2ο Νηπιαγωγείο Ν.Μάκρης

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ενημερωτική συνάντηση που αφορούσε σε θέματα Πρώτων Βοηθειών και Πρόληψης Ατυχημάτων από την εκπαιδεύτρια Πρώτων Βοηθειών κα Ειρήνη Νικάκη.

Μια ολοκληρωμένη, αναλυτική, άρτια δομημένη παρουσίαση, από μια ευχάριστη και επικοινωνιακή προσωπικότητα!

Ευχαριστούμε την υπεύθυνη της ενημέρωσης καθώς και τους συναδέλφους και γονείς των νηπιαγωγείων : 1ο και 3ο Ν. Μάκρης, Ανατολής και Αγ. Μαρίνας, που μας στήριξαν με τη συμμετοχή τους, καθώς επίσης και τους γονείς του νηπιαγωγείου μας.

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ

“Η Φιλοσοφία για Παιδιά (ΦγΠ) είναι μια δομημένη προσέγγιση στη μάθηση που βασίζεται στην ερώτηση-απορία και στο διάλογο. Δίνει έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των παιδιών και οργανώνει την ανταλλαγή απόψεων με αποτέλεσμα την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Για τους λόγους αυτούς θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση μέσω των καινοτόμων προγραμμάτων στην εισαγωγή και επεξεργασία θεμάτων που άπτονται ευρύτερου προβληματισμού και αγγίζουν την ανάπτυξη της ιδιότητας του ενεργού, δημοκρατικού, παγκόσμιου πολίτη, π.χ. ο ρατσισμός, η βιώσιμη ανάπτυξη, η διαχείριση των πόρων, η φτώχεια, οι ίσες ευκαιρίες κ.α.”

Απόσπασμα από:

Βορύλλα, Β. (2014). Η ανάπτυξη της ιδιότητας του ενεργού παγκόσμιου πολίτη μέσω της προσέγγισης «Φιλοσοφία για Παιδιά». Συνέδριο «Νέος Παιδαγωγός», Αθήνα 3-4/5/2014.

ΕΜΕΙΣ: Διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Μαντουβάλου: “Το αυγό λαγός”, συζητήσαμε ανταλλάξαμε απόψεις πάνω στη θεματολογία και τα παιδιά δήλωσαν την λέξη που τους κυριάρχησε από το παραμύθι. Ψηφίσανε τις κυρίαρχες λέξεις, τις γράψανε και στη συνέχεια εκφράσανε τις απόψεις τους σε μορφή ερωτηματικών προτάσεων. Στη δεύτερη ψηφοφορία τους επιλέγησαν δύο προτάσεις πάνω και στις οποίες έγινε διαλογική συζήτηση.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με σκοπό να τονώσει την αγάπη για το διάβασμα και να στρέψει την προσοχή στα παιδικά βιβλία.

Κάθε χρόνο ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της ΙΒΒΥ έχει την ευκαιρία να γίνει χορηγός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Επιλέγει ένα θέμα και καλεί ένα γνωστό συγγραφέα να γράψει ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά του κόσμου και ένα γνωστό εικονογράφο να φιλοτεχνήσει μια αφίσα.

Το υλικό αυτό χρησιμοποιείται με διάφορους τρόπους για την προώθηση των βιβλίων και της ανάγνωσης σε όλο τον κόσμο.

Το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ– Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, σε συνεργασία με το ΕΚΕΒΙ και άλλους φορείς, φροντίζει για την εκτύπωση και διανομή του υλικού σε σχολεία και βιβλιοθήκες. Παράλληλα, τις ημέρες αυτές οργανώνει εκδηλώσεις, ημερίδες, ομιλίες και απονέμει τα ετήσια βραβεία του.

Το φετινό μήνυμα:

ΠΗΓΗ: Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ

25η Μαρτίου ημέρα  Διπλής Γιορτής:

Του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, όπου ο Αρχάγγελος Γαβριήλ έφερε στη Παναγία το μήνυμα του λυτρωμού των ανθρώπων και του μεγάλου ξεσηκωμού των Ελλήνων που κήρυξαν την Ελληνική Επανάσταση του 1821.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το μήνυμα του Υπουργού Παιδείας Αριστείδη  Μπαλτά.

“Προς τις μαθήτριες και τους μαθητές των σχολείων όλης της χώρας”

Τα νηπιάκια μας σήμερα είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την μερική έκλειψη ηλίου στον παρακάτω σύνδεσμο:

Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης

Σήμερα επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μαραθώνιου Δρόμου στην ιστορική κοινότητα του Μαραθώνα. Συνδέσαμε τη συγκεκριμένη επίσκεψη με τις αθλοπαιδιές που έλαβαν χώρα στο σχολείο σε μια προσπάθεια να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά τα αγαθά που μπορεί  να αποφέρει ο αθλητισμός  στη καλλιέργεια του χαρακτήρα τους, μέσα από την εσωτερικοποίηση των αρχών που τον διέπουν.

