Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2026-2027
Τα φυτά του τόπου μας
Φροντίζω το Περιβάλλον
Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά Τα φυτά του τόπου μας
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «τα φυτά του τόπου μας» ζήσαμε μια μοναδική εμπειρία στο νηπιαγωγείο μας!
Στη συνέχεια, εξοπλιστήκαμε με φτυαράκια και μεταμορφωθήκαμε σε μικρούς κηπουρούς! Ανοίξαμε λακκουβίτσες στο χώμα και φυτέψαμε φυτά, εμπλουτίζοντας τον βοτανόκηπο που ήδη υπάρχει στο παρτέρι του νηπιαγωγείου μας. Δεν έλειψαν και τα πολύχρωμα λουλούδια της άνοιξης, όπως πετούνιες και πανσέδες, αλλά και νόστιμες φραουλίτσες!
Και φυσικά ποτίσαμε!
Κοντά σε κάθε φυτό τοποθετήσαμε ταμπέλες με το όνομά του, ώστε τα παιδιά να συνδέσουν τη βιωματική δραστηριότητα μα το μάθημα της Γλώσσας και να εξασκηθούν στην αναγνώριση των λέξεων.
Όλη η δράση πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας, καθώς ο υπέροχος καιρός ήταν σύμμαχός μας.
Στο τέλος της δράσης, πήραμε μαζί μας ένα ξεχωριστό δωράκι: μια «σποροβόμβα»! Πρόκειται για ένα μικρό μείγμα από χώμα και άργιλο που “φιλοξενεί” σποράκια, τα οποία τα παιδιά μπορούν να φυτέψουν στο σπίτι τους και να τα φροντίσουν, βλέποντάς τα να μεγαλώνουν και να ανθίζουν.
Ακόμη μία άλλη ημέρα στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα «Τα φυτά του τόπου μου», ανακαλύψαμε τα λουλούδια γύρω μας!
Τα παιδιά μίλησαν για τα λουλούδια που συναντούν στη γειτονιά, στο πάρκο, στο σχολείο και στον κήπο τους. Με τη βοήθεια των γονέων τους, μάζεψαν όμορφα λουλούδια από τη φύση, πάντα με σεβασμό προς το περιβάλλον, και τα έφεραν στην τάξη μας. Τα παρατηρήσαμε, τα μυρίσαμε και συζητήσαμε για τα χρώματα και τα ονόματά τους. Στη συνέχεια, κάθε παιδί φωτογράφισε το αγαπημένο του λουλούδι και δημιουργήσαμε έναν πολύχρωμο καμβά με όλες τις φωτογραφίες μας! Ο καμβάς στάλθηκε στους γονείς, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για να συνεχιστεί η συζήτηση και στο σπίτι.
Τα λουλούδια μας στόλισαν την τάξη για λίγες μέρες και μετά… μεταμορφώθηκαν σε όμορφους σελιδοδείκτες με την τεχνική της αποξήρανσης!
Πολιτιστική Δράση: “Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το σχολείο μας συμμετέχει με χαρά στη δράση «Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα», μια ξεχωριστή πρωτοβουλία που τελεί υπό την αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη. Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, της εξωστρέφειας και της διαπολιτισμικής επαφής, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να ταξιδέψουν με τη φαντασία τους πέρα από σύνορα και να εκφραστούν δημιουργικά. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενισχύουν την πολιτιστική τους ταυτότητα και αντιλαμβάνονται τη δύναμη της λογοτεχνίας σε παγκόσμιο επίπεδο, ενώ τα έργα τους θα παρουσιαστούν σε έκθεση στο Μουσείο H.C. Andersen στο Οντένσε της Δανίας, δίνοντας διεθνή «φωνή» στην παιδική δημιουργικότητα. Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο του μουσείου μέσα από ένα αποκλειστικό βίντεο-ξενάγηση, ειδικά σχεδιασμένο για τα σχολεία της Διεύθυνσής μας.
Αφήγηση και Έμπνευση: Επιλογή και ανάγνωση ενός παραμυθιού του
Άντερσεν:
Ψηφιακή Ξενάγηση: Η εμπειρία ξεκινά με την προβολή του αποκλειστικού
βίντεο ξενάγησης από το Μουσείο Άντερσεν:
https://drive.google.com/file/d/1I7wOshHwSvibFDnWxWz0TB45FPx1d5St/view
Το δικό μας εικαστικό έργο:
Δράση Ενεργού Πολίτη: Επίσκεψη εθελοντριών του Φιλοζωικού Σωματείου Πρόκρις¨στο νηπιαγωγείο
Στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολιτειότητας του νηπιαγωγείου εθελόντριες του Φιλοζωικού Σωματείου Κερατέας Πρόκρις μας επισκέφτηκαν την Παρασκευή, 27 Μαρτίου 2026. Μαζί ήταν και ο υπεύθυνος αντιδήμαρχος των αδέσποτων ζώων της πόλης. Αρχικά παρακολουθήσαμε ένα ενδιαφέρον βίντεο με πρωταγωνιστές ένα σκύλο και μία γάτα που το έσκασαν ένα βράδυ από το σπίτι και περιπλανήθηκαν στους δρόμους της πόλης. Μέσα από την περιπέτεια τους πήραμε πολλές πληροφορίες και χρήσιμες γνώσεις για τα αδέσποτα ζώα.
