Άρθρα κατηγορίας Η/Υ

Το προσφυγικό πρόβλημα βρίσκεται μέσα στη καθημερινότητά μας, όταν επιλέγουμε να γίνουμε μέρος του, με όποιο τρόπο ο καθένας μπορεί να μετάσχει. Για τη φετινή σχολική χρονιά το πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας που υλοποιεί το σχολείο μας: “Είμαι άνθρωπος … Συνέχεια →

Κατά την εβδομάδα που μας πέρασε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικό προσωπικό ακολούθησαν εκπαίδευση σχετική με τις πρώτες βοήθειες και  την προστασία από τα φυσικά φαινόμενα. Το σχολείο μας επισκέφτηκε εκπρόσωπος της Πυρασφάλειας του Πυροσβεστικού Σώματος Ν. Μάκρης και παρουσίασε στα … Συνέχεια →

Ήταν τιμή για εμάς εφέτος να συμμετάσχουμε στον 7ο Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων, ο οποίος έγινε στο πλαίσιο του 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας.  

Τα νηπιάκια μας σήμερα είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την μερική έκλειψη ηλίου στον παρακάτω σύνδεσμο: Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης

“Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!” Την Τρίτη, 10 Φεβρουαρίου, θα εορταστεί για 12η συνεχή χρονιά η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάστηκε για πρώτη φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004 σε 16 χώρες, υπό το συντονισμό του έργου … Συνέχεια →

Τα παιδιά δημιούργησαν στον υπολογιστή  με το λογισμικό ανοιχτού τύπου Rna, το πρώτο τους βιβλίο σε ψηφιακή μορφή. Η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται στο πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων: Βήματα για τη Ζωή με απώτερο σκοπό την καλλιέργεια της συνεργασίας των παιδιών καθώς και  την ανάδυση του πρώιμου γραμματισμού. … Συνέχεια →

  Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου | 2014 Λαμπρός ο εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2014! (11/02/2014) Με μεγάλη λαμπρότητα εορτάστηκε σήμερα, η 11η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, στις εγκαταστάσεις του Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. «Δημόκριτος» στην Αγ. Παρασκευή,  όπου η δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr … Συνέχεια →

            εικόνα 2                                                        εικόνα 1 Τα παιδιά δουλεύοντας στον υπολογιστή και το λογισμικό Rnα, επεξεργάστηκαν την έννοια της συμμετρίας μέσα από τις δυνατότητες του λογισμικού (εικόνα 1). Στη συνέχεια η εικόνα  εκτυπώθηκε, πλαστικοποιήθηκε και “παίξαμε” με την … Συνέχεια →

  Στα πλαίσια της ενημέρωσης των παιδιών για τον 31ο Κλασικό Μαραθώνιο Αθηνών, πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες (αναπαράσταση αφής φλόγας), κατασκευές (δάδας σε συνδιασμό με ζωγραφική:εγώ μαραθωνοδρόμος), παιχνίδι σκυταλοδρομίας, κατατέθηκαν απόψεις προβληματισμοί και συσχετισμοί για το τότε και το τώρα (ιστορικές αναδρομές, … Συνέχεια →