Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2013

ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Στις 19 Φεβρουαρίου, 2013 από τον/την 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης Δ. Μαραθώνα

Πώς νιώθουν αλήθεια τα ζώα που ζουν σε αιχμαλωσία και με ποιό τρόπο εκφράζουν το παράπονό τους; Τα παιδιά για το πρώτο ερώτημα “απάντησαν” μέσα από εκφράσεις που ζωγράφισαν σε έτοιμες φιγούρες ζώων, δημιουργώντας ως τελικό προϊόν μια μακέτα με … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Γενικά | Γράψτε σχόλιο

ΨΗΦΙΑΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

Στις 18 Φεβρουαρίου, 2013 από τον/την 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης Δ. Μαραθώνα

Κάντε κλικ στη παρακάτω πρόταση! [local /files/2013/02/DIGITAL-STORY.flv]

Κατηγορίες: Βιντεάκια, Εικόνες, Έννοιες, Η/Υ, Θεματικές Προσεγγίσεις | Γράψτε σχόλιο

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Στις 18 Φεβρουαρίου, 2013 από τον/την 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης Δ. Μαραθώνα

Ένας τίτλος, μια ιστορία, συγγραφείς, εικονογράφοι, εκδότες, ήρωες, περιεχόμενο με μηνύματα… Τα παιδιά εμπλέκονται σε διαδικασίες που λειτουργούν ενισχυτικά στην αντίληψη των σταδίων δημιουργίας βιβλίου με ποικίλους τρόπους: υπαγορεύοντας στην εκπαιδευτικό το θέμα που τους ενδιαφέρει (δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά, ατομικά και … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Βιντεάκια, Γλώσσα, Εικαστικά, Εικόνες, Έννοιες, Η/Υ, Θεματικές Προσεγγίσεις | Γράψτε σχόλιο

ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ!

Στις 9 Φεβρουαρίου, 2013 από τον/την 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης Δ. Μαραθώνα

ΦΟΥΡΦΟΥΡΙ Παιδικό παιχνίδι που κατασκευάζεται από χαρτί ή από άλλο ελαφρύ υλικό και περιστρέφεται με το φύσημα του αέρα• μύλος. Ομαδική εργασία τμημάτων ΦΥΣΗΤΟ ΜΕ ΚΑΛΑΜΑΚΙ Λίγες σταγόνες τέμπερας και το παιχνίδι ξεκινά! ΛΑΛΙΤΣΑ Οι λαλίτσες είναι πήλινες σφηρίχτρες που … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Εικαστικά, Εικόνες, Έννοιες, Θεματικές Προσεγγίσεις, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | Γράψτε σχόλιο

ΕΜΜΕΛΕΙΑ – ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ – ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΑΕΡΟΦΩΝΑ

Στις 5 Φεβρουαρίου, 2013 από τον/την 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης Δ. Μαραθώνα

Κάνοντας κλικ στη παρακάτω πρόταση μπορείτε να μεταφερθείτε και να περιηγηθείτε στο Μουσικό Χωριό! ΕΜΜΕΛΕΙΑ – ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΧΩΡΙΟ

Κατηγορίες: Δραματική τέχνη, Θεματικές Προσεγγίσεις, ΜΟΥΣΙΚΗ | Γράψτε σχόλιο