Ένα αδέσποτο κουτάβι που αναζητά οικογένεια ήταν η ευχάριστη έκπληξη της επίσκεψης.
Οι εθελόντριες είπαν ότι είναι προτιμότερο να υιοθετούμε παρά να αγοράσουμε ένα ζωάκι. Και στο τέλος δέχθηκαν με ευγνωμοσύνη τα δώρα παυ συγκέντρωσαν τα νήπια για τα αδεσποτα ζώα και έδωσαν βραβείο υιοθεσίας στους μικρούς μαθητές και μαθήτριες.
Και μία αναμνηστική φωτογραφία
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Τα παραμύθια δεν έχουν σύνορα.
6 Μαρτίου Πανελλήνια σχολική ημέρα κατά της βίας
Παιχνίδι συνεργασίας: Μεταφέρουμε μαζί μπαλόνια. Στόχος: Συντονισμός, επικοινωνία, διαχείριση απογοήτευσης. Τι θα γίνει αν δεν συνεργαζόμαστε;
Ο ιστός της φιλίας: Τα παιδιά σε κύκλο. Τυλίγουν μία κλωστή στο δάχτυλο και λέγοντας ένα καλό λόγο δίνουν την άλλη άκρη σε ένα φίλο. Δημιουργούμε όλοι μαζί έναν ιστό φιλίας.
-
Τι θα συμβεί αν κάποιος αφήσει το νήμα;
- Τι μας δείχνει αυτό για την ομάδα μας;
Τα βραχιόλια της φιλίας: Φτιάξαμε μαζί βραχιόλια και γράψαμε τη λέξη ΦΙΛΙΑ. Χαρίσαμε το βραχιόλι που κατασκευάσαμε σε ένα φίλο.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” και φτιάξαμε ομαδικά αφίσα για να διαδώσουμε το μήνυμα αυτό.
Τι θα γίνει αν με άσχημες λέξεις τσαλακώσουμε μία καρδιά; Μπορεί να γίνει όπως ήταν πριν; Συμφωνήσαμε να λέμε όμορφες λέξεις.
«Το Μαγικό Γάντι» – ένα ουκρανικό παραμύθι στην τάξη μας 🧤✨
Με αφορμή το ουκρανικό παραμύθι «Το Μαγικό Γάντι», ταξιδέψαμε σε έναν κόσμο γεμάτο ζώα, συνεργασία και παιχνίδι. Αρχικά, παρακολουθήσαμε το παραμύθι σε βίντεο και συζητήσαμε για τα ζώα που εμφανίστηκαν στην ιστορία και τη σειρά με την οποία μπήκαν στο γάντι.
Στη συνέχεια, μέσα από παιχνίδια σειραθέτησης με αριθμούς και εικόνες, τα παιδιά εξάσκησαν τη μνήμη και την παρατηρητικότητά τους. Παρατηρήσαμε και αντιστοιχίσαμε λέξεις ζώων (αρκούδα, αλεπού, λύκος κ.ά.) με τις σωστές εικόνες, ενισχύοντας την αναγνώριση λέξεων και τη συσχέτιση.
Το παραμύθι ζωντάνεψε μέσα από δραματοποίηση με μάσκες, ενώ παίξαμε ομαδικά παιχνίδια, όπως «Πόσο γρήγορα μπορείς να μπεις στη σειρά;», όπου τα παιδιά έπρεπε να μπουν με τη σωστή σειρά, όπως τα ζώα της ιστορίας. Μέσα από παιχνίδια μνήμης και αντίληψης, τα παιδιά αναγνώριζαν ποιο ζώο έλειπε κάθε φορά από το «γάντι», που είχαμε αποτυπώσει στο πάτωμα.
Τέλος, παίξαμε με τα γράμματα σχηματίζοντας τη λέξη “γάντι”. Σε αυτή την δραστηριότητα έπρεπε να ξεμπερδέψουμε την γαντομπουδάδα μας και να την απλώσουμε στην σωστή σειρά, στην σειρά δηλαδή που θα σχηματιζόταν η λέξη “γάντι”. Ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητές μας με μια δημιουργική κατασκευή: τα παιδιά σχεδίασαν γάντια με μοτίβα, ακολουθώντας τον κανόνα της ομοιότητας, και τα ενώσαμε με σύρμα πίπας. Ένα παραμύθι που συνδύασε λόγο, κίνηση, συνεργασία και δημιουργικότητα!
