Κάθε Παρασκευή μετά την επιλογή βιβλίων από τη δανειστική βιβλιοθήκη, ένα παιδί το οποίο έχει προετοιμαστεί κατάλληλα από την οικογένεια του, παρουσίαζε το αγαπημένο του/της  βιβλίο. Στη συνέχεια τα παιδιά έκαναν φιλοφρονήσεις προς το παιδί που έκανε την παρουσίαση και αναλάμβαναν το ρόλο του δημοσιογράφου ρωτώντας το για τα συναισθήματά του, για το ποιος είναι ο αγαπημένος του ήρωας, γιατί επέλεξε το συγκεκριμένο βιβλίο για να το παρουσιάσει στην τάξη κ.α.  Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από το βιβλίο και φτιάχναμε το δικό μας βιβλίο.

Το παιδί που έκανε την παρουσίαση αναλάμβανε να γράψει τον τίτλο του εξωφύλλου και να γινόταν ο εικονογράφος αυτού.

Η δανειστική βιβλιοθήκη είναι αναπόσπαστο κομμάτι του Προγράμματος Σπουδών στο νηπιαγωγείο και αποτελεί κύριο μέρος της διαμόρφωσης ενός περιβάλλοντος εγγραμματισμού. Γνωρίζοντας ότι αναπτύσσεται η ανάγνωση και γραφή από τη νηπιακή ακόμα ηλικία, το οποίο κατά τους ειδικούς παίζει σημαντικότατο ρόλο στη μελλοντική εξέλιξη του μαθητή/τριας, η δημιουργία της βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο είναι καθοριστική. Δημιουργούμε τις κατάλληλες ευκαιρίες και τα ερεθίσματα ώστε το παιδί να αγαπήσει το βιβλίο, και ενισχύουμε το ενδιαφέρον του για τη γλώσσα και την ανάγνωση. Επίσης ενθαρρύνουμε τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη του λεξιλογίου του.