Καλωσορίζουμε την Άνοιξη

Μύρισε Άνοιξη

   Και εμείς πιάσαμε δουλειά για να την καλωσορίσουμε!

 

Βάψαμε…….. 

 

IMG 20230307 214300 IMG 20230307 214446 IMG 20230307 214523 IMG 20230307 214559 IMG 20230307 214752 IMG 20230307 214825            

Κόψαμε και κολλήσαμε πεταλούδες πασχαλίτσες, μελισσούλες ……..

IMG 20230303 142421 IMG 20230303 142425 IMG 20230303 142434

και συνεχίζουμε……..

1679438050097 1679438050108 1679438729992 IMG 20230330 162731IMG 20230330 1627271

 

eTwinning 2021-2022

etwinning

The N2 department of our school for the school year 2022-2023 will
implement a European etwinning program entitled: “Children are happy with nature”.
The program involves 6 kindergartens from 5 countries (Turkey,
France, Romania, Greece, Germany) in total.

The main goal of the program is the students:
get in touch with the European learning community and develop 21st
century skills such as collaboration, creativity, flexibility,
critical thinking, but also skills related to the use of new
technologies (digital citizenship) and communicate spontaneously and
vividly in English.

SIDE GOALS

• To study the environment through a topic that interests them.  •
Explore and generate ideas.

• To strengthen self-perception and
autonomy.

• To integrate technology into classroom activities.

• To build oral and written speech through communicative relationships.

• To extend first mathematical knowledge and to apply familiar
mathematical structures to new situations.

• To develop interest in artistic creation as they will experiment with materials and express themselves through their art.
Practice in English
The activities that will be implemented are the creation of candles
and perfumes with natural materials, paintings with natural materials,
the creation of a poster on the theme of nature and others.

 

ccdscdsds

Our activities

https://blogs.sch.gr/2niprafin/files/2022/03/CHILDREN-ARE-HUPPY-WITH-NATURE.pdf

Forest Of My Dreams Virtual Exhibition

https://www.emaze.com/@ALRZIOFZT/orman

Insect Hotel Story

https://www.storyjumper.com/book/read/132072972/6271467ae921c

ψηφιακή αφίσα ¨τα ζώα κινδυνεύουν¨

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δραστηριοτήτων , θεματικός άξονας : Περιβάλλον , μιλήσαμε για τα ζώα και τα δικαιώματά τους . Ένα μεγάλο μέρος των εργαστηρίων αφιερώθηκε στα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και γιατί; Αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια αφίσα με μηνύματα  για το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να τα βοηθήσουμε . Πέρα από την αφίσα που δημιουργήσαμε  στην τάξη με  τη δική σας  βοήθεια  , αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε και μια ψηφιακή με ηχογραφημένα μηνύματα των παιδιών!

ΖΩΑ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ 1

 

πατήστε πάνω στην εικόνα και στη συνέχεια πάνω στον κύκλο.

 

Καλωσήρθατε

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

Καλό Πάσχα

 Τα παιδάκια του Ν3 δημιούργησαν αυτή την όμορφη κάρτα και σας εύχονται Υγεία, αγάπη και φώτιση !

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα  Πασχαλινό επιτραπέζιο  που φτιάξαμε και θέλουμε να το παίξετε κι εσείς !

οι χαρταετοί μας πετούν και μιλούν…

Με αφορμή την καθαρή Δευτέρα ,καταγράψαμε  , τις γνώσεις των παιδιών . Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες των τεσσάρων, ανάλογα με το ενδιαφέρον . Η πρώτη ομάδα ανέλαβε να συλλέξει πληροφορίες για τους χαρταετούς , η δεύτερη να μάθει για την κυρά Σαρακοστή και η τρίτη να αναζητήσει φωτογραφίες με νηστήσιμα φαγητά και να τις στείλει στο mail μου.

Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα hot spot δια δραστικό βίντεο που να συνοψίζει όσα μάθαμε για τους χαρταετούς. Η ομάδα των χαρταετών ηχογράφησε αυτά που έμαθε και μου έστειλε τις ηχογραφήσεις της, φωτογράφησαν τους χαρταετούς τους και μου
τους έστειλαν , γράψαμε τα μηνύματα των παιδιών , ζωγράφισαν χαρταετούς και κάναμε τις ζωγραφιές τους Παζλ , δημιουργήσαμε διαδραστικό  παιχνίδι ¨λαβύρινθος ¨ με το wordwall κ.α.

Θα θέλαμε να το μοιραστούμε μαζί σας !

πατήστε στην εικόνα για να το δείτε

oι δραστηριότητές μου…

Εξαιτίας του Κορωνοϊού  δεν υπάρχει η δυνατότητα πρόσβασης στην τάξη μας από τους γονείς , γι’ αυτό  και θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας ορισμένες από τις δραστηριότητές μας.

Τι είναι φιλία;
Μιλήσαμε για τη φιλία και καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών
χειροτεχνία το φ της φιλίας
το παρουσιολόγιό μας
Κάθε πρωί βρίσκουμε την κουκουβάγια με το όνομά μας και την τοποθετούμε στο κλαδί της
Ελεύθερες δραστηριότητες με πλαστελίνη

 

ελεύθερη δημιουργία με πλαστελίνη
Ελεύθερη δημιουργία με τάνγκραμς
χειροτεχνία “σκαντζοχοιράκια”
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι “ο χορευτής σκαντζόχοιρος” ,φτιάξαμε σκαντζόχοιρους με αποτύπωμα παλάμης.
πίνακας ζωγραφικής “νέος σημαιοφόρος” του Φασιανού

Αφού παρατηρήσαμε τον πίνακα ,τον ζωντανέψαμε αναπαριστώντας τη στάση του σώματός του και στη συνέχεια παίξαμε ένα παιχνίδι μνήμης .Τέλος σχεδιάσαμε τους δικούς μας πίνακες όπως ο Φασιανός

Σχεδιάζω όπως ο Φασιανός

Φτιάξαμε στεφάνια για την 28η Οκτωβρίου του 1940

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΜΙΚΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΟΥΣ

Αγαπητοί γονείς και μαθητές μας χρόνια πολλά!!

