2ο Νηπιαγωγείο Ν.Μουδανιών.

Από την αρχή του σχολικού έτους ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων έχει υποστηρίξει τις προτάσεις των εκπαιδευτικών με κάθε δυνατό τρόπο, ενώ, συνάμα, πολλές έχουν κατατεθεί και από τον ίδιο. Πολλές από τις δράσεις μας δεν θα μπορούσαν να πραγματοποιηθούν δίχως την πολύτιμη αρωγή του, όλες με επίκεντρο τα παιδιά του Σχολείου και τις εμπειρίες που το παιδαγωγικό πρόγραμμα προσφέρει. Τις προηγούμενες ημέρες παραλάβαμε τα παιχνίδια που αιτηθήκαμε από το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων με εστίαση επιλογής στο αισθητηριακό παιχνίδι, ιδιαίτερα κρίσιμο στο αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά για τη δωρεά, καθώς και το Boutique Garden Shop – Βαδέλη Αντίκλεια για την ευγενική προσφορά ενός τεράστιου πραγματικά δέματος άχυρο, που θα αξιοποιηθεί τις επόμενες ημέρες από τα παιδιά με τρόπο μοναδικό.

Επιπρόσθετα, ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων, καθώς και κάθε έναν και κάθε μία από εσάς τους γονείς, για τη συνολική υποστηρικτική σας παρουσία, την κατανόηση των διακριτών ρόλων γονέων και εκπαιδευτικών και την εμπιστοσύνη που καθημερινά οικοδομείται μεταξύ μας. Με κοινό σημείο αναφοράς τα παιδιά, έχουμε καταφέρει σε μεγάλο βαθμό να συντονίσουμε τις δράσεις των δύο βασικών και αλληλένδετων πλαισίων της ζωής τους: του σχολείου και της οικογένειας.

Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα σύνθετο κοινωνικό και παιδαγωγικό φαινόμενο που επηρεάζει σημαντικό ποσοστό παιδιών και εφήβων διεθνώς. Σύμφωνα με διεθνείς έρευνες (UNESCO, UNICEF), περίπου ένα στα τρία παιδιά παγκοσμίως έχει υποστεί κάποια μορφή εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον, εύρημα επαρκές για την κατανόηση της σοβαρότητας του φαινομένου. Ο σχολικός εκφοβισμός εκδηλώνεται με ποικίλους τρόπους (λεκτικό, σωματικό, κοινωνικό αποκλεισμό ή διαδικτυακή παρενόχληση), συχνά υπό ένα αδιαίρετο μοτίβο επαναληπτικότητας, πρόθεσης πρόκλησης βλάβης και ανισορροπίας δύναμης. Οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού συσχετίζονται με σημαντικές επιπτώσεις στη σχολική επίδοση, στην ψυχική υγεία και στη συνολική ευημερία των παιδιών.

(περισσότερα…)

Το φθινόπωρο καταθέσαμε και εγκρίθηκε το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Μικροί κηπουροί σε δράση: μαθαίνουμε τη φύση καλλιεργώντας», ενταγμένο στη θεματική ενότητα «Παιδί, Εαυτός & Κοινωνία». Στόχος του συλλόγου διδασκόντων ήταν να καλλιεργήσουμε στα παιδιά περιβαλλοντική συνείδηση, κοινωνικές δεξιότητες, υπευθυνότητα και δημιουργική έκφραση μέσα από τη βιωματική ενασχόληση με το λαχανόκηπο της σχολικής μας μονάδας.

Στα δύο κτίρια του σχολείου μας φυτέψαμε λαχανικά εποχής, όπως: μαρούλια, μπρόκολα, φρέσκα κρεμμύδια, λάχανα, κουνουπίδια και λαχανίδες. Προετοιμάσαμε το έδαφος καθαρίζοντας τα ζιζάνια του καλοκαιριού και του φθινοπώρου, φυτέψαμε και ποτίσαμε. Στη συνέχεια αφήσαμε τη φύση να κάνει τη δουλειά της με τις δυνατές βροχές του χειμώνα, ενώ εμείς, παράλληλα, παρατηρούσαμε την ανάπτυξη των φυτών, μετρούσαμε τα φύλλα και συζητούσαμε για τις ανάγκες της βιολογικής μας καλλιέργειας. Το βασικότερο μάθημα ήταν η υπομονή και, όπως φάνηκε, η αναμονή άξιζε.

(περισσότερα…)

Την Παρασκευή παρασκευάσαμε ατομικές Κυρά Σαρακοστές για κάθε παιδί. Πρόκειται για ένα όμορφο και συμβολικό έθιμο της ελληνικής παράδοσης, που σηματοδοτεί την έναρξη της Μεγάλης Σαρακοστής και την πορεία προς το Πάσχα. Τα επτά πόδια της Κυρά Σαρακοστής αποτελούν στην πραγματικότητα ένα ημερολόγιο των εβδομάδων έως την Ανάσταση, ενώ η μορφή της ουσιαστικά απεικονίζει το έθιμο της νηστείας, της πνευματικότητας και της προσευχής κατά την πορεία προς το Πάσχα.

(περισσότερα…)

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την εταιρεία VRevolution, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία εικονικής πραγματικότητας. Φορώντας τα ειδικά γυαλιά VR, οι μικροί μαθητές έγιναν… αστροναύτες και ταξίδεψαν πίσω στο 1969, παρακολουθώντας βήμα προς βήμα την ιστορική αποστολή του Apollo 11. Ζήσαμε την εντυπωσιακή εκτόξευση του πυραύλου και ταξιδέψαμε στο διάστημα, ώσπου προσεδαφιστήκαμε στη Σελήνη μαζί με τους δύο αστροναύτες που περπάτησαν στην επιφάνειά της: Νηλ Άρμστρονγκ και Μπαζ Όλντριν. Παρατηρήσαμε το σεληνιακό έδαφος, είδαμε τα αποτυπώματα από τα ειδικά παπούτσια των στολών και νιώσαμε τη μοναδικότητα της στιγμής που ο άνθρωπος πάτησε για πρώτη φορά στο φεγγάρι, ξεπερνώντας τα τότε αντιληπτά όρια των δυνατoτήτων του.

Η εμπειρία κορυφώθηκε με την επιστροφή μας μέσα στην κάψουλα. Καθώς εισερχόμασταν στην ατμόσφαιρα της Γης, παρακολουθήσαμε τις φλόγες που δημιουργήθηκαν από την τεράστια ταχύτητα και την τριβή με τον αέρα, φοβηθήκαμε λίγο, αλλά η εξήγηση της θερμικής ασπίδας μας επανέφερε στο θαυμασμό ενός θεαματικού φυσικού φαινομένου που εξελισσόταν μπροστά μας. Η ”προσθαλάσσωση” πραγματοποιήθηκε στον βόρειο Ειρηνικό Ωκεανό, όπου συνοδευτικά σκάφη μας παρέλαβαν, ολοκληρώνοντας με επιτυχία το διαστημικό μας ταξίδι.

(περισσότερα…)

Πιλοτικά ξεκίνησε στο Τμήμα 2 (τάξη κας Εύης) η διαμόρφωση «Γωνιάς Χαλάρωσης και Συζήτησης». Πρόκειται για έναν ασφαλή και ζεστό χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να ηρεμήσουν, να εκφραστούν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο, ελέγχοντας την παρόρμηση της ηλικίας και τα εγωκεντρικά χαρακτηριστικά της σκέψης.

Η γωνιά αυτή περιλαμβάνει μαξιλάρια, χαλάκι και οπτικό υλικό με απλούς τρόπους διαχείρισης του θυμού και της έντασης, όπως για παράδειγμα:

• «Πάρε βαθιά ανάσα»
• «Μέτρα ως το 10»
• «Κλείσε τα μάτια και χαλάρωσε»
• «Διάβασε ένα βιβλίο»
• «Σκέψου κάτι που σε κάνει χαρούμενο» κλπ

(περισσότερα…)

Οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία για το Σχολικό Έτος 2026–2027 θα πραγματοποιηθούν:

Από 2 Μαρτίου έως 23 Μαρτίου 2026

Μετά τις 23 Μαρτίου οι αιτήσεις θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτείται έγκριση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ποια παιδιά εγγράφονται

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το 2022 (νήπια και προνήπια που συμπληρώνουν τα 4 έτη έως 31/12/2026).

Η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική.

Τρόπος Εγγραφής

Η εγγραφή πραγματοποιείται ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Οι γονείς/κηδεμόνες:

• Συνδέονται με κωδικούς Taxisnet

• Επιλέγουν το Νηπιαγωγείο βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της Σχολικής μας Περιφέρειας όπως περιγράφονται στη συνέχεια. Εναλλακτικά μπορείτε να δείτε τον επισυναπτόμενο χάρτη των ορίων του Σχολείου ΕΔΩ

• Συμπληρώνουν τα απαιτούμενα στοιχεία [Σημ.: Το σύστημα παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή]

• Αναρτούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά 

Σε περίπτωση αδυναμίας χρήσης της πλατφόρμας, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί στο Νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού.

Απαραίτητα Δικαιολογητικά

• Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας (λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο κ.λπ.). Δεν γίνονται δεκτοί λογαριασμοί κινητής τηλεφωνίας.

• Δήλωση στοιχείων συνοδών (ενήλικοι που θα παραδίδουν και θα παραλαμβάνουν τα παιδιά)

• Επιλογή για:

  • Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (προσέλευση 07:45 έως 08:00 αποκλειστικά για όσα παιδιά έχουν εγγραφεί στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα, ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία του 5)

  • Προαιρετικό Ολοήμερο (13:00 έως 16:00) [Μετά από 15 συνεχείς απουσίες, αυτοδίκαια διαγράφεται ο/η μαθητής/τρια από το Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα]

  • Αναβαθμισμένο Ολοήμερο (έως τις 17:30. Ελάχιστος απαραίτητος αριθμός για τη λειτουργία του 15 μαθητές/τριες ανά τμήμα)

• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας (Α.Δ.Υ.Μ.) (μπορείτε να το κατεβάσετε ΕΔΩ)

• Βιβλιάριο Υγείας Μαθητή/τριας (εμβόλια)

• Τυχόν γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ (εφόσον υπάρχει)

Υπεύθυνη Δήλωση Έτερου Γονέα

✔ Απαιτείται συναίνεση του έτερου γονέα για την εγγραφή με υπεύθυνη δήλωση.
✔ Η συναίνεση του έτερου γονέα κατατίθεται σύμφωνα με τις οδηγίες της ηλεκτρονικής πλατφόρμας και, εφόσον απαιτείται, προσκομίζεται στο Νηπιαγωγείο.

Όρια Σχολικής Περιφέρειας

(σύμφωνα με την υπ’ αρ. 16/09.02.2026 Πράξη Διευθυντή Π.Ε. Χαλκιδικής η σχολική περιφέρεια του 2ου Νηπιαγωγείου Νέων Μουδανιών ορίζεται ως η περιοχή που περικλείεται από τις ακόλουθες οδούς:

• Από την οδό Θεσσαλονίκης (Βενζινάδικο ΒΡ Μπουνάκη) (μονές αριθμήσεις) έως τη διασταύρωση με την οδό Πρωτοπρεσβύτερου Αθανασίου Ραμανδάνη (Κασσάνδρας)

• Οδός Πρωτοπρεσβύτερου Αθανασίου Ραμανδάνη (Κασσάνδρας) (μονές αριθμήσεις) έως την οδό Παπαδοπούλου (ανώνυμη οδός – Κοιμητήρια)

• Οδός Παπαδοπούλου (ανώνυμη οδός – Κοιμητήρια) έως την οδό Χατζηαγγελίδη

• Οδός Χατζηαγγελίδη (όλη), οδό Κίου (όλη) και όλες οι περιοχές Βόρεια της Περιφερειακής οδού (Παλιά Επαρχιακή Μουδανιών – Κασσάνδρας) (Περιοχή 2ου Γυμνασίου)

Παρακαλούνται οι γονείς να ελέγχουν προσεκτικά ότι η διεύθυνση κατοικίας τους εμπίπτει εντός των ανωτέρω ορίων πριν την υποβολή της αίτησης.

Σε περίπτωση αμφιβολίας, παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο.

Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο

Για:

• Έλεγχο δικαιολογητικών

• Κατάθεση υπεύθυνης δήλωσης έτερου γονέα

• Επίδειξη Βιβλιαρίου Υγείας Μαθητή/τριας (εμβόλια)

• Διευθέτηση εκκρεμοτήτων κατόπιν ενημέρωσης του σχολείου

Η προσέλευση γίνεται μόνο κατόπιν ραντεβού, καθημερινά:  12:30 – 14:00

Εφόσον τα παραστατικά εγγραφής εγκριθούν από το Νηπιαγωγείο, κατά τον αρχικό έλεγχο, θα ειδοποιηθείτε τις επόμενες της αίτησης ημέρες με sms για την ολοκλήρωση της διαδικασίας. Εφόσον τα παραστατικά δεν είναι τα κατάλληλα, πάλι θα ειδοποιηθείτε για την αντικατάστασή τους και θα λάβετε επιπρόσθετες οδηγίες. Η κατανομή των μαθητών/τριών στις δύο κτιριακές εγκαταστάσεις θα πραγματοποιηθεί σε ανοικτή τηλεδιάσκεψη του Συλλόγου Διδασκόντων τον Ιούνιο του 2026, για την οποία θα λάβετε πρόσκληση παρακολούθησης. 

Στοιχεία Επικοινωνίας

☎ 23730 24450
📧 2nipmoud@sch.gr

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η αποκριάτικη γιορτή μας. Ήταν μια πραγματικά φανταστική εμπειρία για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς. Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και χαρούμενες φωνές, καθώς μικροί και μεγάλοι μπήκαμε στο μαγικό κλίμα των Αποκριών, όπως ίσως διαπιστώσατε προσερχόμενοι/ες την Παρασκευή.

Ξεπρόβαλαν… υπερήρωες έτοιμοι να σώσουν τον κόσμο, γενναίοι αστυνομικοί και πυροσβέστες, λαμπερές νεράιδες και πολύχρωμες πεταλούδες, θαρραλέοι ινδιάνοι, ένας κομψός αεροπόρος, τολμηροί πειρατές και πολλές ακόμη ευφάνταστες μεταμφιέσεις που πυροδότησαν το κέφι και τη φαντασία! Κάθε στολή έκρυβε μια ιστορία και κάθε χαμόγελο μετέδιδε τη χαρά της γιορτής.

Με μουσική που μας ξεσήκωσε, χορούς, παιχνίδια και άφθονο γέλιο, η σχολική μας κοινότητα μοιράστηκε στιγμές ανεμελιάς και γιορτινής διάθεσης, δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις που θα μας συντροφεύουν για καιρό.

(περισσότερα…)

Οι Απόκριες αποτέλεσαν μια ξεχωριστή ευκαιρία δημιουργικής έκφρασης, γνωριμίας με στοιχεία της ελληνικής λαϊκής παράδοσης, με έθιμα ανά περιοχή της χώρας, αλλά και διεθνείς καρναβαλιστικές εκδηλώσεις. Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες, γνωρίσαμε το νόημα των αποκριάτικων εθίμων, τη σημασία της μεταμφίεσης και τη θέση της γιορτής στον ελληνικό πολιτισμό, ανακαλύπτοντας πώς η φαντασία και το παιχνίδι αποτελούν διαχρονικά μέσα έκφρασης και επικοινωνίας.

(περισσότερα…)

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση που συνδέεται άρρηκτα με τα ήθη και τα έθιμα του ελληνικού πολιτισμού και εντάσσεται οργανικά στο παιδαγωγικό πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης, καθώς συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και στην καλλιέργεια της πολιτισμικής τους ταυτότητας. Στο πλαίσιο αυτό, η διοργάνωση μιας συμβολικής δράσης με αφορμή την Τσικνοπέμπτη κύρια επιδίωξη είχε να φέρει τους/τις μαθητές/τριες σε επαφή με ένα ζωντανό στοιχείο της λαϊκής μας παράδοσης, το οποίο σηματοδοτεί την προετοιμασία για τη μεγάλη νηστεία πριν από το Πάσχα.

(περισσότερα…)