2o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΟΥ ΡΥΣΙΟΥ

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στα έργα E-Twinning, εργαστήκαμε διεξοδικά πάνω στο θέμα «Φως και Σκιά», υλοποιώντας πληθώρα δραστηριοτήτων:

-Φτιάξαμε τη σκοτεινή σπηλιά του τεμπέλη δράκου και διαπιστώσαμε ότι για να ανακαλύψουμε το σπαθί και τον θησαυρό του, χρειαζόμαστε μια φωτεινή πηγή μέσα στο σκοτάδι.

-Πειραματιστήκαμε με τις σκιές μας στον τοίχο, με τη βοήθεια προβολέα.

-Παίξαμε κυνηγητό, προσπαθώντας να ξεφύγουμε από τη δέσμη του φωτός του φακού.

-Ζωγραφίσαμε την ημέρα και τη νύχτα, χρησιμοποιώντας τα ανάλογα χρώματα.

-Χρωματίσαμε και διακοσμήσαμε το δικό μας ρολό και χρησιμοποιώντας τον φακό μας, δημιουργήσαμε στον τοίχο διάφορες σκιές.

-Δημιουργήσαμε με τα δάχτυλά μας σκιές ζώων στον τοίχο.

-Εργαστήκαμε με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο και ομαδοποιήσαμε διάφορα αντικείμενα σε διαφανή και αδιαφανή.

-Πειραματιστήκαμε με τα διαφανή και αδιαφανή υλικά και κάναμε εργασίες χρησιμοποιώντας τις διαφανείς χρωματιστές ζελατίνες.

-Σχεδιάσαμε τη σκιά του προφίλ μας στον τοίχο.

-Σχεδιάσαμε τις σκιές από τα αγαπημένα μας ζωάκια και παιχνίδια.

-Έφτιαξε ο καθένας μας το δικό του θέατρο σκιών, σχεδιάζοντας και τις φιγούρες της αρεσκείας μας.

-Μάθαμε για το ουράνιο τόξο, το οπτικό φαινόμενο που δημιουργείται από τη διάθλαση και την αντανάκλαση του φωτός στα σταγονίδια του νερού. Τώρα γνωρίζουμε ότι για να συμβεί αυτό πρέπει να έχουμε βροχή και ήλιο μαζί, ο ήλιος πρέπει να βρίσκεται πίσω από εμάς και οι σταγόνες βροχής μπροστά μας και ότι περιέχει τα 7 χρώματα του ηλιακού φάσματος.

Δημιουργήσαμε το δικό μας ουράνιο τόξο, με τη βοήθεια ενός CD και του προβολέα και είδαμε πώς το φως αναλύεται στα χρώματα της ίριδας. Έπειτα, φτιάξαμε το ουράνιο τόξο με υλικά χειροτεχνίας.        

Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, επισκεφτήκαμε τον Οίκο Ευγηρίας του χωριού μας για να τραγουδήσουμε τα Κάλαντα του Λαζάρου. Είχαμε μαζί μας μια μεγάλη κούκλα-ομοίωμα του Λαζάρου που είχαμε φτιάξει στο σχολείο μας, καθώς και διακοσμητικά αβγά που χρωματίσαμε και στολίσαμε μόνοι μας. Οι ηλικιωμένοι χάρηκαν και συγκινήθηκαν με την επίσκεψή μας και με τα αβγουλάκια που τους χαρίσαμε!

Μέσα από βιβλία, εκπαιδευτικά βίντεο, πίνακες αναφοράς, παιδαγωγικά παιχνίδια και χειροτεχνίες προσεγγίσαμε τη γιορτή του Πάσχα. Μάθαμε για τη Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού και σχηματίσαμε τη χρονική ακολουθία των γεγονότων με ποικίλα εποπτικά υλικά.

Φτιάξαμε διάφορες εικαστικές κατασκευές, όπως το πασχαλινό καλάθι, κάρτα με πασχαλινές ευχές, προβατάκι, κοτούλα, αβγά, λαγούς κ.ά.

