Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο μας ήταν γεμάτες γέλια, παιχνίδι και δημιουργία! Τα παιδιά εξερεύνησαν τις γωνιές του σχολείου, διάβασαν παραμύθια στη βιβλιοθήκη και ζωγράφισαν με πολλή φαντασία το πρώτο γράμμα του ονόματός τους.

Μέσα από φύλλα εργασίας μας γνώρισαν καλύτερα, ζωγραφίζοντας το αγαπημένο τους παιχνίδι, την οικογένειά τους και τους φίλους τους.

Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με τις πρώτες προγραφικές δραστηριότητες, μαθαίνοντας τα γράμματα με διασκεδαστικό τρόπο.

Με αφορμή την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή αθλητική εμπειρία. Μαζί τους βρέθηκαν οι κ. Αγγελική και κ. Ειρήνη, μέλη του Συλλόγου Χορού και Ενόργανης της περιοχής Μεσσήνης, οι οποίες με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό μύησαν τα παιδιά σε αθλητικές δραστηριότητες.

Με τη βοήθεια στεφανιών, κορίνων και τραμπολίνου, τα παιδιά έπαιξαν, κινήθηκαν και συνεργάστηκαν στον προαύλιο χώρο, ανακαλύπτοντας τη χαρά της άσκησης και της ομαδικότητας.

Ο αθλητισμός αποτελεί πολύτιμο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών, καθώς προάγει όχι μόνο τη σωματική τους υγεία αλλά και την ψυχική τους ευεξία. Μέσα από το παιχνίδι και την κίνηση καλλιεργούνται η συνεργασία, η πειθαρχία, η αλληλοϋποστήριξη και η χαρά της προσπάθειας. Στο νηπιαγωγείο, τέτοιες δράσεις δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να αναπτύξουν κινητικές δεξιότητες, να βιώσουν τη σημασία του «ευ αγωνίζεσθαι» και να χαρούν τη δύναμη που κρύβεται στη συμμετοχή.

Η αφίσα μας

Αγαπητοί γονείς,

Σας ευχόμαστε μια δημιουργική και όμορφη σχολική χρονιά για τα παιδιά και για εσάς.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε το αρχείο με τις οδηγίες λειτουργίας του σχολείου, το οποίο περιλαμβάνει χρήσιμες πληροφορίες για την καθημερινή μας οργάνωση και συνεργασία.

Σας ευχαριστούμε!

Κανόνες λειτουργίας του σχολείου – Ενημέρωση

Την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 8:30 π.μ., θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Οι μαθητές θα προσέλθουν μαζί με τους γονείς τους και θα ακολουθήσει ενημέρωση.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους!

Το σχολείο μας συμμετέχει με ενθουσιασμό στο διεθνές πρόγραμμα «Artful Minds, Creative Spirits», ένα εμπνευσμένο έργο συνεργασίας στο πλαίσιο του eTwinning, που ενώνει νηπιαγωγεία από την Ελλάδα, την Ισπανία και την Τουρκία. Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της καλλιτεχνικής έκφρασης των παιδιών, μέσα από διαπολιτισμικές, συνεργατικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες, ανταλλάσσοντας ιδέες και δημιουργώντας από κοινού καλλιτεχνικά έργα. Μέσα από αυτή τη μοναδική εμπειρία, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, ενώ ταυτόχρονα γνώρισαν και σεβάστηκαν την πολιτιστική ποικιλομορφία της Ευρώπης.

Το πρόγραμμα ενσωματώνει ενεργά το Παγκόσμιο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 17: «Συνεργασία για την επίτευξη των στόχων», δίνοντας έμφαση στη δύναμη της συνεργασίας και της διεθνούς συνεννόησης από μικρή ηλικία. Οι δραστηριότητες του έργου ενισχύουν αξίες όπως η βιωσιμότητα, η ένταξη και η ενεργή Πολιτειότητα.

Ολοκληρωμένη προσέγγιση STEAM

Το «Artful Minds, Creative Spirits» αξιοποιεί τη μεθοδολογία STEAM (Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά), ενσωματώνοντας την τέχνη σε ένα πολυδιάστατο μαθησιακό περιβάλλον:

• Επιστήμες: Μέσα από καλλιτεχνικές δράσεις, τα παιδιά εξερευνούν θέματα όπως η κλιματική αλλαγή, η υγεία και η βιοποικιλότητα.
• Τεχνολογία: Οι μαθητές χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία ζωγραφικής και πειραματίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη για να δημιουργήσουν έργα τέχνης.
• Μηχανική: Κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά ενισχύουν τη δημιουργική σκέψη και τη συνεργασία.
• Τέχνες: Ζωγραφική, χειροτεχνίες, μουσική, ποίηση και αφήγηση, εμπνευσμένα από σπουδαίους καλλιτέχνες όπως οι Banksy, Frida Kahlo, Kandinsky, Keith Haring και Yinka Shonibare.
• Μαθηματικά: Μέσα από τα έργα τέχνης, τα παιδιά μαθαίνουν για τα σχήματα, τη συμμετρία, τα μοτίβα και τις μετρήσεις με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.

Μέσα από αυτή τη διαθεματική προσέγγιση, οι μικροί μαθητές αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία.

Η συμμετοχή μας στο «Artful Minds, Creative Spirits» ενισχύει τη δέσμευσή μας για την προώθηση της δημιουργικής μάθησης και της διεθνούς συνεργασίας, προσφέροντας στους μαθητές μας εμπειρίες ζωής που θα τους συνοδεύουν στο εκπαιδευτικό τους ταξίδι.

