ΤΙΜΟΥΜΕ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Με απλό και κατανοητό τρόπο μιλήσαμε στα παιδιά για την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου και το μήνυμα της ελευθερίας της ειρήνης και της συνεργασίας. Μέσα από παραμύθια ποιήματα και τραγούδια και εικαστικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν την ελληνική σημαία και συμμετείχαν στον εορτασμό με σεβασμό και χαρά. Πραγματοποιήθηκε γιορτή στο χώρο του σχολείου που ακούστηκαν τα ποιήματα των παιδιών. Επιπλέον η κατάθεση στεφανιού καιη συμμετοχή του σχολείου μας στην μαθητική παρέλαση.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους.

image4

image3 2

image2 2

image1 2

image0 2

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ – 4/10

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ζώων , μιλήσαμε στο νηπιαγωγείο για τους φίλους μας τα ζώα και την σημασία της προστασίας τους. Τα παιδία έμαθαν για τα κατοικίδια, για τα αδέσποτα ζώα και τα άγρια ζώα, συζητήσαμε πως μπορούμε να φροντίσουμε τα ζωάκια και καταλήξαμε ότι πρέπει να σεβόμαστε τα ζώα. Τέλος τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες από τα δικά τους ζωάκια.
Μέσα από παραμύθια , παιχνίδια ζωγραφική και κατασκευές καλλιεργούμε την ενσυναίσθηση και την αγάπη προς όλα τα ζωντανά πλάσματα.image0 1

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Με αφορμή την παγκόσμια μέρα αθλητισμού στις 26 Σεπτεμβρίου 2025 τα παιδιά συμμετείχαν σε κινητικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στην αυλή του σχολείου μας. Μέσα από παιχνίδια και ομαδικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν την σημασία της άσκησης και την αξία του παίζω μαζί και του ευ αγωνίζεσθαι . Ο αθλητισμός μας βοηθά να είμαστε δυνατοί χαρούμενοι και να συνεργαζόμαστε με τους φίλους μας. image0

image1 1

image3 1

ΑΓΙΑΣΜΟΣ – ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Ο Σεπτέμβρης είναι ο μήνας των νέων σχολικών ξεκινημάτων. Με χαμόγελα αγκαλιές και πολλή ανυπομονησία ανοίξαμε τις πόρτες του νηπιαγωγείου για να υποδεχτούμε μια νέα σχολική χρονιά γεμάτη μάθηση, δημιουργία και παιχνίδι. Ο μήνας ξεκινάει με το να γνωρίσουν τα παιδιά το χώρο να κοινωνικοποιηθούνε, να αναπτύξουν φιλίες, να οργανώσουμε τις τάξεις μας και να συμφωνήσουμε στο συμβόλαιο των κανόνων μας. Μέσα από δραστηριότητες προσαρμογής χτίζουμε ένα κλίμα ασφάλειας συνεργασίας και χαράς.
Ευχόμαστε σε όλους μια όμορφη δημιουργική χρονιάimage3

image2 1

image2

Γιορτή της ημέρας

Κάθε χρόνο αυτή την ημέρα εμείς την κάνουμε ακόμα πιο ξεχωριστή, έτσι στο σχολείο μας, φροντίσαμε να φτιάξουμε ευφάνταστες κατασκευές.

eikona Viber 2025 05 29 15 28 48 953

Φτιάξαμε όμορφα διακοσμητικά εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα και φαντασία.

 

eikona Viber 2025 05 29 15 28 49 761

Διακοσμήσαμε την πόρτα της τάξης μας, με το πορτρέτο της κάθε μαμάς, ζωγραφισμένο από το κάθε παιδί.

 

 

Ομορφύναμε την είσοδο του σχολείου μας, διακοσμώντας τα κάγκελα με παιδικές ζωγραφιές, που μιλούν στις καρδιές μας..

0 02 05 fd363a76dcf06c1c44ee79b144103cbaf5de499c0c0dbf0ee510d293b89f85bf d6d8d09f7c42cf03

Τέλος, κάθε μανούλα πήρε τη δική της κάρτα φτιαγμένη από τα χεράκια των παιδιών.

eikona Viber 2025 05 29 15 28 49 154 eikona Viber 2025 05 29 15 28 49 957

Χρόνια πολλά μανούλες όλου του κόσμου!

Πασχαλινά λαζαράκια

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μας για τον εορτασμό του Πάσχα, καλέσαμε γονείς για να φτιάξουμε παραδοσιακά πασχαλινά λαζαράκια.

eikona Viber 2025 05 29 15 30 30 521

eikona Viber 2025 05 29 15 30 30 062

Την ίδια μέρα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον αγαπημένο μας Παπά Γιώργη, για να μας μιλήσει για τα Βάγια και για να φτιάξει ατομικά βάγια για το κάθε παιδί.

eikona Viber 2025 05 29 15 30 30 307

Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους παρευρέθηκαν, για αυτή την όμορφη και δημιουργική ημέρα.

Καλώς ήρθες Μάιε στο σχολείο μας.

Στο σχολείο μας, με τη σημαντική συμβολή των γονέων και έπειτα από αίτημά μας, τα παιδιά έφεραν όμορφα λουλούδια για να καλωσορίσουμε το νέο μήνα της άνοιξης, το Μάη, και να φτιάξουμε ατομικά στεφανάκια για κάθε παιδιά και ένα ομαδικό στεφάνι που διακοσμεί την όμορφη τάξη μας..

eikona Viber 2025 05 29 15 29 18 031

Τα ατομικά στεφάνια που πήραν τα παιδάκια φεύγοντας για το σπίτι..

eikona Viber 2025 05 29 15 29 18 666

Το στεφάνι που διακοσμεί την πόρτα και την αυλή της τάξης μας..

eikona Viber 2025 05 29 15 29 18 336

eikona Viber 2025 05 29 15 29 18 866

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για την άμεση ανταπόκριση τους.

Καλό Μήνα!

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «ΠΡΟΣΕΧΩ – ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ»

441995825 439829622330282 9198407031083620070 n

Στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «ΠΡΟΣΕΧΩ – ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ» την Τρίτη 3 Ιουνίου 2024 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας εκπροσώπους του λιμενικού σώματος, οι οποίες ενημέρωσαν τις  μαθήτριες και τους μαθητές για τους κανόνες ασφαλείας στη θάλασσα, με σκοπό την προστασία της ανθρώπινης ζωής και τη μείωση των ατυχημάτων στη θάλασσα.

Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: “Μαθητές και μαθήτριες με προβλήματα ακοής στο γενικό σχολείο”

IMG 263d4f619341bdc42c7a610fd54aff74 V 1 1Screenshot 2024 04 15 14 54 44 767 com.viber .voip edit

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, την Πέμπτη 11 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε στον χώρο του νηπιαγωγείου Ανω Μεράς Μυκόνου από την κυρία Βασιλική Βέλκου εξαιρετικά ενδιαφέρον σεμινάριο με θέμα: “Μαθητές και μαθήτριες με προβλήματα ακοής στο γενικό σχολείο”, απευθυνόμενο στις νηπιαγωγούς του νησιού.
Η κυρία Βασιλική Βέλκου είναι πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Εκπαίδευση των παιδιών με προβλήματα ακοής (Diploma in Advanced Studies in the Education of Hearing Impaired children) στο Victoria University of Manchester, UK τα σχολικά έτη 1993-1994. Επίσης, από το 2016 είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Εκπαίδευση Ενηλίκων από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου.
Στο παρελθόν έχει εργαστεί στην εταιρεία «Ακουστικά Βαρηκοΐας SIEMENS – ΤΑΡΑΣΟΥΔΗΣ» στη Θεσσαλονίκη στον Τομέα Συμβουλευτικής και Υποστήριξης. Συμμετείχε στην ερευνητική ομάδα του έργου «Ενδυνάμωση Γονέων Κωφών και Βαρήκοων Παιδιών» που χρηματοδοτήθηκε από το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ και υλοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο Πατρών (2004-2006). Έχει αναπτύξει το θέμα της παιδικής βαρηκοΐας σε Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας στο «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ κατά τα έτη 2013-2015.
Κατά το μεγαλύτερο μέρος της θητείας της στη δημόσια εκπαίδευση έχει υπηρετήσει στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Κοζάνης. Από το 2018 ως το 2023 διετέλεσε Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου στο 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου. Αυτή τη στιγμή υπηρετεί στο ΚΕΔΑΣΥ Σύρου, όπου κατέχει οργανική θέση.

 

Ανακοίνωση για τις εγγραφές σχολικού έτους 2024-25

image

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως και 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr

 

 

 

 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «ΠρώτηΕγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης τουΥπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνουμέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα  λειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το  τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφήεγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας (σε καμία περίπτωση αποδεικτικό κατοικίας δεν μπορεί να θεωρηθεί η Υπεύθυνη Δήλωση περί φιλοξενίας καθώς και η διεύθυνση εργασίας των γονέων)

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.) 

β) Βεβαίωση παιδιάτρου, στην οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και  από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).   

γ) Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.  Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

 

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερουγονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησηςδήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα για τα το σχολικό έτος 2024-2025 οι εγγραφές γίνονται  χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ.πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι

εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

  1. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5)νήπια/προνήπια.
  2. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
  3. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις

16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 

Η ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΩΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ. ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ  ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΙΤΕ ΜΕ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 22890 27304

MAIL: mail@2nip-mykon.kyk.sch.gr

ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ1 ΜΑΡΤΙΟΥ 2024 ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2024  ΚΑΙ ΩΡΕΣ  12.15 ΕΩΣ 13.00

Όρια Σχολικής Μονάδας
περιοχές: Αργύραινα, Κούνουπας, Βόθωνας, Αγ. Ισίδωρος, Κλουβάς, Μεσσαριά, Αγ. Ταξιάρχης, Φτελιά, Πετεινάρος, Βουγλί, Καλαμοπόδι, Χάλαρα-Χώρας, Αεροδρόμιο, Καμαλαύκα, Μπλιντρί