Η κοπή της βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο μας 🎉
Με χαρά και χαμόγελα γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την παράδοση της βασιλόπιτας. Η βασιλόπιτα προσφέρθηκε έτοιμη σε κομμάτια και μοιράστηκε στα παιδιά, τα οποία ανυπομονούσαν να δουν ποιος θα βρει το τυχερό φλουρί.
Η στιγμή γέμισε ενθουσιασμό, ενώ τα παιδιά που στάθηκαν τυχερά παρέλαβαν με χαρά τα όμορφα δώρα τους. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά της βασιλόπιτας και για τη συνεχή στήριξη στο σχολείο μας.
Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη υγεία, χαρά και δημιουργικές στιγμές!
Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας 🎄✨
Τα Χριστούγεννα είναι για τα παιδιά μια περίοδος γεμάτη φως, χαρά και μαγεία. Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιήσαμε αυτές τις όμορφες μέρες για να γνωρίσουμε το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων μέσα από ιστορίες, βίντεο, δημιουργικές δραστηριότητες και συζητήσεις. Με φαντασία, συνεργασία και πολλή αγάπη, τα παιδιά έζησαν μοναδικές στιγμές, μαθαίνοντας και δημιουργώντας σε ένα γιορτινό κλίμα.
Βίντεο Γέννησης του Χριστού και Συζήτηση
Ξεκινήσαμε τις γιορτές μας βλέποντας ένα όμορφο βίντεο για τη γέννηση του Χριστού. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιστορία και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, εκφράζοντας τα συναισθήματά τους και μαθαίνοντας για την αξία της αγάπης και της προσφοράς.
Σειραθέτηση Εικόνων από την Ιστορία
Με παιχνίδι και φαντασία, τα παιδιά έβαλαν τις εικόνες της γέννησης με τη σωστή σειρά. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, έμαθαν να παρατηρούν λεπτομέρειες και να αφηγούνται ιστορίες με τη δική τους φωνή.
Κατασκευή Φάτνης
Η φάτνη πήρε μορφή με τα χεράκια των παιδιών! Χρησιμοποιώντας χαρτόνι, χρώματα και μικρά διακοσμητικά, τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους φάτνη, ζωντανεύοντας την ιστορία του Χριστού μέσα στην τάξη.
Βίντεο και Συζήτηση για τα Έθιμα των Χριστουγέννων
Τα παιδιά παρακολούθησαν ένα βίντεο για τα ελληνικά και διεθνή έθιμα των Χριστουγέννων. Συζήτησαν για τα δικά τους αγαπημένα έθιμα και μοιράστηκαν ιστορίες από το σπίτι τους, γεμίζοντας την τάξη με γέλια και χαρά.
Ανάγνωση Παραμυθιού & Φύλλο Εργασίας
Διαβάσαμε το παραμύθι “Πώς κατεβαίνει ο Άγιος Βασίλης από τις καμινάδες”. Στη συνέχεια, τα παιδιά συμπλήρωσαν το σχετικό φύλλο εργασίας και παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις ιδέες τους για το πώς φαντάζονται τον Άγιο Βασίλη να επισκέπτεται τα σπίτια.
“Πώς καταφέρνει ο Άγιος Βασίλης να κατεβαίνει από τις καμινάδες;
Κανείς δεν ξέρει.
Έχουμε όμως κάποιες ιδέες…” (σύνοψη του βιβλίου στο οπισθόφυλλο)
Αποστολή Γράμματος στον Άγιο Βασίλη
Με πολλή χαρά, κάθε παιδί έγραψε και στόλισε το δικό του γράμμα στον Άγιο Βασίλη. Τα γράμματα γεμάτα ευχές και ζωγραφιές θα ταξιδέψουν στον αγαπημένο μας Άγιο, φέρνοντας ακόμα περισσότερη μαγεία στις γιορτές μας.
Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές
Οι μικροί μας δημιουργοί κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, στολίδια και ημερολόγια. Η τάξη μας γέμισε χρώματα και λάμψη, ενώ τα παιδιά ένιωσαν περήφανα για τα έργα τους, που θα στολίσουν τα σπίτια τους και θα φέρουν χαρά στις οικογένειές τους.
🌟 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα 🌈
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, τα παιδιά μας συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες που είχαν στόχο να αναδείξουν την αξία του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας μέσα στην ομάδα.
