέλισσες για το περιβάλλον καθώς και την ωφελιμότητα των προϊόντων της!!
Τα παιδιά έπαιξαν το παραδοσιακό παιχνίδι περνά περνά η μέλισσα!!
Δραματοποίηση: Έγιναν μελισσούλες και λουλούδια και μετέφεραν από το ένα λουλούδι στο άλλο τη γύρη!!
Έφτιαξαν μελισσούλες από κουκούλια !!
Ευχαριστούμε το ΚΕΠΕΑ ΣΟΥΦΛΙΟΥ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Και φέτος το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα . Το σχολείο μας παίρνει μέρος με τη συμμαχία ΠΕΣ – ΒΡΕΣ
Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το Beebot όπου οι παίκτες θα πρέπει να αναγνωρίσουν λέξεις που ξεκινούν από συγκεκριμένο γράμμα και να προγραμματίσουν το ρομπότ να οδηγηθεί στο συγκεκριμένο αντικείμενο.Είναι μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογική ενημερότητα και τον προγραμματισμό και απευθύνεται σε νήπια που τώρα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα και να προγραμματίζουν το beebot.Η πίστα του Beebot είναι ένα επιδαπέδιο πλέγμα το οποίο απεικονίζει αντικείμενα που ξεκινούν από τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Επίσης, περιλαμβάνονται και 24 κάρτες αποστολής. Ο παίκτης επιλέγει μία κάρτα αποστολής, η οποία τον καλεί να
αναγνωρίσει ανάμεσα σε δύο αντικείμενα, ποιο ξεκινά από ένα συγκεκριμένο γράμμα. Μόλις ο παίκτης βρει το αντικείμενο, προγραμματίζει το ρομπότ να οδηγηθεί στο αντίστοιχο τετράγωνο.
Το Πιστοποιητικό της συμμετοχής του σχολείου μας!!
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Το Πολιτιστικό Ίδρυμα Χατζηγάκη συμπεριέλαβε το Νηπιαγωγείο μας στο πρόγραμμα του ” ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ”, κάνοντας δωρεά , η οποία περιλαμβάνει έπιπλα, βιβλία, επιτραπέζια παιχνίδια καθώς και γραφική ύλη!!
Εκ μέρους του εκπαιδευτικού προσωπικού, των μαθητών και των γονέων του συλλόγου του σχολείου μας θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο Ίδρυμα Χατζηγάκη που βρίσκεται δίπλα μας με πράξεις ανθρωπισμού και αλληλεγγύης, στηρίζοντας το έργο μας και κάνοντας το μέλλον των μαθητών πιο φωτεινό πιο ελπιδοφόρο!!
Κατά το έτος 2023-2024 ο στόχος στην εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας τέθηκε στον άξονα < ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΡΡΟΗ – ΦΟΙΤΗΣΗ> με θέμα την ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο με στόχο την υποστήριξη της εισόδου και της προσαρμογής των νηπίων στο νέο τους σχολικό περιβάλλον.
Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν σε κοινή συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Α΄τάξης ήταν οι εξής:
31/10/2023 ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ HALLOWEEN
Η Α΄τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας.Τα παιδιά μέσα από το μάθημα των Αγγλικών έμαθαν για τη γιορτή του Ηalloween και το έθιμο trick or treat.Kέρασαν τα νήπια γλυκά και η δασκάλα των Αγγλικών μας εξήγησε το έθιμο!!
21/11/2023
ΕΧΕΤΕ ΜΗΝΥΜΑ ….ΜΑΝΤΕΨΕ ΤΙ!!!
Οι μαθητές της Α΄τάξης μας έστειλαν μήνυμα με έναν πολύ πρωτότυπο τρόπο . Το μήνυμα αυτό ήρθε με ένα καλαθάκι που το έριξαν οι μαθητές από το Δημοτικό Σχολείο, αφού το Νηπιαγωγείο είναι δίπλα στο Δημοτικό και το χωρίζει μόνο ένας τοίχος.Στο καλάθι μέσα βρισκόταν ένα χαρτί. Τα παιδιά θέλησαν να το διαβάσουμε. Μας καλούσαν να απαντήσουμε σε έναν γρίφο. Μέσα από τρία αινίγματα διαβαθμισμένης δυσκολίας τα παιδιά έπρεπε να δώσουν απάντηση στο γρίφο. Ο γρίφος απαντήθηκε στο δεύτερο αίνιγμα από τα νήπια. Η απάντηση στο αίνιγμα ήταν το σταφύλι. Τα νήπια σκέφτηκαν να φτιάξουν ένα σταφύλι με την τεχνική του κολάζ και να το στείλουν με το καλαθάκι!!
14/12/2024 ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Στις 14/12/2023 λάβαμε ένα μήνυμα, πάλι με το καλαθάκι από το Δημοτικό Σχολείο.Γεμάτα περιέργεια τα νήπια πλησιάζουν το καλαθάκι θέλοντας να μάθουν τι τους έχουν στείλει οι φίλοι τους από το Δημοτικό!!
Αυτή τη φορά μέσα στο καλαθάκι υπάρχει μια κάρτα- πρόσκληση. Οι μαθητές της Α΄τάξης έχουν προσκαλέσει τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στην Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Σχολείου. Τα νήπια χαίρονται ιδιαίτερα και αποφασίζουν να φτιάξουν μια κάρτα με ευχές για να τους ευχαριστήσουν.
Τα νήπια αρχίζουν την προετοιμασία για τη γιορτή!!Μαθαίνουν τα κάλαντα κι ετοιμάζουν ένα χορευτικό για να το παρουσιάσουν!!
Τελικά η μέρα της γιορτής φτάνει και τα νήπια ως προσκεκλημμένα όχι μόνο παρακολουθούν αλλά συμμετέχουν κι αυτά στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή!!
7/3/2024
Την ημέρα της Τσικνοπέμπτης τα νήπια επισκέφτηκαν το 2ο Δημοτικό Σχολείο όπου εκεί παρακολούθησαν το παραδοσιακό τσίκνισμα από το Σύλλογο Γονέων του Σχολείου και κεράστηκαν νόστιμα σάντουιτς!!
Μαζί με τα παιδιά της Α΄τάξης έμαθαν για τη γιορτή της Αποκριάς και τα έθιμα που αναβιώνουν αυτές τις μέρες σε όλη τη χώρα. Οι μικροί μαθητές χόρεψαν γύρω από το γαϊτανάκι και διασκέδασαν. Τέλος με μεγάλο ενθουσιασμό έσπασαν την πινιάτα που από μέρες πριν είχαμε φτιάξει και μοιραστήκαμε τα γλυκά που βάλαμε μέσα.
21/3/2024 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΑΣΩΝ ΚΑΙ….ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ!!
Το Νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το 2ο Δημοτικό Σχολείο .Τα παιδιά παίρνοντας την αφόρμηση από τα εργαστήρια δεξιοτήτων και μαθαίνοντας για την προστασία των δασών αποφάσισαν να στείλουν το δικό τους μήνυμα στα παιδιά της Α΄τάξης και να φυτέψουν ένα δεντράκι στην αυλή του σχολείου .Τα νήπια μέρες πρι άρχισαν να φτιάχνουν την αφίσα για το δάσος και να προετοιμάζονται
Ολοι μαζί συζητήσαμε για την αξία που έχει το δάσος τους κινδύνους που το απειλούν και τα μέτρα προστασίας του
Τραγουδήσαμε: Έχω ένα μικρό δεντράκι
Ακολούθησε δεντροφύτευση στην αυλή του σχολείου!!
Τα παιδιά της Α΄τάξης υποσχέθηκαν να υιοθετήσουν το δεντράκι και να το φροντίζουν
Με την αφίσα που δημιούργησαν τα νήπια φωνάξαμε και στείλαμε το μήνυμά μας: Αγαπώ και φροντίζω το δάσος!!
Kαι καθώς ήταν ημέρα των δασών, φυτέψαμε κι εμείς ένα δεντράκι στην αυλή του Νηπιαγωγείου!!
