Εδώ Πολυτεχνείο!!!! – 17 Νοέμβρη

Μπορεί να έχουν περάσει χρόνια από την εξέγερση των φοιτητών στο Πολυτεχνείο, εμείς όμως σε θα πάψουμε να διδάσκουμε ποτέ στα μικρά παιδιά την ιστορία αυτή. Μια ιστορία  που μας μαθαίνει πως απαιτείται αγώνας για την ελευθερία και τίποτα δεν είναι αυτονόητο. Ακολουθούν δράσεις και των τριών τμημάτων του σχολείου μας σχετικά με την επέτειο του Πολυτεχνείου. Μιλήσαμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, κάναμε κατασκευές, φωνάξαμε τα συνθήματα και στο τέλος,αφού κατασκευάσαμε τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης, παίξαμε κουκλοθέατρο την ιστορία αυτή!

261193924 642949356709679 4231432150096091719 n 261432740 745524379699126 2909277196033967172 n 261629174 1285403515218037 1313109940089102005 n 262163729 194125529592912 3398849915384171454 n 262329348 957745025130965 4653551751023694179 n Image 006 2 Image 003 1 Image 004 2 Image 005 2

Image 006 1 Image 007 1 Image 008 Image 009

Image 002 1 Image 001 2 Image 003 2 Image 004 3 Image 005 3

Γιορτάζοντας το “ΟΧΙ”- 28η Οκτωβρίου 1940

Έφτασε η γιορτή του Όχι λοιπόν και για να κατανοήσουμε το λόγο της γιορτής αυτής διαβάσαμε πολλά παραμύθια όπως Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμοΠατάτες Πατάτες,  Το κανόνι της ειρήνης,Ο γίγαντας και ο νάνος είναι κάποια από αυτά που μας βοήθησαν να αντιληφθούμε την αξία της ειρήνης στον κόσμο αλλά και τα βασικά γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Παράλληλα , τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια , αναφερθήκαμε στα χρώματα που έχει η ελληνική σημαία

(μπλε από τη θάλασσα και άσπρο από τον αφρό) και πως οι 9 ρίγες της σημαίνουν Ελευθερία ή Θάνατος  και  δημιουργήσαμε  πολλές ατομικές και ομαδικές κατασκευές..

Τέλος πραγματοποιήσαμε μια μικρή γιορτούλα στα πλαίσια εορτασμού της Εθνικής Επετείου μας,όπου είπαμε το ποιημά μας,τα τραγούδια μας  και με μεγάλη υπερηφάνια είπαμε  και τον Εθνικό μας Ύμνο…

Όλα τα παιδάκια μας έκαναν πολύ υπερήφανες με το ενδιαφέρον που έδειξαν όλες τις ημέρες  για τα γεγονότα της γιορτής του Όχι αλλά και την ημέρα της γιορτούλας μας!!!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!

Image 006 Image 007 IMG 20211027 095111 Image 004 1 Image 005 1IMG 1c620be81a0e0ce14c2c0dfe9c75e8f0 V

Καινούργια επιδαπέδια παιχνίδια αυλής

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων της προηγούμενης σχολικής χρονιάς ολοκλήρωσε τη θητεία του με το καλύτερο τρόπο , αναμορφώνοντας την αυλή του σχολείου μας , προσθέτοντας  την τοιχογραφία  του σχολείου και τρία επιδαπέδια παιχνίδια , που τα παιδιά απολαμβάνουν καθημερινά. Οι εκπαιδευτικοί  και τα παιδιά σας ευχαριστούμε πολύ για αυτή τη συνεισφορά σας που ομόρφυνε το νηπιαγωγείο μας.

IMG 20211111 135217 Image 001 Image 004 Image 003 Image 005

Έναρξη πλατφόρμας Edupass

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.”

Με εκτίμηση,

Γενική Γραμματεία Αθμιας, Βθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (CodeWeek 4 Challenge)

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού για το τρέχον σχολικό έτος που συμμετείχαν εκατοντάδες σχολεία από την Ελλάδα αλλά και από άλλες χώρες της Ευρώπης. Τα παιδιά “έσπασαν” κωδικούς άλλων σχολείων,όπως για παράδειγμα του 2ου Ολοήμερου τμήματος Νηπιαγωγείου Γουρνών και του 2ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής βρίσκοντας τις απαντήσεις στα αινίγματα τους ,ενώ στο τέλος  έφτιαξαν και τον δικό τους κώδικα, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του θεματικού άξονα  “Ζω Καλύτερα-Ευ ζην”. Στο τέλος τόσο το σχολείο , όσο και οι μαθητές παρέλαβαν βεβαίωση συμμετοχής στο πρόγραμμα.

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2021-2022

  To νηπιαγωγείο μας , κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-2021, κατόπιν απόφαση του Υπουργείου Παιδείας,  θα  εφαρμόσει   Εργαστήρια  Δεξιοτήτων , με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στη προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο
Νηπιαγωγείο , αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης. Στόχος είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης
στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών
και Διαδικασιών.Συγκεκριμένα , θα  καλλιεργηθούν οι παρακάτω κύκλοι δεξιοτήτων:

Α) Κύκλος των δεξιοτήτων μάθησης
– Κριτική σκέψη
– Επικοινωνία
– Συνεργασία
– Δημιουργικότητα
Β) Κύκλος των δεξιοτήτων ζωής
– Αυτομέριμνα
– Κοινωνικές Δεξιότητες
– Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
– Προσαρμοστικότητα
– Ανθεκτικότητα
– Υπευθυνότητα
– Πρωτοβουλία
– Οργανωτική ικανότητα
– Προγραμματισμός
– Παραγωγικότητα
Γ) Κύκλος των δεξιοτήτων της τεχνολογίας και της
επιστήμης
– Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης
– Πληροφορικός γραμματισμός
– Ψηφιακός γραμματισμός
– Τεχνολογικός γραμματισμός
– Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών
Δ) Κύκλος των δεξιοτήτων του νου
– Στρατηγική σκέψη
– Επίλυση προβλημάτων
– Μελέτη περιπτώσεων (case studies)
– Κατασκευές
– Πλάγια σκέψη