Είμαστε σταθερά στο σπίτι όπως και εσείς όλο αυτό το τελευταίο διάστημα και έχουμε στη διαθεσή μας όλον αυτόν τον ατελείωτο χρόνο.Χρόνος που μας έλειπε είναι η αλήθεια και χρόνο που αποζητούσαμε να έχουμε για να διαθέσουμε στους αγαπημένους μας.Γιαυτό λοιπόν είμαστε εδώ και πάλι να σας προτείνουμε  κάτι  εκπαιδευτικό που είναι ταυτόχρονα και δημιουργικό  και ψυχαγωγικό.Τι θα μπορούσε να’ναι;

Μα τι άλλο αν όχι παιχνίδια φυσικά.

Η επιλογή των δραστηριοτήτων έγινε με γνώμονα αφ’ενός την επαναχρησιμοποίηση του υλικού που θεωρείται “άχρηστο”αλλά στο νηπιαγωγείο  βρίσκει τρόπους να μεταμορφωθεί και γίνει πολύτιμο εργαλείο και αφ’ετέρου το μηδενικό κόστος αφού χρησιμοποιούμε υλικό που βρίσκουμε σε όλα τα νοικοκυριά.

Πάμε να παίξουμε λοιπόν με παιχνίδια που θα φτιάξουμε μόνοι μας και που σίγουρα θα έχουν άλλη αξία αφού είναι δικές μας δημιουργίες. (περισσότερα…)

Γιορτή της μητέρας

Η Κυριακή 10 Μαΐου, είναι μία ημέρα αφιερωμένη σε κάθε μαμά, κάθε γυναίκα που έχει μεγαλώσει, έχει φροντίσει, έχει αγαπήσει ένα παιδί, είτε το έχει φέρει στον κόσμο, είτε όχι.  Δυστυχώς φέτος εξαιτίας των ιδιαίτερων συνθηκών που ζούμε δεν μπορούμε να προσφέρουμε στη μανούλα μας ένα δώρο που έχουμε φτιάξει μέσα στην τάξη. Όμως δεν απογοητευόμαστε. Το δώρο μας η γλυκιά μας μανούλα θα το λάβει και φέτος.

Παρακάτω σας παραθέτω έναν σύνδεσμο όπου μπορείτε να περιηγηθείτε και να απολαύσετε ένα υλικό για τη γιορτή της μητέρας. Περιλαμβάνει πίνακες ζωγραφικής, παιχνίδια, τραγούδια και παραμύθια.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!!!!

Και λίγα παιχνίδια για την Πρωτομαγιά, ψηφιακά και μη….

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1.Τα παιδιά ενθαρρύνονται να απαριθμούν αντικείμενα, να αναγνωρίσουν τους αριθμούς και να τους βάλουν στη σωστή σειρά(1 έως 5).

https://learningapps.org/display?v=pbonziv3520

 

2. Αναγνώριση αριθμών μέσα από διαδικασίες δοκιμής, επαλήθευσης και ελέγχου (5 έως 10).

 

 

3.Μετράμε τα δώρα και επιλεγουμε το σωστό αριθμό.

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10760?locale=el

 

 

4. Αναγνώριση και αναπαραγωγή μοτίβου

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10761?locale=el

 

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ

1.Αναγνωρίζω τα αρχικά γράμματα αλλά και λέξεις.

https://learningapps.org/display?v=pzk2me82k20

https://learningapps.org/display?v=p11kaj19t20

https://learningapps.org/display?v=pd598hq1a20

2. Παιχνίδια γνώσεων για τον Μάιο

 

3.Γλωσσοδέτες για να μάθουμε και κυρίως να γελάσουμε.

Λουλούδια, μαγιολούλουδα
ο λούλουδος, ο λουλουδάς τη γη μοσχομυρίζει.

Έχω μια αμυγδαλιά, που κάνει
μύγδαλα, τσίγδαλα,
μυγδαλοτσιγδαλότσιγδα.

 

Και για να δυσκολευτούμε και λίγο……

4. Κρυπτόλεξο (κάθετα και διαγώνια)

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=133099

 

5. Τί όμορφα λουλούδια έχει η χώρα μας………Πάμε να τα μάθουμε. 

Τα παιδιά παρατηρούν στο κάτω μέρος της σελίδας τα λουλούδια  και το όνομά τους. Στη συνέχεια, πηγαίνοντας στο παιχνίδι, πρώτα βλέπουν το όνομα του λουλουδιού και κατόπιν πατώντας πάνω στην καρτέλα, βλέπουν την εικόνα του λουλουδιού.

Το  ψηφιακό αυτό  εργαλείο έχει τη δυνατότητα επιλέγοντας στην αρχική σελίδα αριστερά, τη λέξη test, να μετατρέψει το περιεχόμενο της άσκησης αυτής ( κουιζ) σε άλλη μορφή άσκησης. Μπορείτε να το δοκιμάσετε.

https://quizlet.com/_8cbo1i?x=1jqt&i=2rj48h