Μόνο η έκφραση της απόλυτης ικανοποίησης στα πρόσωπα των αθλητών, που πραγματικά δεν περιγράφεται με λόγια, αυτών που έφτασαν μετά από πολύ αγώνα και προσπάθεια στο στόχο τους, που δεν ήταν άλλος παρά ο τερματισμός και όχι μόνο η πρωτιά, είναι ένα παράδειγμα προς μίμηση για τους μελλοντικούς ενήλικες.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ρένα και την κα Ολυμπία για την φιλοξενία και την ξενάγηση στους χώρους του Μουσείου.

Όταν η παράδοση συνεργάζεται  με τη νεότητα, ο ανθός της σχέσης αυτής δεν είναι μόνο απτός και στη προκειμένη περίπτωση τα λαχανικά μας, αλλά και μη χειροπιαστός- συναισθηματικός.

Είναι συγκινητικό να παρακολουθείς τον παππού με προθυμία να προσφέρει τις υπηρεσίες του στο σχολειό που φοιτά το εγγόνι του. Ήρθε με έγνοια και όρεξη, έφερε τα εργαλεία του, έσκαψε τη γη και έδωσε στα παιδιά σπόρους να φυτέψουν στο λαχανόκηπό τους: Πατάτες, κρεμμύδια, ραπανάκια, μαρούλια, φασολάκια, που με αγάπη και φροντίδα, όπως λένε τα παιδιά, θα μεγαλώσουν και θα δώσουν τους καρπούς τους.

Ευχαριστούμε!

  Η επιλογή του τρόπου διατροφή μας, σηματοδοτεί και τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε την ποιότητα ζωής μας και ιδιαίτερα σε σχέση με το περιβάλλον. Μαζί με τα παιδιά κάνουμε φέτος ένα διατροφικό ταξίδι ξεκινώντας από το σπόρο για να φτάσουμε στο φυτό. Θα περιποιηθούμε τον κήπο μας, θα φυτέψουμε, θα αναλάβουμε συλλογικά ευθύνες για τη φροντίδα του και με λαχτάρα θα περιμένουμε  η γη να γεννήσει και να μας προσφέρει τα δώρα της.

Από την πορεία αυτού του ταξιδιού θα αποκομίσουμε οφέλη και θα εκτιμήσουμε την παραγόμενη τροφή ως κάτι πολύτιμο γιατί κοπιάσαμε μέχρι εκείνη να  φτάσει στο πιάτο μας.

Οι μικροί μας μαθητές ξεκίνησαν το ταξίδι αυτό μέσα από το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

Οι θησαυροί συγκεντρώθηκαν σε ομάδες, έγιναν οι αντίστοιχες καταγραφές και προχωρήσαμε με ψηφοφορία στα επικρατέστερα λαχανικά για τη δημιουργία των ομάδων εργασίας των παιδιών κατά τη διάρκεια του προγράμματος!

Σαράντα μέρες κράταγε η νηστεία πριν το Πάσχα.

Τόσες νήστεψε και ο Χριστός στην έρημο. Τις τρεις πρώτες μάλιστα μερικές γυναίκες δεν έβαζαν στο στόμα τους τίποτα, ούτε καν ψωμί ή νερό και την τέταρτη έτρωγαν μόνο ειδικά φαγητά – καρυδόπιτα, σούπα με φασόλια, πετιμέζι. Πόσο αργά περνούσε η σαρακοστή για όσους νήστευαν και νήστευαν οι περισσότεροι.
Η “κυρά Σαρακοστή” ήταν το ημερολόγιό τους. Την παρίσταναν ως καλογριά. Έπαιρναν μια κόλλα χαρτί και σχεδίαζαν μια γυναίκα. Δεν της έκαναν στόμα γιατί συνέχεια νήστευε και τα χέρια της ήταν σταυρωμένα γιατί όλο προσευχόταν.
Είχε 7 πόδια, τις 7 βδομάδες της Σαρακοστής.
Κάθε Σάββατο έκοβαν και ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σαββάτο. Στη Χίο το έβαζαν μέσα σε ένα ξερό σύκο ή σε ένα καρύδι και όποιος το έβρισκε πίστευαν πως θα ήταν καλότυχος.
Αλλού την έκαναν και πάνινη την “κυρά Σαρακοστή” τους και τη γέμιζαν με πούπουλα. Στον Πόντο έπαιρναν μια πατάτα ψημένη ή ένα κρεμμύδι, έμπηγαν 7 φτερά κότας, το έδεναν στο ταβάνι και κρεμόταν όλη τη Σαρακοστή. Κάθε βδομάδα έβγαζαν και ένα φτερό.
ΠΗΓΗ: ΠΑΙΔΙΚΑ