Αφού μάθαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, κάναμε Μαθηματικά με τη «βοήθεια» της αρκούδας. Συγκεκριμένα, ασχοληθήκαμε με τη Γεωμετρία και τις Μετρήσεις και συγκρίναμε την πατούσα μας με την πατούσα της αρκούδας! Διασκεδάσαμε πολύ και ταυτόχρονα μάθαμε!
Παίρνοντας αφορμή από τον βροχερό καιρό, μάθαμε για την πορεία που ακολουθεί η σταγόνα της βροχής. Παρακολουθήσαμε, δηλαδή τις φυσικές διεργασίες που συμβαίνουν από τη στιγμή που η βροχή αρχίζει το ταξίδι της στην επιφάνεια της γης, μέχρι να επιστρέψει –μέσω της εξάτμισης– στην ατμόσφαιρα. Υλοποιήσαμε πληθώρα δραστηριοτήτων στον Η/Υ, φτιάξαμε μακέτα, εικαστικές δημιουργίες, κάναμε πειράματα κ.ά.
Ασχοληθήκαμε με τις ιδιότητες του νερού: είναι άχρωμο, άγευστο, άοσμο. Για να το κατανοήσουμε καλύτερα κάναμε διάφορες δραστηριότητες και πειράματα. Σε ένα από αυτά γευτήκαμε με κλειστά μάτια διάφορα υγρά και τα συγκρίναμε με το νερό.
Αφού είδαμε πως χιόνισε σε πολλές περιοχές, θελήσαμε να μάθουμε για το χιόνι. Φτιάξαμε, λοιπόν, χιονονιφάδες με διάφορα υλικά (ξυλάκια, ζαχαρωτά, οδοντογλυφίδες κ.ά.) και μιλήσαμε για τα διαφορετικά σχήματα που έχουν.
Με πολύ ενδιαφέρον συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης “Ο Πέτρος και ο λύκος” του Ρώσου μουσικοσυνθέτη Σεργκέι Προκόφιεφ. Πρόκειται για ένα μουσικό παραμύθι που γράφτηκε από τον Προκόφιεφ το 1936 με σκοπό να διδάξει τα παιδιά σχετικά με το χαρακτήρα και τη χρήση των οργάνων της ορχήστρας και να τα εξοικειώσει με αυτά. Αφού υλοποιήσαμε στην τάξη μας τις προηγούμενες ημέρες ποικίλες δραστηριότητες σχετικές με το παραμύθι και τα όργανα της ορχήστρας, παρακολουθήσαμε σε live streaming μετάδοση από την Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. την πολυαγαπημένη ιστορία.
Άρχισε το κρύο του Γενάρη και στο σχολείο μας κάνουμε πολλές σχετικές δραστηριότητες: κατασκευές, δραστηριότητες γραπτού λόγου, παιχνίδια με τα γράμματα, κινητικά παιχνίδια με τα χειμωνιάτικα ρούχα κ.ά.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την υγιεινή των δοντιών. Μάθαμε για το επάγγελμα του οδοντιάτρου, τι ωφελεί και τι βλάπτει τα δόντια μας, πώς να τα βουρτσίζουμε σωστά και πολλά άλλα.
Επίσης, κάναμε ένα πολύ ενδιαφέρον πείραμα: βυθίσαμε αβγά σε τέσσερα διαφορετικά υγρά και παρατηρούσαμε καθημερινά την επίδραση του κάθε υγρού στο ασβέστιο στο τσόφλι του αβγού. Έτσι καταλάβαμε πώς η κατανάλωση αυτών των υγρών επηρεάζει το ασβέστιο των δοντιών μας.
Σήμερα 8/1 επιστρέψαμε στο σχολείο από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές και κόψαμε βασιλόπιτα!
Σήμερα είπαμε τα κάλαντα σε σπίτια και καταστήματα του χωριού μας! Μας άρεσε πολύ αυτή η βόλτα και όλοι μας υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά!