🔸 Συγκρότηση Ομάδας
Ξεκινήσαμε παίζοντας δύο παιχνίδια γνωριμίας. Στον πρώτο χορεύαμε σε κύκλο και, κάθε φορά που άγγιζα ένα παιδί στο κεφάλι, εκείνο πήγαινε στο κέντρο, παρουσίαζε τον εαυτό του και μοιραζόταν κάτι που αγαπάει πάνω του. Τα υπόλοιπα παιδιά το επαναλάμβαναν, δείχνοντας αποδοχή και θετική ενίσχυση.
Στις μουσικές καρέκλες, κάθε παιδί που έβγαινε πήγαινε στο κέντρο και τα υπόλοιπα εντόπιζαν κοινά χαρακτηριστικά μαζί του – όπως χρώμα ματιών ή αγαπημένα πράγματα. Με αυτό τον τρόπο διαπιστώσαμε ότι όλοι έχουμε ομοιότητες αλλά και μοναδικές διαφορές.
🔸 Το «Δέντρο της Ομάδας μας»
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε ένα ομαδικό κολάζ: έναν μεγάλο κορμό δέντρου με καρδιές στη θέση των λουλουδιών. Μέσα σε κάθε καρδιά, τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι που αγαπούν, φτιάχνοντας ένα «δέντρο» γεμάτο προσωπικές μικρές ιστορίες και ξεχωριστές προτιμήσεις.
Παράλληλα παρατηρήσαμε φωτογραφίες ανθρώπων με διαφορετικά χαρακτηριστικά και συζητήσαμε για τις διαφορές που μας κάνουν μοναδικούς.
🎨 Εμπνεόμαστε από τα «παράξενα πορτρέτα» του Pablo Picasso
Ασχοληθήκαμε και με τα ιδιαίτερα πορτρέτα του Pablo Picasso. Παρατηρήσαμε πώς χρησιμοποιούσε ασυνήθιστα σχήματα, έντονα χρώματα και ανορθόδοξες φόρμες για να αποδώσει τα πρόσωπα. Συζητήσαμε ότι, όπως στις ζωγραφιές του, έτσι και στη ζωή, ο καθένας μας εκφράζεται με τον δικό του τρόπο και έχει τη δική του μοναδική εμφάνιση και ταυτότητα.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά αντιλήφθηκαν ότι η διαφορετικότητα δεν είναι κάτι «παράξενο», αλλά ένας όμορφος τρόπος να βλέπουμε τον κόσμο από πολλές οπτικές.
https://www.youtube.com/watch?v=KwFKK4gn78c
Έπειτα γίναμε εμείς οι ίδιοι ζωγράφοι και δημιουργήσαμε τα δικά μας «παράξενα πορτρέτα», αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη.
📘 Θέμα: «Το Κάτι Άλλο»
Στο πλαίσιο της θεματικής για τη διαφορετικότητα, παρακολουθήσαμε και το βίντεο του παραμυθιού «Το Κάτι Άλλο».
Κάναμε χρονική σειραθέτηση της ιστορίας, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που ένιωσαν οι ήρωες και καταγράψαμε τις σκέψεις μας σε φύλλο εργασίας. Τα παιδιά κατανόησαν ότι το να διαφέρεις δεν είναι λάθος· είναι αυτό που σε κάνει μοναδικό.
https://www.youtube.com/watch?v=YMD36stpfq8
❤️ Μιλάμε για σεβασμό
Κατά τη διάρκεια όλων των δράσεων συζητήσαμε για τον αλληλοσεβασμό. Μάθαμε ότι μπορούμε να παρατηρούμε τα χαρακτηριστικά κάποιου χωρίς να τα κοροϊδεύουμε, καθώς κάθε άνθρωπος είναι πολύτιμος, μοναδικός και αξίζει σεβασμό.
🎭 Βιωματική Δράση: «Μπες στα Παπούτσια μου»
Στο σχολείο μας φιλοξενήσαμε και την ομάδα ΟΝΕΙΡΟΔΡΑΜΑ, η οποία παρουσίασε τη θεατρική, βιωματική παράσταση «Μπες στα Παπούτσια μου».
Για 5η χρονιά η ομάδα ΟΝΕΙΡΟΔΡΑΜΑ παρουσιάζει την επιτυχημένη βιωματική δράση που ταξίδεψε και εκτός συνόρων, κερδίζοντας μικρούς και μεγάλους. Μέσα από το παιχνίδι και τον αυτοσχεδιασμό, τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και μαθαίνουν τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Παράλληλα, προσεγγίζουν με δημιουργικό τρόπο θέματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η αποδοχή του άλλου. Το εργαστήρι προσαρμόζεται σε κάθε ηλικιακή ομάδα, προσφέροντας μια ουσιαστική και χαρούμενη εμπειρία μάθησης.