Το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό θα αντλείται από την ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα του ΙΕΠ, με τίτλο «Πλατφόρμα 21+», που  περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό ή/και οδηγό εκπαιδευτικού, οπτικοακουστικό εκπαιδευτικό
υλικό ή/και φύλλα εργασίας, προτεινόμενες σχολικές δράσεις για την εργαστηριακή και βιωματική προσέγγιση του θέματος, φύλλα αξιολόγησης και αυτο-αξιολόγησης και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ενημερωτικό υλικό προς τους γονείς, κατάλληλα διαβαθμισμένο ανά τάξη.
Για μαθητές και μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αναπηρία, γλωσσικές ή πολιτισμικές διαφορές ή άλλες δυσκολίες, προβλέπονται οι κατάλληλες προσαρμογές στο εκπαιδευτικό υλικό και τις προτεινόμενες δράσεις των εργαστηρίων.
Οι Θεματικοί Κύκλοι προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και αφορούν στην εξής θεματολογία:

 Θεματικοί κύκλοι Επιμέρους Θεματικές

Ζω καλύτερα Ευ Ζην


Φροντίζω το  Περιβάλλον

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ


Δημιουργώ και Καινοτομώ

Το διάστημα Οκτώβριος-Νοέμβριος 2021 θα ασχοληθούμε  με τον θεματικό κύκλο  Ζω καλύτερα Ευ Ζην , μέσα από το σχέδιο δράσης   “Τρώω υγιεινά-Μεγαλώνω σωστά!” , που αναφέρεται στη διατροφή.

O τρύγος στη πόλη…ο τρύγος αλλιώς!

Τα νηπιάκια μας είχαν την ευκαιρία την Παρασκευή 15/10/2021 , στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα την Διατροφή , να αγγίξουν και να περιεργαστούν αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν παλιότερα οι αγρότες κατά την διάρκεια του τρύγου,να γνωρίσουν τον Αμπελο και τον Στάφυλο από την ελληνική μυθολογία και στο τέλος να πατήσουν σταφύλια στο  πατητήρι. Παρασκευάσαμε  το δικό μας κρασί και ξίδι και πήραμε σαν αναμνηστικό μουστοκούλουρα !! Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Πίκουλα Βαρβάρα , που με βιωματικό τρόπο  , μας βοήθησε να προσεγγίσουμε αυτό το θέμα!

Ενημέρωση

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το αρ. πρωτ. 118653/ΓΔ4 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος κορωνοïού COVID-19 σε τμήμα σχολικής μονάδας, και με όσα ορίζονται στην σχετική ΚΥΑ, οι μαθητές/τριες που έχουν χαρακτηρισθεί ως στενές επαφές με κρούσμα υποχρεούνται να υποβάλλονται σε δύο διαγνωστικούς ελέγχους (rapid test) είτε στις πρωτοβάθμιες δημόσιες δομές είτε σε όλες τις δομές του ΕΟΔΥ, οι οποίες είναι αναρτημένες, κάθε φορά, στην ηλεκτρονική διεύθυνσή του: eody.gov.gr/komy-testing-eody/. Οι μαθητές/τριες που προσέρχονται στις προαναφερόμενες δομές προσκομίζουν βεβαίωση του/της Προϊσταμένης της σχολικής μονάδας, με την οποία θα βεβαιώνεται ότι είναι όντως “στενές επαφές” κρούσματος σε τμήμα.

Δημιουργία λογαριασμών μαθητών/τριών Νηπιαγωγείων στο ΠΣΔ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούμε για την ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών Νηπιαγωγείων αλλά και κάθε μαθητή/τριας που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό χρήστη στο ΠΣΔ για την δυνατότητα αυτή.

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students   Στην ίδια σελίδα μπορεί αν φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».

  • Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
  • Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Στους γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων και των Α’ και Β’ Τάξεων Δημοτικού Σχολείου, Α Γυμνασίου και Α Λυκείου το σχολείο μπορεί να φροντίσει για την γνωστοποίηση του Αριθμού Μητρώου των αντίστοιχων μαθητών. Για μαθητές μεγαλύτερων τάξεων ο αριθμός αυτός αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους.
  • Συνιστούμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης email του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί email με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Καλή σχολική Χρονιά!!!

 

Ο  Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα  13/9/2021 και ώρα 09:30 στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Τα παιδιά θα προσέλθουν στον Αγιασμό με εκτυπωμένη την δήλωση του self test στο gov.gr.

Την Τρίτη 14 Σεπτεμβρίου 2021  τα παιδιά θα προσέλθουν στις αίθουσες  και πάλι αποκλειστικά και μόνο με την επίδειξη του  αποτελέσματος self test που έχει δηλωθεί στην πλατφόρμα του gov.gr και τη χρήση μάσκας.

Τα τεστ θα παραλαμβάνουν δωρεάν οι γονείς από τα φαρμακεία με την επίδειξη του ΑΜΚΑ απο τις 8/9/2021 .

        Το εκπαιδευτικό προσωπικό του  2ου Νηπιαγωγείου Παλαιοκάστρου

           σας εύχεται καλή και δημιουργική  σχολική  χρονιά με υγεία!