Γνωριμία με επαγγέλματα:Τι θα γίνω όταν μεγαλώσω!”

Στόχοι του Προγράμματος

Γνωριμία με Διάφορα Επαγγέλματα: Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για διάφορα επαγγέλματα παραδοσιακά κα νέα, όπως γιατροί, πυροσβέστες, δάσκαλοι, αστυνομικοί, μάγειρες και πολλά άλλα. Μέσα από βιβλία, παρουσιάσεις, βίντεο  τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα καθημερινά καθήκοντα και τις ευθύνες αυτών των επαγγελμάτων αλλά και τα εργαλεία ή τα αντικείμενα που χρησιμοποιούνται σε κάποια επαγγέλματα.

Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων: Συμμετέχοντας σε ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν και να επιλύουν προβλήματα, καλλιεργώντας έτσι την κοινωνική τους νοημοσύνη. 

Ενίσχυση της Κριτικής Σκέψης: Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να σκέφτονται κριτικά και να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τα επαγγέλματα και τη συμβολή τους στην κοινωνία. Να καταλάβουν πως η εξέλιξη της τεχνολογίας και οι αλλαγές στον τρόπο ζωής των ανθρώπων οδήγησαν στην εξαφάνιση κάποιων επαγγελμάτων.

Ενδυνάμωση της Αυτοεκτίμησης: Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με διαφορετικά επαγγέλματα μέσα από παιχνίδι ρόλων, βοηθώντας τα να ανακαλύψουν τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους, ενισχύοντας έτσι την αυτοπεποίθησή τους. Να φανταστούν τον εαυτό τους στο μέλλον.

Η εισαγωγή στην έννοια των επαγγελμάτων έγινε μέσω της διδακτικής αξιοποίησης  του παραμυθιού: “Όταν μεγαλώσω..”

Ακούσαμε το τραγούδι :Όταν μεγαλώσω https://www.youtube.com/watch?v=ySsaz-sX5Y8 και ακολούθησε καταιγισμός ιδεών

Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν το επάγγελμα που θα έκαναν!

Η συζήτηση συνεχίστηκε γύρω απ’ το θέμα καθώς και με την οικεία ερώτηση τί  επαγγέλονται οι γονείς μας. Ακολούθησαν ερωταπαντήσεις και διάλογος.

Γνωρίσαμε τα παραδοσιακά επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο: https://youtu.be/1_b4HPpwPLc?feature=shared

και δραματοποιήσαμε σκηνές απο τα σύγχρονα ,με αντικείμενα που βρήκαμε στην τάξη.  Έγινε φωνολογική ενημερότητα στην λέξη κάθε επαγγέλματος, γράψαμε σε καρτελάκι τις λέξεις και χωριστήκαμε σε ομάδες για το παιχνίδι .

Τα παιδιά άκουσαν  διάφορα παιδικά τραγούδια και προσπάθησαν να μαντέψουν σε ποιο επάγγελμα αναφέρεται το κάθε τραγούδι : Σοφία Παπάζογλου – Ο Παγωτατζής, ΜΑΓΕΙΡΑΣ – ΜΑΡΙΟΣ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ , ΗΛΙΑΣ ΜΑΜΑΛΑΚΗΣ, Βγαίνει η βαρκούλα (του ψαρά), Ο Γεωργός πάει στον αγρό, Είδε κανείς τον φούρναρη, Επίσκεψη Στον Οδοντίατρο, Το αμαξάκι πλένω 🚗 Αυτοκινητακια παιδικα |

Παίξαμε παιχνίδι απο το you tubeΜαντεύω το επάγγελμα: https://www.youtube.com/watch?v=_aJYaZ2ZRII

Παίξαμε το παιχνίδι της παντομίμας και προσπαθούσαμε να μαντέψουμε το επάγγελμα!Τα παιδιά έδειχναν μια δουλειά με διάφορες κινήσεις και έπρεπε να τη βρούμε.

Το Εργαστήριο δε θα μπορούσε να ολοκληρωθεί χωρίς το παιχνίδι ρόλων. Δημιουργήθηκαν γωνιές μέσα στην αίθουσα και τα παιδιά χρησιμοποίησαν αντικείμενα από διάφορα επαγγέλματα και υποδήθηκαν ρόλους  ώστε να έρθουν σε πιο άμεση επαφή και να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία των επαγγελμάτων! 

Στο τέλος ασχοληθήκαμε ενδεικτικά με το επάγγελμα του μάγειρα! 

Έτσι τελείωσε το εργαστήριο δεξιοτήτων το οποίο μας άφησε γνώσεις και δημιουργίες!