11/4/2024
Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στον διαγωνισμό ρομποτικής Εβrobotics 2024
Κάποια νήπια πρόκειται να φοιτήσουν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο γι΄αυτό θεωρήσαμε ότι καλό θα ήταν να κάνουμε κάποιες δράσεις με το 1ο Δημοτικό το οποίο και διοργάνωσε διαγωνισμό ρομποτικής :Εβrobotics 2024
To Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο διαγωνισμό αυτό . Τίτλος του project < Ομαλή μετάβαση από το 2ο Νηπιαγωγείο στο 1ο Δημοτικό Σχολείο.>Τα νήπια προγραμμάτισαν τη beebot να ακολουθήσει τη διαδρομή από το Νηπιαγωγείο στο 1ο Δημοτικό Σχολείο
Στις 11 Απριλίου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συνδέθηκαν διαδικτυακά με τους διοργανωτές του διαγωνισμού και παρουσίασαν το project τους.
20/5/2024
Eπίσκεψη στο 2ο Δημοτικό Σχολείο και συμμετοχή στη διδασκαλία του μαθήματος της γλώσσας
Τα νήπια έγιναν κι αυτά για λίγο μαθητές της Α΄τάξης!!Ακροάστηκαν τους μαθητές της Α΄τάξης να διαβάζουν, παρατήρησαν τα σχολικά εγχειρίδια και παρακολούθησαν τη διδασκαλία ενός ποιήματος από το βιβλίο της γλώσσας.Στο τέλος κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερμηνευτικές ερωτήσεις που τους έκανε η δασκάλα για το ποίημα
Στη συνέχεια ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του Σχολείου (αίθουσα υπολογιστών, βιβλιοθήκη, γυμναστήριο, αύλειος χώρος)
5/6/2024
ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Καθ’ ότι μερικά από τα νήπια μας πρόκειται να φοιτήσουν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο θεωρήσαμε ότι έπρεπε να επισκεφτούμε κι αυτό το Δημοτικό Σχολείο. Εκεί η δασκάλα της τάξης μας υποδέχτηκε με ένα καλοκαιρινό τραγούδι .Έγινε η γνωριμία με τα παιδιά και η δασκάλα τους έκανε δώρο το κλειδί του σχολείου. Ακολούθησε ξενάγηση σε όλους τους χώρους και παιχνίδι στην αυλή!!
Σύμφωνα με την με αρ. Φ.6/18466/Δ1/18-2-22 (ΑΔΑ: 6ΒΘΒ46ΜΤΛΗ-Σ54) εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με θέμα «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25» οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από
1 έως 20 Μαρτίου 2024
(περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την
έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας
Ψηφιακής Πύλης
της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει
το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας
του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Για το σχολικό έτος 2024-25, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2019 (νήπια) και το
2020 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.
Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να
επικοινωνήσουν μαζί μας και να φέρουν αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα
επιθυμούν
να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ / ΚΗΔΕΜΟΝΑ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να
ακολουθήσουν
τα εξής βήματα:
· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας
Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της
Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη
διεύθυνση κατοικίας του.
· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω
του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
1. τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί
με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα
των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής
στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων
είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση.
Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να
εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει
τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης
επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
2. τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου
σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο
από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
3. το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη
σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει
Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
4. εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα
(έως τις 16:00), στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπ/γείου (έως τις 17:30) ή/και
στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
5. τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους
από τη σχολική μονάδα και
6. επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη
για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική
υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα
απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά,
πέρα από τα (3) και (4) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΟΥΝ
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Α. Αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
Β. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), το αργότερο έως το τέλος Σεπτεμβρίου
Γ. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου,
από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που
προβλέπονται
και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
Δ. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών
με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική
επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο
που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.
Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου
να τις πραγματοποιήσει.
Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής
επικοινωνήστε μαζί μας.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας,
η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2
της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).
Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική
επικοινωνία.
Τηλέφωνο Επικοινωνίας : 2554022108