2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ

  • Ανακοινώσεις
  • Η Φωνή των Παιδιών…
    • ΕΛΛΑΚ
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
    • Η Παιδαγωγική του Φρενέ στην τάξη μας
      • Τι νέα;
        • Τι Νέα _ 2025-2026
        • Τι Νέα; (2024-2025)
      • Τα μικρά βιβλία
        • Τα «μικρά βιβλία» του Freinet
        • Μεγαλόφωνες αναγνώσεις και μικρά βιβλία του Φρενέ
      • Εφημερίδα
        • Αριθμός Φύλλου 1_Ομαδοεφημερίδα
      • Το ραδιόφωνο
        • Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!
        • 1η Ραδιοφωνική Εκπομπή_2025_Το ραδιόφωνο των Παιδιών
        • 2η Ραδιοφωνική Εκπομπή_Ραδιοφωνικός Σταθμός Παπαπί
        • 1η Ραδιοφωνική Εκπομπή_Ραδιοφωνικός Σταθμός Παπαπί
      • Το Συμβούλιο της Τάξης
        • Το Συμβούλιο της Τάξης
    • Το atelier στην προσέγγιση Reggio Emilia
    • EU Code Week
      • CodeWeek 2026
      • Code Week 2025
      • Code Week 2024
      • Code Week 2023
      • Code Week 2022
    • Ενεργοί Πολίτες!
      • Global Action Days 2026
      • Global Action Days 2025
      • Global Action Days 2024, Let’s get ready!
      • Coding for Climate
        • Coding for Climate,2026
        • Coding my Water Poem_Coding4climate 2025
        • Coding for Climate_ We worked on a solution for Climate Change
        • Σχεδιάζοντας πράσινες, βιώσιμες πόλεις.
      • Outdoor Classroom Day
        • Outdoor Classroom Day_06/11/25 & 21/05/26
        • Outdoor Classroom Day_07/11/24 & 08/05/25
        • 23 Μάϊου 2024, Outdoor Classroom Day
    • eTwinning Projects
      • Έργα 2025-2026
        • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
      • Σχολικό Έτος 2024-2025, συμμετοχή σε eTwinning Έργα
        • Artful Minds, Creative Spirits
          • Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο eTwinning έργο μας, Artful Minds, Creative Spirits.
      • Code4EU
        • Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο eTwinning έργο μας, Code4EU.
      • Σχολικό Έτος 2023-2024 Etwinning Πρόγραμμα “Rocking and Rolling: Outdoor learning and play_#eTwinnovation
        • Rocking and Rolling: Outdoor learning and play_#eTwinnovation
          • Απονομή Εθνικής & Eυρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας στο eTwinning έργο μας, “Rocking and Rolling: Outdoor learning and play_#eTwinnovation”
      • Σχολικό Έτος 2022-2023
        • Artful STEM Tellers, Creative STEAM Solvers
          • Παρουσίαση του eTwinning Project
          • Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, 2023
          • Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο eTwinning έργο μας “Artful STEM Tellers, Creative STEAM Solvers”.
          • Βράβευση του έργου μας Artful STEM Tellers, Creative STEAM Solvers στον 18ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning
      • Σχολικό Έτος 2021-2022
        • MediArt
          • Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας στο eTwinning έργο μας “MediArt”
    • STEM Discovery Campaign
      • 2026 STEM Discovery Campaign
      • 2025 STEM Discovery Campaign
      • 2024 STEM Discovery Campaign/ Outreach of the Campaign
        • Global thinkers – Local Solvers: You want an ideal city, solve the problems of your city
      • STEM Discovery Campaign 2023
      • 2022 STEM Discovery Campaign
    • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2023
    • Σχολικό Έτος 2025-2026
      • Εργαστήρια Δεξιοτήτων (2025-2026)
        • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
        • Ξεναγοί στην πόλη μας
        • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
        • Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!
  • Εκπαιδευτικό Έργο 2025-2026
    • Διδασκαλία, Μάθηση & Αξιολόγηση
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Βιβλιο-δρομίες:Πιάσε τη σκυτάλη της ιστορίας!
      • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
      • Global Action Days 2026
      • Coding for Climate,2026
      • Outdoor Classroom Day_06/11/25 & 21/05/26
      • Τι Νέα _ 2025-2026
      • Τα «μικρά βιβλία» του Freinet
      • Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!
      • Το Συμβούλιο της Τάξης
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
      • CodeWeek 2026
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
      • Έχετε μήνυμα.. Μαμά!
    • Σχολική Διαρροή/Φοίτηση
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!
      • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
    • Σχέσεις Μεταξύ Μαθητών/τριών
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Βιβλιο-δρομίες:Πιάσε τη σκυτάλη της ιστορίας!
      • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
      • Global Action Days 2026
      • Outdoor Classroom Day_06/11/25 & 21/05/26
      • Τι Νέα _ 2025-2026
      • Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!
      • Το Συμβούλιο της Τάξης
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
      • CodeWeek 2026
      • Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Ένα κολάζ από ιστορίες!
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
      • Έχετε μήνυμα.. Μαμά!
    • Σχέσεις Μεταξύ Μαθητών/τριων & Εκπαιδευτικών
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Βιβλιο-δρομίες:Πιάσε τη σκυτάλη της ιστορίας!
      • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
      • Global Action Days 2026
      • Outdoor Classroom Day_06/11/25 & 21/05/26
      • Τι Νέα _ 2025-2026
      • Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!
      • Το Συμβούλιο της Τάξης
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
      • CodeWeek 2026
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
      • Έχετε μήνυμα.. Μαμά!
    • Σχέσεις Σχολείου – Οικογένειας
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • Είμαι εγώ! Είμαι μοναδικός!
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
      • Έχετε μήνυμα.. Μαμά!
    • Σχολείο & Κοινότητα
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Global Action Days 2026
      • Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
      • Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Ένα κολάζ από ιστορίες!
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
      • Έχετε μήνυμα.. Μαμά!
    • Ηγεσία – Οργάνωση & Διοίκηση Σχολικής Μονάδας
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
      • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης
    • Συμμετοχή των Εκπαιδευτικών σε Επιμορφωτικές Δράσεις
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • 2026 STEM Discovery Campaign
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
    • Συμμετοχή των Εκπαιδευτικών σε Εθνικά/Ευρωπαϊκά Προγράμματα
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Βιβλιο-δρομίες:Πιάσε τη σκυτάλη της ιστορίας!
      • The Invisible Lab: Seeing the Unseen – Designing the Future
      • 2026 STEM Discovery Campaign
      • Global Action Days 2026
      • Coding for Climate,2026
      • Outdoor Classroom Day_06/11/25 & 21/05/26
      • Το Νηπιαγωγείο μας υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
      • Τι Νέα _ 2025-2026
      • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη
      • Ξεναγοί στην πόλη μας
      • Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
      • ♻️ «1,2,3… Ανακύκλωσε!» ♻️
      • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
      • Global Action Days 2026

Code Week 2025

« EU Code Week | Δημοσιεύτηκε στις 2 Ιουνίου 2025

Code Week 2024 2025 Code Week 2024 2025 1

https://www.canva.com/design/DAGq19c5IIs/x1jBVaSk-jkVgIEJ1K__Ww/view

 

Πρόσφατα άρθρα

  • Καλό Καλοκαίρι!!!
  • Global Action Days 2026
  • Πρόκριση στη Β’ Φάση του 8ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!
  • Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος,05/06/2026
  • Λέσχες Ανάγνωσης στο Νηπιαγωγείο: Όταν οι Μεγαλόφωνες Αναγνώσεις Γίνονται Κοινότητες Μάθησης

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ

Translate

image001
codeweek
Blogpost visual 01
logo 02

Kατηγορίες

European SchoolRadio Logo

Translate

Σαν σήμερα

29/8/1922: Οι Τούρκοι πυρπολούν τη Σμύρνη.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.