Πρόγραμμα αγωγής υγείας ” Χέρια καθαρά- μικρόβια μακριά! ΄΄
πως μπορώ να είμαι πιο υγιής ?
Κρατώντας τα χέρια μου καθαρά ,τρώγοντας φρούτα ζουμερά και παίρνοντας μπόλικη βιταμίνη C !
εξερευνήσαμε σαν επιστήμονες των κόσμο των μικροβίων , μελετήσαμε τον κύκλο ζωής του μήλου και πήραμε μαζί μας πορτοκάλια και λεμόνια για να θωρακίσουμε το σώμα μας με την πολύτιμη βιταμίνη C.
Με αφορμή το βιβλίο ”το κόκκινο γιλέκο του μικρού Ρόμπιν” , προσεγγίσαμε τον Χειμώνα- την αλλαγή του καιρού , την αλλαγή στην φύση ….και σκεφτήκαμε τους τρόπους που μας βοηθάνε να ζεσταθούμε !
διαλέξαμε τα χειμερινά από τα καλοκαιρινά μας ρούχα , φτιάξαμε την ντουλάπα μας , και φυσικά ζεστάναμε και το σπίτι μας, με ποικίλους τρόπους! Μάθαμε για τις υφές και τα υλικά των ρούχων , κάναμε μαθηματικά φτιαχνοντας τα κουμπιά στα ρούχα μας , βάζοντας σκούφους και παλτό από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και το αντίθετο.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2023- 2024
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://proti-eggrafi.services.gov.gr
Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις της παρ.3β, του άρθρου 33 του ν. 4521/2018(ΦΕΚ Α’ 38), δηλαδή μαθητές γεννημένοι το 2018 και το 2019.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767)ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
·Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
·Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
·Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή(παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschoolκαι παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας,με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή
,β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας
,γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα,εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
5 Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767)ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr)για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα.
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ)και (δ)εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Πιστοποιητικό γέννησης ή ληξιαρχική πράξη γέννησης για όσους αλλοδαπούς δεν μπορούν να προσκομίσουν το πιστοποιητικό.
η) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ.Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
θ) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017(ΦΕΚΑ’ 109),όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚΑ’142)και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚΑ’13)).
η) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσειςμαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ΟΛΑ ΤΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΕΝΑ
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊστάμενη του Νηπιαγωγείου
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767)ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικα προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα(13:00 –16:00)
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:
1.Μαθητές/τριεςτων οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας,στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες,αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
2.Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: Ι)Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνεςμε χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι. II)Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1.Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2.Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3.Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι αυστηρα 7:45-8:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
ΤΗΛ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 28970 29348
ΚΑΛΩΣ ΜΑΣ ΗΡΘΕΣ 2023!
Υποδεχτήκαμε το νέο χρόνο και στο σχολείο μας !
μιλήσαμε για τα παιδιά του , τις 4 εποχές , και τα δικά τους τα παιδιά , τους 12 μήνες…
Ακούσαμε τραγούδια , διαβάσαμε βιβλία , είδαμε πίνακες ζωγραφικής , παίξαμε και ζωγραφίσαμε τον αριθμό 2023,φωτογραφηθήκαμε μαζί του και φτιάξαμε το ατομικό μας ημερολόγιο με τους μήνες και τις εποχές, δώσαμε και μία ευχή- παρότρυνση για το νέο έτος ….
και του χρόνου !
Η τελευταία βδομαδα του 2022…….
Υποδεχτήκαμε την 1η Ταξη του Δημοτικού Σχολείου, ψήσαμε μαζί με τις δασκάλες τους κουραμπιέδες και φτιάξαμε πύλινα χριστουγεννιάτικα στολίδια …..
Την τελευταία Παρακευή αποχαιρετώντας το 2022 , ααποδεκατισμένοι απο τις ιώσεις, παρακολουθήσαμε Χριστουγεννιάτικες ταινίες – ” ενα δέντρο μια φορά” και ” το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι ” τρώγοντας ποπ-κορν……
Και του χρόνου !!!
ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΚΑΘΑΡΑ!
Συνεχίζοντας την συνεργασία μας με το ΤΟΜΥ Χερσονήαου ….
Αυτή τη φορά παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα ”ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΚΑΘΑΡΑ” για την στοματική υγιεινή .
Είδαμε ποιες τροφές κάνουν κακό στα δόντια μας , μαθαμε πολλες πληροφορίες για το στομα και τα δοντακια μας και το σημαντικότερο , μαθαμε πως να τα βουρτσίζουμε σωστα για να ειναι καθαρα και υγιη!
Παίζοντας , φτιάξαμε μια οδοντοστοιχία από πλαστελίνη και φασόλια και βουρτσίσαμε με αυτοσχεδια οδοντόβουρτσα !
Τέλος κάναμε δώρο στην κ.Σοφία και την κ.Μαρία μια αφίσα για να θυμούνται την επισκεψή τους ενώ τα παιδιά πήραν στο σπίτι τον δικό τους Οδοντούλη με βραβείο του Υπερασπιστή των δοντιών !
ξέρετε ότι όλος ο κόσμος μας είναι σχήματα ??
ας τα εξερευνήσουμε λοιπόν , με αφορμή το βιβλίο ‘οικογένεια τρίγωνου”
είδαμε πίνακες ζωγραφικής με σχήματα …..
χωριστήκαμε σε ομάδες και με τον σχηματοφακό αναζητήσαμε στην τάξη μας αντικείμενα που του μοιάζουν και τα κάναμε ομαδούλες !
ελιά η πολύτιμη ! πόσα πράγματα μας προσφέρει και πόσο καλό μας κάνει !
είδαμε το δέντρο , αναρωτηθήκαμε τι θα θέλαμε να μάθουμε για το λάδι και την ελιά.και ω πόσες δραστηριότητες μας ενέπνευσε να κάνουμε …!
Μιλώντας για την διατροφή!μας επισκεφτήκαν υπεύθυνες από το ΤΟΜΥ Χερσονήσου και πραγματοποιήσαμε το πρόγραμμα της 7ης ΥΠΕ για την διατροφή .
μας μίλησαν για τις υγιεινές τροφές , για τις ομάδες τροφίμων , ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας υγιεινό φαγητό και φτιάξαμε φρούτα και λαχανικά από πλαστελίνη !
τις ευχαριστούμε !
μ
Χριστούγεννα λοιπόν !
Δημιουργήσαμε , γράψαμε το γράμμα μας στο Άγιο Βασίλη και το ταχυδρομήσαμε , γράψαμε όμως και γράμματα και χριστουγεννιάτικες κάρτες σε απομακρυσμένα σχολεία με λίγους μαθητές για να μην είναι κανένα παιδί μόνο αυτά τα Χριστούγεννα !
Δώσαμε και την πολύτιμη βοήθεια μας στο Make a wish και καταλάβαμε την άξια της προσφοράς σε όσου έχουν ανάγκη ……
Υποδεχτήκαμε και τα πρωτάκια μας από το 2ο Δημοτικό μαζί με τις Δασκάλες τους και φτιάξαμε όλοι μαζί χριστουγεννιάτικα στολίδια από πηλό και μυρωδάτα μπισκοτάκια !
Σχεδόν
