ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΥΦΛΙΟΥ | Κατηγορία Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του νηπιαγωγείου | , στις 02-01-2022



Λήψη αρχείου

Σχέδιο Δράσης στον άξονα : Σχέσεις σχολείου-οικογένειας

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΥΦΛΙΟΥ | Κατηγορία Οι δράσεις μας | , στις 02-01-2022

Ο σύλλογος γονέων κατόπιν πρόσκλησης της προϊσταμένης σε μία ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση  και κατόπιν συζήτησης αποφάσισε ομόφωνα να προσφέρει οικονομική ενίσχυση στον τοπικό σύλλογο ΑΜΕΑ  ¨ΝΗΜΑ ΖΩΗΣ” αγοράζοντας Χριστουγεννιάτικα ενθύμια (δωράκια για τα παιδιά).

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές και τις χάρισαν στο σύλλογο με πολλή αγάπη  για όμορφα κι ευτυχισμένα Χριστούγεννα!!

IMG 20220103 143620873

 

 

 

 

 

 

Όλες οι ευχές και οι ζωγραφιές τους :

https://biteable.com/watch/3408800/c896afa792dacf5dd857eabc9313dc7f5d7cf662

1 ο  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΆΞΟΝΑ : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ :ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ

1,2,3…Ανακύκλωσε!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα πεδίου

για τη διαχείριση των απορριμμάτων – ανακύκλωση

Μην πετάτε μακριά ό τι γίνεται ξανά!!

Λίγα, είναι αρκετά για να ζούμε μια χαρά!!

χωρίς τίτλοIMG 20211118 084255228

IMG 20211118 101403130IMG 20211122 105151493

IMG 20211125 120720728IMG 20211126 101544906IMG 20211123 105509361

Επίσκεψη του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Νηπιαγωγείο μας!!

Μάθαμε πως να φτιάχνουμε καινούριο χαρτί από παλιές εφημερίδες!!

χωρίς τίτλο 2

 

2ο  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 

ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ πληροφοριες

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργω και Καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη καιΚαινοτομία

 ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: STEM/ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : STE(A)M KAI EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

ΚαινοτομώIMG 20220204 123250799

 

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΓΙΝΑΜΕ ΣΤΑΓΟΝΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ ΕΞΑΤΜΙΣΤΗΚΑΜΕ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΟ

IMG 20220216 120811919 IMG 20220211 112243268  IMG 20220211 112155941

ZΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

IMG 20220215 080216163ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΜΑΚΕΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΟΥΛΕΨΑΝ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ

IMG 20220217 090858928      IMG 20220217 091041745

IMG 20220217 095347600    IMG 20220217 105704258

IMG 20220217 095426979 IMG 20220217 111614272

Τα παιδιά μέσα από την εφαρμογή tuxpaint στον υπολογιστή ζωγράφισαν τον κύκλο του νερού

Έτσι εξασκήθηκαν στην διαδικασία του σύρε κι άφησε με το ποντίκι του υπολογιστή!!

 

IMG 20220221 085800253

IMG 20220221 090719058

 

 

Τα παιδιά κλήθηκαν να ταιριάξουν τις εικόνες με τις αντίστοιχες λέξεις, παίζοντας το παιχνίδι στον υπολογιστή!!https://learningapps.org/23498089

 

Ακόμη τα παιδιά τοποθέτησαν στη σωστή σειρά τις εικόνες , παίζοντας το παιχνίδι, έτσι ώστε να εμπεδώσουν το ταξίδι του νερού!!

ΏΡΑ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

Δημιουργήσαμε σύννεφο!!

https://www.flexclip.com/share/c31205ef551d27b31db3e955e3936a49.html

 

Τι διαλύεται άραγε στο νερό;

 

IMG 20220225 103348798 IMG 20220225 104943944 IMG 20220225 110610617   IMG 20220225 110855988

Η τήξη και η πήξη

Φτιάξαμε παγωτάκια με τέμπερες και τα βάλαμε στην κατάψυξη!!

      IMG 20220303 112202248IMG 20220303 112716074

 

IMG 20220303 112015769Ωρα για συννεφοδημιουργίες!!

Λίγο αφρό ξυρίσματος και ατλακόλ και τα συννεφάκια μας μετά από δύο μέρες αφού στέγνωσαν ήταν έτοιμα!!

IMG 20220311 091556013

 

IMG 20220315 123444508

 

Με τι να μοιάζει το συννεφάκι…μήπως με κουνελάκι!!

Τα παιδιά έδωσαν διάφορα σχήματα στα συννεφάκια τους!!

Ο κύκλος του νερού και εκπαιδευτική ρομποτική 

Τα παιδιά ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με το ρομπότ bee bot

Πρώτα εξοικειώθηκαν με τις κάρτες κίνησης και τα πλήκτρα επάνω στη μελισσούλα….για να καταλάβουν πως λειτουργεί…τους παρουσιάστηκαν αντίστοιχα σήματα από τις πινακίδες της κυκλοφοριακής αγωγής

IMG 20220310 101418333

Μετά έκαναν τη διαδρομή σύμφωνα με τις κάρτες κίνησης …την ίδια διαδρομή που θα κάνει το ρομπότ

Βιωματική προσέγγιση του  beebot

IMG 20220310 102600625

Aργότερα προσπάθησαν να προγραμματίσουν το ρομπότ και να δώσουν τις σωστές εντολές….ώστε να κινηθεί όπως έδειχναν οι κάρτες κίνησης 

IMG 20220310 104128936

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση