Μέσα στον Νοέμβριο τα παιδιά με την κυρία Χαρούλα έπαιξαν πολλά παιχνίδια σχετικά με τα χρώματα και τα σχήματα! Στη θεματική των χρωμάτων εμφανίστηκαν τα γνωστά σε όλους φανάρια των δρόμων αλλά και το κόκκινο STOP το οποίο κάθε φορά που ακουγόταν όλοι έμεναν ακίνητοι.

Όταν τα παιδιά έπαιξαν με τα σχήματα έμαθαν τις αγγλικές ονομασίες και προσπάθησαν να μην μπερδευτούν στην χρωμοσελίδα με τα ανακατεμένα σχήματα!

Στο τέλος του Νοέμβρη και με το κρύο να γίνεται πιο τσουχτερό τα παιδιά συζήτησαν με την κυρία Χαρούλα για τα ρούχα που χρησιμοποιούμε και πως λέγονται στα αγγλικά!

Με αφορμή το υπέροχο παραμύθι « Η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησα» τα παιδιά ξεκίνησαν να παίζουν, να ζωγραφίζουν και να δημιουργούν με τα χρώματα!

Τα χρώματα όλοι τα ξέραμε για αυτό προχωρήσαμε λίγο παραπέρα για να δούμε πώς γίνονται οι μίξεις των χρωμάτων και ποια χρώματα μπορούμε να φτιάξουμε!

Στη συνέχεια, τα παιδιά δοκίμασαν να δημιουργήσουν ζωγραφιές με κραγιόνια σαν αυτά του βιβλίου πάνω σε μαύρο χαρτόνι και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό! Οι μικροί μας μαθητές έβαλαν τα γυαλιά στους μεγάλους καλλιτέχνες!!

Επίσης, παίρνοντας ιδέες από ιστολόγια συναδέλφων φτιάξαμε ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι χρωμάτων στο οποίο τα παιδιά έπρεπε να περάσουν την κορδέλα μέσα από τους χρωματιστούς κυλίνδρους και σύμφωνα με τις οδηγίες που έδινε η εκπαιδευτικός. Στην αρχή, η εκπαιδευτικός έλεγε στο παιδί να περάσει την κορδέλα μόνο μέσα από ίδιου χρώματος κυλίνδρους και στη συνέχεια μέσα από κυλίνδρους με διαφορετικό χρώμα διατηρώντας όμως την σειρά των χρωμάτων π.χ. ένα παιδί έπρεπε να πάει και να περάσει την κορδέλα πρώτα από έναν κόκκινο κύλινδρο, μετά από έναν μπλε, έναν πορτοκαλί  και να τελειώσει στον κίτρινο κύλινδρο.

Τα παιδιά το διασκέδασαν πολύ!

Στη συνέχεια, τα σχήματα ήρθαν να συναντήσουν τα χρώματα και τα παιδιά δούλεψαν με τρίγωνα, τετράγωνα, ορθογώνια και  κύκλους για να δημιουργήσουν τις δικές τους συνθέσεις, χρησιμοποιώντας την φαντασία  τους.

Στο Ολοήμερο διαβάστηκε το «Παραμύθι με τα Χρώματα» και τα παιδιά μαζί με την εκπαιδευτικό δημιούργησαν δυο ομαδικές ζωγραφιές: 1) με την ασπρόμαυρη πόλη όταν έφυγε το Ουράνιο Τόξο και τα χρώματα και 2) με την χρωματιστή πόλη στην οποία γύρισε το Ουράνιο Τόξο μαζί με τα επτά χρώματά του

Και φυσικά δεν γινόταν να μην φτιάξει και το κάθε παιδί το δικό του Ουράνιο Τόξο οπότε ξεκίνησε η συναρμολόγηση και το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!

Επίσης, στο ολοήμερο τα παιδιά διασκέδασαν με χρωματιστά γλωσσοπίεστρα, τα οποία χρησιμοποίησαν για να φτιάξουν εικόνες σύμφωνα με τις κάρτες που παρουσίασε η εκπαιδευτικός.

Για να προχωρήσει και ένα βήμα παραπέρα το παιχνίδι, η εκπαιδευτικός είπε στα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους και η ίδια χρησιμοποίησε τα γλωσσοπίεστρα για να αντιγράψει την εικόνα μιας κάρτας αλλά βάζοντας ένα λάθος χρώμα. Τα παιδιά έπρεπε να εντοπίσουν το λάθος χρώμα και να το διορθώσουν!

Ένα ακόμα παιχνίδι που δοκίμασαν τα παιδιά ήταν το Pixel Art, στο οποίο έπρεπε να βάψουν τα κουτάκι σύμφωνα με τους αριθμούς και τις οδηγίες για να αποκαλύψουν τη μυστική ζωγραφιά! Και τελικά η ζωγραφιά ήταν…

Για την επέτειο του Πολυτεχνείου τα παιδιά και των δυο τμημάτων συζήτησαν με τις δασκάλες τους για τις έννοιες της Δημοκρατίας, της ελευθερίας αλλά και για τα ιστορικά γεγονότα που πλαισιώνουν την ιστορία του Πολυτεχνείου.

Με στόχο τον εμπλουτισμό των συζητήσεων στις τάξεις, διαβάστηκαν σχετικά παραμύθια και τα παιδιά ζωγράφισαν σκηνές που τους έκαναν εντύπωση.

Με αφορμή τη λέξη Δημοκρατία τα παιδιά δούλεψαν πάνω στο γράμμα «Δ,δ», το έγραψαν και κύκλωσαν τις εικόνες που η ονομασία τους ξεκινάει από αυτό το γράμμα!

Τα παιδιά έγραψαν και ζωγράφισαν με νερομπογιές την λέξη «Ελευθερία» και

ολοκληρώσαμε την ενότητα του Πολυτεχνείου με την μικρή μας γιορτούλα κρατώντας τα περιστέρια της Ειρήνης!

ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!!!

Τα παιδιά και των δυο τάξεων συζήτησαν για τους αγγέλους και την γιορτή της αεροπορίας και μετά διακόσμησαν το δικό τους αγγελάκι με την μικρή προσευχούλα και συναρμολόγησαν το δικό τους χάρτινο αεροπλανάκι!

Στις 31 Οκτωβρίου υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την συγγραφέα και διατροφολόγο Ειρήνη Τοπαλίδου, η οποία παρουσίασε στα παιδιά και τις δασκάλες το καινούργιο της βιβλίο με τίτλο: «Η φράουλα και η πιπεριά βρήκανε κακό μπελά!». Το βιβλίο, μέσα από τους χαρούμενους ήρωες και τις περιπέτειές τους, φέρνει τα παιδιά σε επαφή με το θέμα της ισορροπημένης διατροφής!

Η κυρία Τοπαλίδου διάβασε και παρουσίασε το βιβλίο της στην ολομέλεια των παιδιών δείχνοντας εικόνες και κουκλάκια. Τα παιδιά έκαναν ερωτήσεις στην κυρία Τοπαλίδου, παίξανε παιχνίδι μνήμης με κάρτες που είχαν επάνω φρούτα και βγήκαν φωτογραφίες με την συγγραφέα!

Για την Ημέρα Αποταμίευσης τα παιδιά και των δυο τμημάτων συζήτησαν με τις δασκάλες τους για το τι σημαίνει αποταμίευση και πόσο σημαντική είναι. Τα παιδιά φτιάξανε τον δικό τους γουρουνάκι – κουμπαρά και διακόσμησαν ένα μικρό συνοδευτικό βιβλιαράκι με σχετικές παροιμίες!

Μέσα στον Οκτώβρη η κυρία Χαρούλα δούλεψε με τα παιδιά και των δυο τμημάτων πάνω στις έννοιες ”Hot” και ”Cold” και τα παιδιά προσπάθησαν να ξεχωρίσου τις εικόνες βάφοντας το κάθε αντικείμενο με το σωστό χρώμα!

Προς το τέλος του μήνα η κυρία Χαρούλα μίλησε για το έθιμο του Halloween που γιορτάζουν οι άνθρωποι στο εξωτερικό και το κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του τρομακτικό σπίτι!

Μέσα στον Οκτώβρη τα παιδιά μίλησαν για τις οικογένειές τους! Τα παιδιά των δυο τμημάτων φτιάξανε πίνακες διπλής εισόδου με τα μέλη της οικογένειάς τους με τα οποία μένουν στο ίδιο σπίτι και

στη συνέχεια το κάθε ένα παιδί το απεικόνισε και με κολλάζ! 

Τα παιδιά επίσης προσπάθησαν να σχηματίσουν τα ονόματα των μελών μιας οικογένειας 

Στη συνέχεια, χορέψαμε με τη μουσική και κάθε φορά που σταματούσε το τραγούδι η νηπιαγωγός έλεγε στα παιδιά να φτιάξουν οικογένειες με 3 μέλη ή με 4 ή με περισσότερα και τα παιδιά έπρεπε να πιαστούν χέρι, χέρι και να μετρηθούν, ώστε να φτιάξουν την αντίστοιχη οικογένεια. Το αγαπημένο μας τραγούδι για αυτό το παιχνίδι ήταν το «Οικογένεια» του Φοίβου Δεληβοριά!

https://www.youtube.com/watch?v=c0nJKtl8iKs&ab_channel=MikriArktos

  Στο τέλος κάθε παιδί ζωγράφισε τι του αρέσει να κάνει με την οικογένειά του και το παρουσίασε στην παρεούλα!

Για την γιορτή της 28^ης Οκτωβρίου τα παιδιά και των δυο τμημάτων συζήτησαν με τις νηπιαγωγούς για τα γεγονότα του πολέμου, αξιοποιώντας εικόνες, φωτογραφίες και χάρτες αλλά και αγαπημένα παιδικά παραμύθια.

Μιλήσαμε για το «ΟΧΙ» που βροντοφώναξαν οι Έλληνες, για τους φαντάρους που ανέβηκαν στην Πίνδο αλλά και για τις γυναίκες και τις κοπέλες που ακούραστα κουβαλούσαν πολεμοφόδια επάνω στα βουνά. Όλα αυτά, τα παιδιά και των δυο τμημάτων, τα αποτύπωσαν σε χειροτεχνίες και ζωγραφιές τις οποίες στολίσαμε στο σχολείο μας!

Μιλήσαμε για την ελληνική σημαία: Τι χρώματα έχει και τι συμβολίζουν, πόσες γραμμές και ποιο μυστικό μήνυμα κρύβουν («Ελευθερία ή Θάνατος») και τι συμβολίζει ο κατάλευκος σταυρός! Κάνοντας τις πρώτες προσπάθειες για να αντιγράψουμε την ελληνική σημαία φτιάξαμε ατομικά σημαιάκια και μια ομαδική μεγάλη σημαία για την τάξη του Τμήματος 2!

Διασκεδάσαμε ακούγοντας και τραγουδώντας το «Βάζει ο Ντούτσε την στολή του», το «Της πατρίδας η σημαία» και το «Κορόιδο Μουσολίνι» και φτιάξαμε τη δικιά μας κουβαρίστρα για το τραγούδι «Τα ραπτικά της γιαγιάς».

Παίξαμε με τις καινούργιες λέξεις που μάθαμε και προσπαθήσαμε να μην μπερδευτούμε στο παιχνίδι με τα χαμένα γράμματα!

Στις 26 Οκτωβρίου, μιλήσαμε για τον Άγιο Δημήτριο, τον πολιούχο της Θεσσαλονίκης και διακοσμήσαμε την εικόνα του με την τεχνική του ψηφιδωτού!

Μιλώντας για τα γεγονότα του πολέμου και βλέποντας αποκόμματα από παλιές εφημερίδες της εποχής,

οδηγηθήκαμε στο να φτιάξουμε την δικιά μας εφημερίδα. Συζητήσαμε όλοι μαζί για το τι είναι εφημερίδα και γιατί την χρησιμοποιούμε, ποιο θα ήταν το κατάλληλο όνομα για την δικιά μας και για ποια γεγονότα του πολέμου θα βάζαμε ως περιεχόμενο. Και ιδού το αποτέλεσμα της εφημερίδα μας με το όνομα «ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ»:

Καθώς μάθαμε τόσα πολλά για την 28^η Οκτωβρίου προσπαθήσαμε μέσα από ένα μικρό θεατράκι να αποτυπώσουμε την κατάσταση του έπους του 40’. Τα αγόρια έγιναν γενναίοι στρατιώτες και περπάτησαν με τα όπλα τους επάνω στην Πίνδο, ενώ τα κορίτσια μαζεύτηκαν και έπλεξαν μπλούζες, κάλτσες και κασκόλ, μαγείρεψαν και κουβάλησαν τα εφόδια στα αγόρια. Το έπος μας τελειώνει με το τραγούδι της Ειρήνης που όλοι πια πιασμένοι χορεύουμε για να γιορτάσουμε το τέλος του πολέμου!

Αγγίζοντας το θέμα της Ειρήνης και του Πολέμου είδαμε διάφορες εικόνες, τις συζητήσαμε και προσπαθήσαμε να τις ταξινομήσουμε κάτω από αυτές τις δυο λέξεις.

Στις 27 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η γιορτούλα μας και τα παιδιά και από τα δυο τμήματα είπαν τα ποιήματα τους και χειροκρότησαν του φίλους και τις φίλες τους!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!