Τις επόμενες μέρες ασχοληθήκαμε με τα γεωμετρικά σχήματα και φτιάμαξε τους «Σχηματούληδες»

Στα πλαίσια της γνωριμίας με την ομάδα διαβάσαμε το βιβλίο με τον Έλμερ που φοβόταν ένα χαριτωμένο τερατάκι και το τερατάκι φοβόταν όλα τα υπόλοιπα ζωάκια του δάσους και ο τρόπος που αυτό αντιδρούσε τα έκανε όλα, να τον φοβηθούν!!! Όλα μια τεράστια παρεξήγηση…. Συζητήσαμε τρόπους επικοινωνίας και συνεργασίας μέσα στην ομάδα και παράλληλα παρατηρήσαμε πως ο Έλμερ είναι γεμάτος «χρωματιστά τετράγωνα». Αυτό στάθηκε αφορμή για να ασχοληθούμε με τα χρώματα και τα γεωμετρικά σχήματα το επόμενο διάστημα. Τέλος δημιουργήσαμε όλοι μαζί τον δικό μας Έλμερ….

Πρώτες μέρες γνωριμίας και μαθαίνω το όνομά μου προσπαθώντας να γνωρίσω και την υπόλοιπη ομάδα. Χρησιμοποιώ φωτεινά χρώματα νερομπογιάς για φόντο και την τεχνική του κολάζ!

Ο κ. Μπιζελάκης  είναι πολύ ξεχωριστός γιατί είναι πολύ πολύ μικρός… Αφού να φανταστείτε το κρεβάτι του είναι ένα σπιρτόκουτο!…

Ένα εξαιρετικό παραμύθι ( Davide C.,  Mπιζελάκης) για το ότι όλοι μπορούμε να καταφέρουμε όσα επιθυμούμε και ονειρευόμαστε.

Αφού μοιραστήκαμε με τους φίλους μας  τις δικές μας επιθυμίες, αποτυπώσαμε τον κ. Μπιζελάκη με τη βοήθεια του διάσημου πίνακα του P. Klee.

Ο καθένας μας είναι μοναδικός και πολύ πολύ ξεχωριστός!!!

Καλλιεργώντας την θετική αυτοεικόνα, την αυτοεκτίμηση και την αναγνώριση της μοναδικότητας του κάθε παιδιού, συζητήσαμε για τα διαφορετικά ενδιαφέροντα και τις ιδιαιτερότητες μας. Από την παρέα μας δεν μπορούσε να λείπει ο χρωματιστός Έλμερ, το ελεφαντάκι, που ήθελε να μοιάζει με τους άλλους και παραλίγο να γίνει γκρι!!!

Το αγαπημένο, κλασσικό πλέον παραμύθι μας έδωσε την ευκαιρία όχι μόνο να το ζωγραφίσουμε…

αλλά και να φτιάξουμε τους υπέροχους εαυτούς με το αρχικό μας γράμμα,

και ακόμη να συναντήσουμε τα μαγικά τετράγωνα του oλλανδού ζωγράφου  P. Modrian ( μέσα τους κατοικούν γοργόνες, κουδουνίστρες, πιάνα και ήρωες παραμυθιών- προσέγγιση μέσω θεατρικού παιχνιδιού) και να φτιάξουμε τους δικούς μας πίνακες!!!

Τέλος μια απλή ιδέα για τις πρωινές δραστηριότητες ( να αναγνωρίσουμε και να χρωματίσουμε μόνο τα τετράγωνα στο χαρτί)  κατέληξε σε μια υπέροχη ομαδική εργασία, που την τάξη μας!

!