Συντάκτης: ΤΣΑΝΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

The N2 department of our school for the school year 2022-2023 will
implement a European etwinning program entitled: “Children are happy with nature”.
The program involves 6 kindergartens from 5 countries (Turkey,
France, Romania, Greece, Germany) in total.

The main goal of the program is the students:
get in touch with the European learning community and develop 21st
century skills such as collaboration, creativity, flexibility,
critical thinking, but also skills related to the use of new
technologies (digital citizenship) and communicate spontaneously and
vividly in English.

SIDE GOALS

• To study the environment through a topic that interests them.  •
Explore and generate ideas.

• To strengthen self-perception and
autonomy.

• To integrate technology into classroom activities.

• To build oral and written speech through communicative relationships.

• To extend first mathematical knowledge and to apply familiar
mathematical structures to new situations.

• To develop interest in artistic creation as they will experiment with materials and express themselves through their art.
Practice in English
The activities that will be implemented are the creation of candles
and perfumes with natural materials, paintings with natural materials,
the creation of a poster on the theme of nature and others.

 

Our activities

https://blogs.sch.gr/2niprafin/files/2022/03/CHILDREN-ARE-HUPPY-WITH-NATURE.pdf

Forest Of My Dreams Virtual Exhibition

https://www.emaze.com/@ALRZIOFZT/orman

Insect Hotel Story

https://www.storyjumper.com/book/read/132072972/6271467ae921c

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1.Τα παιδιά ενθαρρύνονται να απαριθμούν αντικείμενα, να αναγνωρίσουν τους αριθμούς και να τους βάλουν στη σωστή σειρά(1 έως 5). https://learningapps.org/display?v=pbonziv3520

 

2. Αναγνώριση αριθμών μέσα από διαδικασίες δοκιμής, επαλήθευσης και ελέγχου (5 έως 10).

 

 

3.Μετράμε τα δώρα και επιλεγουμε το σωστό αριθμό.

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10760?locale=el

 

 

4. Αναγνώριση και αναπαραγωγή μοτίβου

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10761?locale=el

 

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΛΩΣΣΑΣ

1.Αναγνωρίζω τα αρχικά γράμματα αλλά και λέξεις.

https://learningapps.org/display?v=pzk2me82k20

https://learningapps.org/display?v=p11kaj19t20

https://learningapps.org/display?v=pd598hq1a20

2. Παιχνίδια γνώσεων για τον Μάιο

 

3.Γλωσσοδέτες για να μάθουμε και κυρίως να γελάσουμε.

Λουλούδια, μαγιολούλουδα ο λούλουδος, ο λουλουδάς τη γη μοσχομυρίζει. ♥ Έχω μια αμυγδαλιά, που κάνει μύγδαλα, τσίγδαλα, μυγδαλοτσιγδαλότσιγδα.

 

Και για να δυσκολευτούμε και λίγο……

4. Κρυπτόλεξο (κάθετα και διαγώνια) https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=133099

 

5. Τί όμορφα λουλούδια έχει η χώρα μας………Πάμε να τα μάθουμε. 

Τα παιδιά παρατηρούν στο κάτω μέρος της σελίδας τα λουλούδια  και το όνομά τους. Στη συνέχεια, πηγαίνοντας στο παιχνίδι, πρώτα βλέπουν το όνομα του λουλουδιού και κατόπιν πατώντας πάνω στην καρτέλα, βλέπουν την εικόνα του λουλουδιού.

Το  ψηφιακό αυτό  εργαλείο έχει τη δυνατότητα επιλέγοντας στην αρχική σελίδα αριστερά, τη λέξη test, να μετατρέψει το περιεχόμενο της άσκησης αυτής ( κουιζ) σε άλλη μορφή άσκησης. Μπορείτε να το δοκιμάσετε.

https://quizlet.com/_8cbo1i?x=1jqt&i=2rj48h

 

 

 

Η ζωγραφική αποτελεί την κυριότερη μορφή τέχνης μέσα από την οποία τα παιδιά εκφράζονται και επικοινωνούν με τους άλλους. Ιδιαίτερα η  ζωγραφική μέσα από ένα ψηφιακό εργαλείο, ευνοεί την ανάπτυξη ικανοτήτων ανακάλυψης, διερεύνησης  και δημιουργίας .

Πατώντας λοιπόν στον  σύνδεσμο, μπαίνετε στο πολυμεσικό περιβάλλον του Φωτόδεντρου. Στη συνέχεια επιλέγετε την εικόνα στα  αριστερά και…αρχίζετε να ζωγραφίζετε ότι θέλετε.

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-10768

Εκτυπώνετε τη ζωγραφική σας και μας την στέλνετε. Μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε για τη δημιουργία ενός ηλεκτρονικού βιβλίου.

 

Η παρατήρηση από τα παιδιά έργων ζωγραφικής τέχνης οδηγεί στην ανάπτυξη του οπτικού γραμματισμού και στην απόκτηση δεξιοτήτων ερμηνείας, κριτικής σκέψης και δημιουργίας. Οι παρακάτω πίνακες συνδέονται με τη θεματική της Άνοιξης.

Vincent Van Gogh, Peach Trees in Blossom

 

 

 

 

 

                                                                          

 Vincent van Gogh, Sunflowers,1888

 

 

 

 

 

 

Claude Monet, A pathway in Monets garden Giverny

 

 

 

 

 

Edward Henry Potthast, Springtime

 

 

 

 

 

Τα παιδιά παρατηρούν τους πίνακες.

Ποιος σου αρέσει και γιατί;

Έχουν κάποιο κοινό στοιχείο;

Γίνε ζωγράφος και αποτύπωσε  τη δική σου Άνοιξη.

Το βίντεο αυτό επιχειρεί με ευχάριστο τρόπο να διδάξει στα παιδιά τους σωστούς τρόπους προστασίας από τον ιό.