Ποίημα: Η άνοιξη

Στέλιος Σπεράντσας

Ήρθες άνοιξη και                                                           

λιώνει πια το χιόνι 

βάζει η γη τα γιορτινά

και λουλούδια απλώνει.

Γύρισες μ’ άλλα πουλιά

μαύρο χελιδόνι

και μας χτίζεις τη φωλιά

κάτω απ’ το μπαλκόνι.               

Με αφορμή την  ανάγνωση και στη συνέχεια τον προβληματισμό γύρω από το παραμύθι “Η Δόνα η Τερηδόνα”. Τα παιδιά ευαισθητοποιούνται γύρω από το θέμα των δοντιών και κατανοούν τη σπουδαιότητα των δοντιών για την καλή υγεία.

ΑΓΚΟΣΤΙΝΙ ΣΑΡΑ

Μαθαίνουν τις υγιεινές και τις μη υγιεινές  τροφές για τα δόντια.

Τα νήπια κατανοούν τα προϊόντα της στοματικής υγιεινής  και αντιλαμβάνονται  την αξία του σωστού τρόπου βουρτσίσματος.

Σχηματίζουν σύνθετες λέξεις με τη λέξη δόντι π.χ. πόνος και δόντι – πονόδοντος , δόντι και γιατρός – οδοντίατρος, δόντι και κρέμα – οδοντόκρεμα, δόντι και βούρτσα – οδοντόβουρτσα, δόντι και νήμα – οδοντόνημα.

Χωριζόμαστε σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα  του ναι έχω επισκεφτεί τον οδοντίατρο και δεύτερη ομάδα του όχι δεν έχω επισκεφτεί τον οδοντίατρο. Τα παιδιά κατανοούν τον ρόλο του οδοντιάτρου και  τον ρόλο της προληπτικής ιατρικής.

Η ομάδες ζωγραφίζουν τι βλέπει οδοντίατρος  και  γνωρίζουν τις ονομασίες των δοντιών, τα μέρη αυτών και τη χρησιμότητά τους. Παράλληλα  γνωρίζουν τις κατηγορίες των δοντιών (νεογιλά -μόνιμα δόντια)

Τα παιδιά ανεβαίνουν και κατεβαίνουν τους αριθμούς από το 1-10 μετρώντας δοντάκια.

Μετράμε όμως και τα δικά μας τα δόντια!

Τέλος κατασκευάσαμε μάσκα δοντάκι με οδοντόβουρτσα και οδοντόκρεμα για να έχουμε όλοι μας το πιο αστραφτερό χαμόγελο!