Βάψαμε πασχαλινά αβγά με διάφορες τεχνοτροπίες και τα τσουγκρίσαμε!

Παίξαμε στην αυλή του σχολείου μας το κυνήγι των πασχαλινών αβγών!

Φτιάξαμε, ψήσαμε και φάγαμε τα παραδοσιακά Λαζαράκια!

Φτιάξαμε χρησιμοποιώντας ξύλινη κουτάλα, τον Λάζαρο, για να πούμε τα Κάλαντα του Λαζάρου.

Η συμμαθήτριά μας Αφροδίτη έφερε στην τάξη μας το κουνελάκι της και χαρήκαμε όλοι πολύ!

Αφού υλοποιήσαμε πολλές δραστηριότητες και μάθαμε για τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης, φέραμε πολλές άδειες συσκευασίες από το σπίτι μας, φτιάξαμε κι εμείς τους δικούς μας κάδους ανακύκλωσης και ομαδοποιήσαμε τα απορρίμματα.

Επίσης, φτιάξαμε με ανακυκλώσιμα υλικά το δικό μας ρομποτάκι της ανακύκλωσης, τον Σούλη Ανακυκλωσούλη!

Τέλος, ρίξαμε όλα τα ανακυκλώσιμα υλικά που συγκεντρώσαμε στους κάδους ανακύκλωσης του δήμου.

Υλοποιήσαμε δραστηριότητες ρομποτικής με την αγαπημένη μας μελισσούλα-ρομποτάκι Bee-Bot. Φτιάξαμε τον κώδικα και προγραμματίσαμε το ρομποτάκι να ακολουθήσει τη διαδρομή που δείχνει τα στάδια ανάπτυξης των φυτών, τι χρειάζονται τα φυτά για να αναπτύσσονται κ.ά.

Μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί και γράψαμε τις σχετικές λέξεις.

Για να κατανοήσουμε καλύτερα τις ανάγκες των φυτών, κάναμε κάποια πειράματα και καταγράψαμε τις παρατηρήσεις μας: τι θα συμβεί σε ένα φυτό αν του λείψει το νερό, ο αέρας ή το φως του ήλιου; Τι θα συμβεί σε ένα φύλλο αν το καλύψουμε με αλουμινόχαρτο;

Ακόμα, φτιάξαμε ένα ημερολόγιο ποτίσματος για τις γλάστρες μας, ενώ είδαμε και πώς παίρνουν χρώμα τα λουλούδια αν τα βάλουμε σε βάζο με χρωματισμένο νερό.

Παρατηρούμε συστηματικά τις αλλαγές στη φύση λόγω της Άνοιξης: ο καιρός είναι πιο ζεστός, εμφανίστηκαν πολλά έντομα και πουλιά, ανθίζουν τα λουλούδια και πρασινίζουν τα δέντρα. Φτιάξαμε πολλές ανοιξιάτικες κατασκευές με χελιδόνια, πεταλούδες και λουλούδια!

Με πολλή χαρά και εθνική υπερηφάνεια επεξεργαστήκαμε το θέμα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Κάναμε δραστηριότητες Γλώσσας και Μαθηματικών, ενώ φτιάξαμε και πολλές εικαστικές δημιουργίες. Επίσης, ετοιμάσαμε τη γιορτή μας, δραματοποιώντας το αγαπημένο παραμύθι «Τα Ελληνάκια».

Καθώς πλησιάζει η Καθαρή Δευτέρα και η Μεγάλη Τεσσαρακοστή, μάθαμε για τα σχετικά έθιμα και φτιάξαμε τον δικό μας χαρταετό με πηλό, αλλά και την Κυρά-Σαρακοστή με τα εφτά πόδια!

Με πολύ ενδιαφέρον συμμετείχαμε στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες». Αφού επεξεργαστήκαμε το θέμα της μόλυνσης των θαλασσών με πλήθος δραστηριοτήτων, αποφασίσαμε να αποτυπώσουμε και εικαστικά την ομορφιά της καθαρής θάλασσας και της υγιούς θαλάσσιας ζωής!