Το πρόγραμμα αυτό έλαβε χώρα κατά το τρίμηνο της άνοιξης. Συνεργαστήκαμε με άλλα 27 σχολεία από Ρουμανία, Τουρκία, Λιθουανία, Ελλάδα, Πορτογαλία, Βοσνία και Ερζεγοβίνη, Ουκρανία και Κύπρο. Σκοπός του προγράμματος ήταν να εξερευνήσουμε την ομορφιά της άνοιξης μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, να παρατηρήσουμε τη φύση, να γνωρίσουμε έθιμα και παραδόσεις της άνοιξης από άλλες χώρες, να δημιουργήσουμε κατασκευές και να συνεργαστούμε με άλλους μαθητές.

Όλα τα παραπάνω έδωσαν στα παιδιά την ευκαιρία να δουν σχολεία από άλλες χώρες, να μοιραστούν τι δικές τους εμπειρίες και να αντιληφθούν ότι είμαστε κομμάτι ενός ευρύτερου πολυπολιτισμικού κόσμου!

Αναλυτικότερα, οι δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν οι ακόλουθες.

Μάρτιος: “Εισαγωγή – Χτίσιμο δεσμών μεταξύ μας – Ανταλλαγή ανοιξιάτικων εθίμων”

• Ψηφιακή παρουσίαση των σχολείων μέσα από φωτογραφίες και βίντεο.
• Δημιουργία ενός συνεργατικού padlet όπου μοιραστήκαμε εικόνες που αποτυπώνουν την άνοιξη στον τόπο μας.
• Δημιουργία ανοιξιάτικων ζωγραφιών με τα παιδιά με σκοπό να τις μοιραστούμε με τους φίλους μας από τις άλλες χώρες.
• Παρουσίαση εθίμων της άνοιξης από τη χώρα μας.

Απρίλιος: “Παρατήρηση της φύσης – Ημερολόγιο της άνοιξης – Ανοιξιάτικο καλλιτεχνικό εργαστήρι”

• Παρατήρηση της φύσης την εποχή της άνοιξης (λουλούδια που ανθίζουν, έντομα, αλλαγές στον καιρό, κλπ).
• Καταγραφή παρατηρήσεων για τη δημιουργία ψηφιακού ημερολογίου.
• Ανταλλαγή με το ταχυδρομείο καρτών με θέμα την άνοιξη και το Πάσχα.
• Δημιουργία ανοιξιάτικων χειροτεχνιών και κατασκευών (λουλούδια, πεταλούδες, έντομα, κλπ)
• Δημιουργία ψηφιακής έκθεσης με εικόνες από τα έργα των μαθητών από κάθε σχολείο.

Μάιος: “Φύτεμα λουλουδιών και ανάπτυξη σπόρων – Κλείσιμο του προγράμματος”

• Δημιουργία κήπου, φύτεμα λουλουδιών και σπόρων και φροντίδα αυτών.
• Παρατήρηση και καταγραφή της ανάπτυξης των φυτών μας. Διαμοιρασμός φωτογραφιών μέσω της σελίδας του προγράμματος.
• Δημιουργία του “δέντρου της φιλίας” (κάθε μαθητής ζωγραφίζει ένα φύλλο για το δέντρο αυτό).
• Online meeting με τους μαθητές από τις άλλες χώρες για να μοιραστούμε τραγούδια της άνοιξης.

Αγαπητοί γονείς,

Καθώς η σχολική μας χρονιά φτάνει στο τέλος της, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε από καρδιάς για τη θερμή συμμετοχή και την πολύτιμη στήριξή σας σε μια από τις πιο αγαπημένες δράσεις του νηπιαγωγείου μας: τη δανειστική βιβλιοθήκη.
Κάθε Παρασκευή τα παιδιά, έδειχναν με χαρά στους φίλους τους τη ζωγραφιά που είχαν φτιάξει στο χαρτονένιο  «αυγό» και μιλούσαν για το βιβλίο που είχαν δανειστεί.  Στη συνέχεια έβρισκαν στον πίνακα διπλής εισόδου το αντίστοιχο κουτάκι , το ζωγράφιζαν με πολύχρωμους μαρκαδόρους και κολλούσαν πάνω του το αυτοκόλλητο που ταίριαζε στο συναίσθημα που τους προκάλεσε το βιβλίο τους.  Μετά  από λίγο ένα νέο βιβλίο ήταν ήδη στην κόκκινη τσάντα, έτοιμο για να περάσει ένα σαββατοκύριακο μαζί σας.
Πολλές φορές συμβουλευτήκαμε τον πολύχρωμο πίνακα για να μετρήσουμε πόσα βιβλία  είχε δανειστεί καθένας και ποιο βιβλίο ήταν το πιο δημοφιλές.
Η συμμετοχή των παιδιών –και η δική σας– σε αυτή τη δραστηριότητα αποδείχθηκε εξαιρετικά σημαντική. Καταφέραμε να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την αγάπη για το βιβλίο, να ενισχύσουμε τη σχέση τους με τον γραπτό λόγο και να δημιουργήσουμε πολύτιμες αναγνωστικές εμπειρίες.  Μέσα από τη δανειστική βιβλιοθήκη, τα παιδιά έμαθαν να επιλέγουν, να διαβάζουν, να φροντίζουν και να μοιράζονται. Έζησαν την εμπειρία της αναμονής, της χαράς, της φαντασίας και της γνώσης.
Ευχόμαστε το καλοκαίρι να είναι γεμάτο ξεκούραση, παιχνίδι και –φυσικά– πολλά όμορφα βιβλία!